太原市2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题C卷（模拟）

太原市2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C铁丝在空气中燃烧火星四射D镁在空气中燃烧生成氧化镁2 . 下列实验操作的方法中正确的是A将pH试纸浸入溶液中测溶液的pHB用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸C将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解3 . 下列变化中包含化学变化的是A磨杵成针B冰消雪融C钢铁生锈D土豆切片4 . 既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的符号是ABOCDMg5 . 你知道吗，缺铁会引起贫血；缺碘易患坏血病；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良，这里的铁、碘、钙、锌是指（ ）A原子B分子C元素D单质6 . 水可造福人类，但水被污染后却会给人类造成巨大的灾难下列措施有利于保护水资源的是（ ）A将核废料倒入远离海岸的水中B将废旧电池埋入土壤中C使用高效低毒的农药D畜禽养殖场用水直接排入江河中7 . 区分氢气和二氧化碳的物理方法是（ ）A看能否燃烧B看能否支持呼吸C充入气球能否上升D看能否使澄清的石灰水变浑浊8 . 规范的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ）A配制氯化钠溶液B闻气体气味C检查装置气密性D称量固体质量9 . 下列属于纯净物的是A高钙奶B自来水C金刚石D镇江醋10 . 下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A观察气体颜色B插入燃着的木条C插入带火星的木条D倒入澄清石灰水11 . 关于甲烷或乙醇的叙述正确的是（ ）A甲烷气体含有四个氢原子B乙醇分子中含有水C一个甲烷里有两个氢分子D乙醇由碳、氢、氧三种元素组成12 . 小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）A提出问题B反思与评价C设计实验D获得结论13 . 利用下图检查装置的气密性，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是A分子间隔变大了B分子体积变大了C分子运动加快了D分子个数变多了14 . 根据下图的有关信息，下列说法正确的是A镁离子（Mg2+）的核内有12个质子B镁离子与氯离子的电子层数相同C氯原子的核电荷数为35.45DX=8时，该微粒带一个单位正电荷15 . 清新的空气中氧气的体积分数约为A0.94%B21%C28%D78%16 . 发生车祸时，汽车安全气囊内的气体发生器会根据信号指示产生点火动作，点燃固体燃料生成气体并向气囊内充气，使气囊迅速膨胀。下列说法正确的是（ ）A固体被点燃时，温度升高，使产生的气体的分子间隔增大，导致气体体积膨胀B该过程发生的是物理变化C固体被点燃时，温度升高，使产生的气体的分子运动加快，分子体积增大D该过程分子种类没有改变17 . 关于过滤操作的下列叙述中，正确的是（ ）A滤纸的边缘低于漏斗边缘，玻璃棒作用有搅拌、引流B液面可以高于滤纸边缘C过滤后滤液仍浑浊原因可能是不溶物堵塞滤纸D漏斗下端的管口置于烧杯的中间18 . 测定空气中氧气含量时的正确装置是（ ）ABCD19 . 火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氩气等，火星上温度极低，常年在-5-90之间，还找到了有液态水存在的证据。如图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图。下列说法正确的是A地球和火星的大气中O2的体积分数相同B地球和火星的大气中都含有N2C地球和火星的大气中CO2的体积分数相同D火星大气中没有稀有气体，空气中有20 . 下列化学实验操作正确的是A检查装置气密性B滴加液体C倾倒液体D量筒读数二、填空题21 . 一个水分子是由（填写具体微粒的名称，下同），氨气是由构成，保持汞的化学性质是。22 . 法国化学家_用定量的方法测定了空气中氧气的含量，俄国化学家_发现了元素周期律。23 . 按要求写出相应的化学用语：（1）一个锌原子_；（2）四个碳酸分子_；（3）两个硝酸根离子_；（4）5价氮的氧化物的化学式_。24 . （1）现有A氮气B氧气C氢气D二氧化碳，选择适当的物质填空（填标号）。植物光合作用的主要原料是_；可用于医疗急救的是_；最清洁的气体燃料是_；充入灯泡中以延长其使用寿命的气体是_。（2）根据下列粒子结构示意图，回答问题。图中表示了_种元素；其中属于阳离子的是_（填标号）；化学性质相似的是_（填标号）。25 . 人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是由极其微小的粒子（_、_等）构成的。（1）半导体材料“硅”和金属“铁”都是由_直接构成的。（2）水、二氧化碳都是由_构成的。（3）同种原子可以自相结合构成分子。如：一个氢分子是由_构成的；一个氧分子是由_构成的。（4）不同种类原子可以相互结合成分子。如：每个水分子是由_和_构成的。三、实验题26 . 如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题:（1）仪器的名称是_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_,收集氧气时,发生装置与收集装置之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是_。（3）用wg氯酸钾和yg二氧化锰的混合物制取氧气,一段时间后停止加热,测得残余固体的质量为zg产生氧气的质量为mg为判断氯酸钾是否已全部分解,下列方法正确的是_A观察反应后固体颜色B再加热,是否还有氧气产生C计算w+y-z是否等于mD计算是否等于（4）查阅资料得知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。方案一: 4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2方案二: K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3+8KOH+3O2若用方案二制取氧气,应该选用的发生与收集装置是(填装置序号)_.以上两种制取氧气的方案中,你认为哪个更好?理由是什么?_.（5）二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊小花变红。若用装置F证明使紫色石蕊小花变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是(填序号,可重复选用)_。从b端通氮气从分液漏斗中滴加适量水从a端通二氧化碳将干燥的紫色石蕊小花放入F瓶中27 . 现有一种不纯的氧化铁粉末样品（杂质为铁粉），小刚和小强通过实验测定样品中氧化铁的质量分数。小刚称取样品，利用下图所示装置进行实验，相关实验数据见下表：（玻璃管内的物质完全反应）编号称量物反应前反应后一硬质玻璃管及所盛固体总质量二装置总质量（1）由上表的数据可分析出，反应后硬质玻璃管及所盛固体总质量减少的是_的质量。（2）请根据装置总质量变化的数据，计算出样品中氧化铁的质量分数_（写出计算过裎）。（3）为达到同样的实验目的，小强设计的方案为：将一定质量的样品与过量的稀盐酸反应，准确称量反应前、后固体和液体物质的总质量，据此可求出氧化铁的质量分数。请你分别对小刚和小强设计的实验方案进行评价_（各写出一条即可）：28 . 某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下完成表中实验：编号氯酸钾质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15171实验25二氧化锰0.549实验35氧化铁0.558实验45氯化钾0.5154(1)设置实验1的目的是_。(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_。(3)写出实验室用氯酸钾制氧气的文字表达式_。(4)由实验1和实验4可知，氯化钾_(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_。(5)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果，除了可以通过测量收集50mLO2所需时间来实现外，还可以通过测量_。四、推断题29 . 将暗紫色的固体A加热能得到一种无色气体B，C在B中燃