2019版七年级下学期期中考试道德与法治试题（I）卷（练习）

2019版七年级下学期期中考试道德与法治试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 上中学后不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解。其中正确的是A真正独立意味着在装扮上追求独特B真正独立意味着按照自己的想法一意孤行C真正独立的人不会寻求他人的帮助D真正独立意味着极有自己独到的见解，又能接纳他人合理的建议2 . 培养批判思维有利于（ ）发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案调动我们的经验，激发我们新的学习动机促使我们解决问题改进现状彰显自己的个性，突出自己的地位ABCD3 . 爱情不是甜蜜的言语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。下列对爱情的理解正确的是爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律 青春期对异性的欣赏、向往就是爱情 爱情是一种高尚的感情，需要具有爱他人的能力ABCD4 . 如果我们能做到用纯的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点善念，多一分敬意，多一分善意，社会大家庭必将更加美好。这段话启示我们（ ）我们要用自己的热情和行动来影响环境我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量在传递美好情感的过程中，周围的世界也会因我们的积极情感而多一份美好情感与情绪既紧密相关，又有着区别ABCD5 . 小宇是一个漂亮的女孩子，可是，升入初中后，发现自己的个子没有同班同学的高，从此后她对与别人的目光特敏感，心情也变得越来越不好。这说明（ ）A小事夸张化，心理不正常B心里充满青春期的心理矛盾C对青春期的正常生理变化缺乏了解D缺乏远大的理想和抱负6 . 生活的酸甜苦辣，会让我们产生多种情绪。以下对情绪描述正确的是（ ）A成长中我们会产生相同情绪B人的情绪是单一的，简单的C人的情绪是多样的而且富于变化的D人的多种情绪是相互独立的7 . 下列属于积极情绪表现的是（ ）A受老师表扬时，增添了继续努力的信心B在车上不小心被人撞了一下，火冒三丈C父亲将看得正入迷的电视关了，心生怨气D错过参加篮球赛的机会，郁闷不开心8 . 漫画人不是火柴，不能一擦就冒火给我们的启示是（ ）A发泄情绪不利于人的身心健康B要学会消除情绪对自己的影响C应时刻保持快乐喜悦的积极情绪D要学会调节情绪，做情绪的主人9 . 小宇进入初中以后，发现自己很多方面开始发生变化。下列变化中，不属于这时期身体方面主要变化的是（ ）A身体外形的变化B性机能的成熟C思想逐渐走向成熟D内部器官的完善10 . 王清从乡下老家转学到城里某校七年级(1)班。他普通话说得不好，学习基础又差，但在同学们的热情帮助下，王清不但会说流利的普通话，而且成绩也提高了，他感到自己的进步离不开班集体的帮助，便爱上了这个班集体。这说明（ ）A王清同学适应新环境的能力比较强，善于与人为善B王清同学适应新环境的能力比较弱，不善于与人为善C美好的班集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长D王清同学因为受到同学的帮助而深深地爱上了这个集体11 . 小丽喜爱的一本课外名著找不到了，怀疑是同桌小红所为，就质问小红，双方发生不愉快。小红心情欠佳情绪低落，就向老师诉说了自己的委屈，之后心情好了很多。小红调控情绪的方法是：A改变认知法B转移注意法C合理宣泄法D放松训练法12 . 以下诗句中表达的情绪相同的两首是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。ABCD13 . 进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是（ ）A不正常的，要隔绝异性之间的来往B正常的，但要慎重对待、理智处理C不正常的，是十分有害的D正常的，可以任其发展14 . 青春期是身体发育的高峰期，男女生在这一时期会出现第二性征，标志着我们长大成人。下列有关性别特征认识正确的是A男生就应该粗犷豪放，否则就是性取向不正常B性别刻板影响潜移默化会影响我们的判断，我们要完全接受C小康喜欢择天记的男主角，认为男生应该打扮中性一点才算符合潮流D每个人言行打扮反映出个性的独特和多样，我们需要彼此尊重15 . 生活中，我们同时属于多个集体，对此，下列说法正确的有我们在不同集体中的角色必然会发生冲突在排解不同集体中角色间冲突带来的烦恼时，我们需要考虑角色和责任的重要性我们应在不断调整自己的节奏中学习过共同生活我们应在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活ABCD二、简答题16 . 青春是火，燃烧我们年轻的光华。青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华。青春是路，只因我们从青涩走向成熟。青春是一缕缕充满希望的阳光，给我们前进的动力，让我们拥有坚强不屈的毅力。我骄傲，因为我有一个美好的青春。（1） 为什么说青春是人生中最美好的阶段？三、情境探究题17 . 材料一：周五一大早，学生莉莉的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的埋怨。她委屈、懊恼、生气。材料二：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说：“我妈妈说过，只要我通过了测试，就请我吃大餐”材料三：晚上，刚好有学校为孩子们开设的“情绪管理”课程，其中授课的专家特别指出：学会调控情绪是十分必要的,也是非常有益的。管理好自己的情绪，就像投资理财，同学们也可以使自己的情绪资产“升值”。（1）请你为莉莉尽快宣泄情绪支招。（2）小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？（3）为什么说情绪资产可以“升值”？四、分析说明题18 . 材料一：七年级（1）班经常组织集体活动，同学们参与热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小强也加入进来，变得越来越活泼。材料二：班级准备在星期六排练元旦文艺节目，可玲玲却与已晓琳约好去游泳，玲玲为此很苦恼无措。（1）材料一说明了什么？面对材料二中的冲突，请你为玲玲出谋划策。（2）作为集体一员，我们应怎