第三课时课件(1)

第四单元肢体语言(使用语言)显示的是，Leadin，你在游戏中做了什么？你好吗？展示了什么感觉？快乐，惊讶，焦虑，困惑，疲倦，满意，身体动作，面部表情，谁，什么，怎么做，展示你的感觉？ReadtheTitle:Teachingaims，Readingabilities-how togethemaindeandtopics；gettoknowtheimportanceandoccasionsofsingbodylanguage .reading strategis : topics entenses 1分钟tothetopicsentencesofthepharas1a和7 .阅读，阅读技巧，阅读策略主题句thetopics entenceoftheth paragraph :主题句： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _主题句第7节第： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，阅读，肢体语言可能被误解，但许多手势和动作都是通用的尽管有许多文化差异，但在德语中有许多相似之处还是很棒的。阅读策略： MainIdeaofText，Reading，body language hasmanyuniversalgestures，common，阅读策略： PointSofParas .(26)；段落2: howinghappinespara .3: howinghapinessorangerpara。4: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _段落5: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _段落6: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，阅读，显示同意和不同意，显示前景，显示前景，在哪里？如何表达你的感受？假设：1 .yougotthe 1t placeinthecompetence .2 .你被你妈妈骂了。3 .youtheistellingyoushouldbbehaviwell instool，butyouhavedifferentspecifications .4 .youmeetyouteacherinthestreet .5 .youon twonttocontinueuyoutalkwith与您的朋友。练习，阅读单词单词3360para2.1)什么是单词表情表情表情表情表情表情表情？2)什么是函数？它的功能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3)何时创建文件？阅读，微笑，展示快乐和知识，当我们感到没面子的时候。当我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，失去联系时，阅读词汇3360para3 .如何表达不快乐和悲伤？_ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_，阅读，皱眉，倒扣，握拳，握手，表演，阅读单词。如何展示协议和定义？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .阅读，点头，抬头，低头，是世界上最受欢迎的；大多数人也理解摇动headdfromsdistadassessagreement，act，Reading，Readingfordetails:para5 .如何展示被忽视或不感兴趣？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .Lookingawayfromoryawningwill，在大多数情况下，makesyouappeartobeuninterested，Reading，Reading Fordetails 3360 para 6 .如何表达尊重？nottohug _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _无标准收尾_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相反，youmaystandatadistancewithetheopenhands。abossorateacher，someoneofahigherrank，contest！Doitwithyourpartner！actout，我累了！阿克图，戈威！我很惊讶！actout，昂贵！同意。祝贺你！很难！actout，震惊，actout，交换，sitonabenchwithanail，actout，交换，meetanoldfriend，actout，交换，Youarelookingforyourkey，actout，恭喜！摘要1 .语言的功能是什么？2.如何找到主题句和主题句？3.你从文本中得到什么？Assignment，makeadialogewithyourcpartnertoshowainanterreview : o