三年级语文上册专项复习分类训练：基础知识复习题

/孤独的帆一整天都来了。这座桥不仅是()还有()。 桥面两侧有石栅栏，扶手上刻有()图案。 有的刻着相互缠绕的龙，嘴里吐出()的水花，有的刻着两条飞龙，前脚相互碰撞，各自刻着()。3丰富的西沙群岛是南海上的岛屿，是我国海防前哨。 那里()、()是可爱的地方。4春节临近，远在海外的游子，隔岸眺望，无法与家人团聚。 他们的思乡之情可以用()的“()”、“()”来表示。 原诗中的“佳节”指每年农历的()月()日的()节。五、()、缺钱。 6、盾的优点是矛的优点是发明家发明了矛和盾的优点。七秋雨，()； 秋雨秋雨秋雨( )。我学过本书的正文。 我们看到了祖国的大好河山。 黄山的一个地方，南海景色优美，物产丰富，东北一年四季的景色很有魅力，被香港特别行政区称为“()”。 记得我国古代伟大的思想家、教育家()； 第一位发现微生物的荷兰生物学家()； 动脑筋的地质学家()； 爱苏联儿童的文学家()。 宋庆龄。9、最好是发光放晴，见() 这两首诗写西湖( )的景色。 诗人游西湖。10、借用远程手。 11、沉重的大石头从天而降，有力量() 那个必须是() 但是()？12、( )()( )是神话故事。我不会忘记那个掌声。 因为(，()歧视我。 大家的掌声给了我( )，我鼓起了勇气。 我是从()姑娘变成()的14、树木青葱成长，()的枝叶封闭了森林，挡住了人们()遮住了天空。15、晚上的篱笆把灯关掉了。 作者是( )代叶绍翁， 诗句。 新课标第一网16，望天门山是()时的作者()写的。 他被人们叫() 见()，()一句话，写下了天门山的雄伟险峻和长江的水势。西湖() ()的。 中的诗句，这首诗的作者是朝人，诗人在诗中把()比作()来写杭州西湖()。 借用() () )是“”的诗句，作者是()。19、我们学习了伊索寓言的 ，学习了法国昆虫学家法布里写的 ，学习了现代着名作家贾平凹的作品 。 了解古代大思想家()和()，了解古代神话故事，欣赏古代建筑和古代绘画。我们游览了南海的()东北，游览了繁华的城市()。 21“假”是音序检查法，检查音序()，部首检查法先检查()，然后检查()画面。“武”应查音序，部首为()，再查()画，音节为()。“憧憬的是“应该调查音序”，是部首，还应该调查画，是音节。 22、他发现，除了我们平时看到的世界以外，还有一个平时没看到的世界。 那是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _比地球上的居民多得多。“玩具”指的是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“侏儒”指的是 _ _ _ _ _ _“居民”指的是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _23、春天，树林是新枝，长着 夏天，树木是. _ _ _ _ _ _ _。24、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _画了一幅着名的画 _。 长度()厘米，高度()厘米。25、牵牛花5点左右，鲜艳的玫瑰7点左右，睡莲8点左右