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文档简介

杭州市2019-2020年度中考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中,正确的是A若某雨水的pH7,则该雨水一定呈酸性B某物质与酸反应放出气体,则该物质一定是碳酸盐C草木灰的主要成分碳酸钾属于盐类,所以能与铵盐混合使用D一种无色气体能使燃着的木条熄灭,那么该气体一定是二氧化碳2 . 下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A用金刚石切割玻璃B用氢气作高能燃料C用氮气作灯泡填充气D用二氧化碳灭火3 . 空气是一种宝贵资源,下列有关空气的说法正确的是( )A氧气能与大多数物质反应,化学性质比较活泼,属于可燃物B空气中氧气的质量约占空气质量的 21%C空气中分离出的稀有气体化学性质很不活泼,可作保护气D空气污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮以及可吸入颗粒物4 . 对水的有关认识,你认为正确的是A水是由氢分子和氧分子构成的B自然界中的水经过过滤后就变成了纯净水C用肥皂水可以鉴别软水和硬水D长期用硬水洗涤的衣服会更柔软5 . 描述物质变化的成语有:滴水成冰;死灰复燃;木已成舟;火烧赤壁;沙里淘金;火上浇油;百炼成钢;花香四溢;玉石俱焚,其中属于化学变化的是ABCD6 . 氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是( )A氧烛中添加催化剂不能增加生成氧气的量B中氯元素的化合价为+5C氧烛分解产生的高纯氧气不仅可以供给呼吸,还可以用作高能燃料D中钠、氯、氧元素的质量比为7 . 下列物质俗名错误的是( )A固体二氧化碳干冰B硫酸铜胆矾C氢氧化钙熟石灰D氧化钙生石灰8 . 某次野炊食谱如下:主食:烤肉串;配菜:净炒空心菜、冬瓜汤、炒田螺;饮料:雪碧。对照下图“平衡膳食宝塔”来看,你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的( )A西红柿B大米粥C炒鸡蛋D糖醋鱼9 . 下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( )A植物光合作用吸收二氧化碳B可燃冰的主要成分是甲烷水合物C二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火D煤的综合利用措施主要有煤的气化、焦化和液化10 . 下列物质前者属于混合物,后者属于单质的是( )A石灰石黄铜B软水干冰C稀有气体液氮D冰水混合物臭氧11 . 生活中处处有化学,下列做法可取的是A用燃着的火柴检验煤气是否泄漏B某餐馆用铝壶装醋给顾客做调料C人体缺铁会引起骨质疏松症D用肥皂水区别硬水和软水12 . 如图,下列说法正确的是( )A铱元素的核外电子数是77B铱元素的相对原子质量是192gC铱元素的质子数是115D铱元素不是金属元素13 . 在高锰酸钾分解制氧的反应中,没有出现的是( )A单质B化合物C氧化物D酸14 . 从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是A酒精B天然气C煤气D氢气15 . 分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的类别不正确的是类别氧化物盐化合物单质选项ABCD物质熟石灰小苏打氨气硅AABBCCDD二、填空题16 . 中华传统文化博大精深,而化学诗词大会更有一番情趣。请回答下列问题:(1)“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”这句诗描写了古人淘金时的情景。“是金子总会发光”,说明金具有的性质是_“真金不怕火炼”,说明金具有的性质是_。(2)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。其中“烈火焚烧”是指石灰石在高温下煅烧,所发生的反应的化学方程式为_;若测得石灰石煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为40:3(假设石灰石中的杂质不参与反应,且不含钙、碳元素),则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为_。17 . 下图为NaCl、KNO3的溶解度曲线(水的密度约为1g/cm3)。(1)20时,KNO3的溶解度是_g,以下实验中:X、Y、Z中为饱和溶液的是_。(2)若使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液,一般采用的方法是_或_。(3)除去KNO3固体中混有的少量NaCl,提纯的步骤是:加水溶解、_、_,然后过滤、洗涤、干燥。18 . 如图所示实验中,、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,为用紫色石蕊溶液浸湿后晾干的紫色棉球。(1)通入CO2后棉球变红,用化学方程式解释其原因:_。(2)能说明分子不断运动的现象是_。19 . 化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由组成的。从微粒角度看:水是由构成的。从资源角度看:水是生命之源,下图是用来净化河水的简易装置,下列说法错误的是。A利用上图装置能把硬水变为软水B通过过滤可以除去水中所有的杂质C利用上图装置能对水杀菌消毒从变化角度看:水通电分解能生成最理想的能源气,电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是mL。(2)水是很好的溶剂。下图是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度,回答下列问题:t1时,两物质中溶解度较大的是。t2时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1,析出固体质量较多的是的溶液。t2时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数(填“变大”或“不变”或“变小”)。欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是。20 . 化学与我们的生活息息相关,同学们要学以致用。(1)小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋,发现有气体生成。此反应的基本类型属于_。(2)下列生活中的做法正确的是(请填写番号字母)_。A 用生石灰作食品干燥剂B 用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污C 燃气灶的火焰出现橙色或黄色时,可调小炉具进风口D 钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈E 用压缩天然气代替汽油作为汽车燃料,可减少对空气的污染(3)有一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为_;从能量变化角度看,该反应将电能转化为_能;三、实验题21 . 现有A、B两种银白色的金属,某同学想要探究这两种金属的活动性。(设计实验)取大小相同的两块金属A、B,用砂纸打磨光亮,分别放入两支试管1和2中,再加入等量的同种稀盐酸,现象如下:试管1:金属表面产生气泡较慢试管2:金属表面产生气泡较快(分析与结论)通过上述实验,判断出两种金属的活动性顺序是A_B(填“”或“”)。实验前用砂纸打磨金属片的目的是_。假设其中的一种金属是铁,写出铁发生反应的化学方程式_。如果两种金属是镁和铁,除上述方法证明两者的金属活动性强弱外,请你再设计一种方法鉴别它们的金属性_22 . 某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:(1)甲装置:仪器a的名称为_向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性_。(2)乙装置:若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是_。若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为_。若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是_。(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是_。23 . 某校化学兴趣小组探究钠的化学性质,他们将金属钠放到装有蒸馏水的试管中,发现钠迅速熔化,浮于水面上,同时产生较多的气泡,很快金属钠就消失了。回答下列问题:(1)钠遇水反应产生的气体是什么?甲同学猜想可能是氧气,乙同学猜想可能是二氧化碳,丙同学猜想可能是_。(2)乙同学的猜想提出后,其他小组同学纷纷反对,原因是_。(3)实验验证:实验操作步骤现象结论往钠与水反应的试管中滴加 12 滴无色酚酞溶液溶液变红生成了_收集一小试管生成的气体,用燃着的小木条靠近_丙同学猜想正确(4)请你结合以上的探究内容,写出钠与水反应的化学方程式_。四、简答题24 . “人工固氮”的新方法的反应过程示意图如下:(1)依据反应的微观示意图写出化学方程式_。(2)氨气进入大气后与水作用,可能形成“碱雨”,写出碱雨中的碱的化学式_。(3)氨是氮肥工业的重要原料。某化肥厂生产铵态氮肥(NH4)

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