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广西壮族自治区2019-2020年度八年级生物第一卷5.3动物在生物圈的作用是同时练习a卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .动物在自然界中发挥着重要的作用,以下哪些记述在自然界中起着重要的作用a .促进生态系统的物质循环b .可以维持地球上的生态平衡c .为人类提供丰富的食物d .可以帮助植物授粉,传播种子2 .动物通过呼吸作用将体内有机物的一部分分解成二氧化碳等无机物,显示动物在自然界中起着怎样的作用()a .维持生态平衡b .促进生态系统中的物质循环c .帮助植物授粉的种子d .打破生态平衡自然界中不能将花粉传递给植物的动物是()a .蜂鸟b .鼠标c .蝙蝠d .蚯蚓4 . 寂静的春天条引起世界人们关注野生动物。 动物在自然界中有作用()维持生态平衡促进物质循环帮助植物授粉、种子传播消灭病虫害A.B.C.D.5 .科学家利用动物作为生物反应器的理由是()a .生产成本低b .减少工业污染c .产品作用效果显着d .以上三项均为6 .中国政府为使2008年北京奥运会成功举办绿色奥运会,目前正在北京地区实施大规模绿化工程。 绿化北京的根本目的是a .调节北京地区的温度和湿度b .美化环境c .调节北京地区氧和二氧化碳的浓度d .以上均为7 .动物在生物圈中的作用不包括下列任一项:a .可以帮助植物授粉、种子传播b .作为生态系统生产者c .能够维持生态平衡d .促进生态系统的物质循环8 .下列选项属于生态系统()a .高桥红树林的全植被b .高桥红树林的所有野鸟c .高桥红树林的所有植物和动物d .高桥红树林的所有生物和环境9 .在下列选项中,对农作物有害的一组动物是()a .老鼠、蜘蛛和蚯蚓b .蝗虫、老鼠和棉铃虫c .蜻蜓、蚜虫和苍蝇d .蜘蛛、棉铃虫和蚯蚓在下图的果实中,把动物作为播种媒介的是()a .甲和乙b .乙方和丙方c .丙和丁d .丁和甲11 .水稻螟幼虫危害玉米等植物,它们啃食植物的茎、叶、果实,减产农作物,赤眼蜂在水稻螟幼虫体内产卵,利用水稻螟幼虫的营养发育使其生长,使水稻螟幼虫死亡,起到生物防治的作用a .动物影响植物的繁殖和分布b .动物能够促进生态系统的物质循环c .动物能够维持生态系统的动态平衡d .动物是生态系统不可或缺的部分12 .苍耳果实表面的刺可以钩住动物的毛皮,这是有利的()a .扩大分布范围b .避免恶劣环境c .保护动物不受敌人的侵害d .使种子早发芽13 .苏云金杆菌制剂能杀死100多种农业害虫,治疗该害虫的优点是()a .苏云金杆菌毒杀作用的成分是伴细胞晶体b .用菌攻毒可以灭绝所有害虫c .可以切断食物链,使害虫因食物不足而死亡d .减少农药用量,减少环境污染二、连接问题14 .连接问题:三、综合问题15 .原阳米晶莹剔透,嫩筋甘甜,香气纯正,蛋白质、淀粉、铜、铁等微量元素含量高,被称为“中国第一米”。 请像当地某水田生态系统的一部分生物构成的食物网一样,回答以下问题。(1)图中所示的生物要构成完整的生态系统,就需要(2)这个食物网含有_条食物链,这个食物网中最多的生物是_。(3)如果该生态系统被难以分解的有毒物质污染,经过足够的时间后,该有毒物质含量最高的生物是_。(4)水稻根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是_区,吸收的水分和无机盐通过茎中的_向上方输送,植物体内的水分消失的“门户”是叶子上的_(5)水稻属于单叶植物,种子的营养物质主要贮藏在_中。16 .小民在课堂上完成了“观察鸡蛋结构”实验,制作了如下鸟蛋结构示意图,并回答了相关问题。(1)将完全没有损坏的鸡蛋放入60度左右的热水中,的表面会出现_。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,在胚胎发育时保证了与外部的气体交换,而且能够向卵内部供给氧气的结构是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)鸡蛋中,将来可能成为雏鸡的部位为图中的 _,其中包括核,是鸡蛋胚胎发育的指挥控制中心。(3)鸡蛋胚胎发育初期所需的营养主要是 _ _ _ _ _ _ _ _ _
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