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文档简介
长春市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 河北省是我国钢铁产量第一大省,全年钢铁产量约占全国的30%,2012年粗钢产量占全国25%。下列有关钢铁的说法中正确的是( )A铁元素是地壳中最多的金属元素B可用铁制容器配制和盛装波尔多液C在铁制品表面镀锌可防止锈蚀D生铁的含碳量比钢的含碳量低2 . 如图是配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程。以下说法错误的是( )A该实验操作顺序为B称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠C配制该溶液需称取5.0g氯化钠,量取20mL水D操作中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解3 . 下列区分物质的方法不正确的是A用带火星的木条区分氧气和氮气B用加水的方法区分生石灰和石灰石C用灼烧的方法来鉴别黄铜和黄金D通过燃烧火焰的颜色鉴别氢气和甲烷4 . 下列化学方程式及反应类型均正确的是化学方程式反应类型ACOO2=CO2化合反应B2KMnO4K2MnO2MnO22O2分解反应C2AgH2SO4=Ag2SO4H2置换反应DCuSO4BaCl2=CuCl2BaSO4复分解反应AABBCCDD5 . 成语是中华传统文化的瑰宝下列成语中包含化学变化的是( )A刻舟求剑B扬汤止沸C投鞭断流D钻木取火6 . 下列鉴别方法不可行的是A用带火星木条鉴别氧气和二氧化碳B用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳C用肥皂水鉴别食盐水和饱和石灰水D用水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体7 . 下列实验操作错误的是( )A稀释浓硫酸B添加酒精C氧气验满D测溶液pH8 . 根据金属活动性顺序AlFeCuAg判断,下列说法错误的是( )A反应Cu+FeSO4Fe+CuSO4可以发生,属于置换反应B反应Fe+2AgNO32Ag+Fe(NO3)2可以发生,属于置换反应C反应Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2可以发生,溶液颜色由无色变成蓝色D反应2Al+3CuSO43Cu+Al2(SO4)3可以表面有红色物质析出,溶液由蓝色变无色9 . 一定量溶质质量分数为8%的食盐水蒸发掉水后,溶质质量分数增大一倍,则原溶液中溶质的质量为( )A B. C. D. 10 . 如下图,下面对混凝土中“钢”的描述错误的是A属于金属材料B是一种合金C是纯净物D在潮湿条件下易生锈11 . 下列实验现象描述正确的是( )A打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白烟B细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁C向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入氢氧化铜,溶液显红色D电解水时用带火星的木条检验正极产生的气体,带火星的木条复燃12 . 某同学梳理归纳了以下知识:加铁酱油中的“铁”是指铁单质 离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子喝了汽水以后常常会打嗝,说明气体溶解度与温度有关蜡烛一扇就灭是因为扇蜡烛会降低石蜡的着火点配制6的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液中溶质的质量分数偏高生成盐和水的反应一定是中和反应其中正确的个数有( )A1个B2个C3个D4个13 . 下列图像有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是A向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液B20时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体C等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应D等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应14 . 汽车尾气中排放的CO和某种氮的氧化物(用R表示)都是大气污染物,目前处理的措施是在汽车尾气管中装一个催化转换装置,使这两种有毒气体在催化剂作用下转化为无毒的气体,其化学反应方程式为:2CO + 2R N2 + 2CO2。则R的化学式为( )AN2OBNOCNO2DN2O515 . 下列有关饱和溶液与不饱和溶液的叙述中,正确的是( )A在一定量的溶剂里,不能再溶解溶质的溶液为该溶质的饱和溶液B某物质的饱和溶液一定是浓溶液C饱和溶液和不饱和溶液之间可以互相转化D任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液16 . 下列有关溶液的说法正确的是( )A长期放置不分层的液体一定是溶液B溶质可以是固体,也可以是液体或气体C降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出D配制好的6%的NaCl溶液,装入试剂瓶中时不慎撒漏一部分,浓度减小17 . 下列有关燃烧与灭火的说法中不正确的是A用水灭火-降低可燃物的着火点B森林大火时,砍伐树木建立隔离带-隔离可燃物C油锅起火用锅盖盖灭-隔绝氧气D“人心要实,火心要虚”,其中“火心要虚”-与氧气充分接触18 . 物质的俗名与化学式相符合的是A纯碱 NaOHB酒精 C2H5OHC生石灰 Ca(OH)2D草木灰 Na2CO3二、多选题19 . 在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。根据上述现象,下列结论正确的是( )A滤渣中一定有Ag、Cu、FeB滤渣中可能有Cu、FeC滤液中一定有Fe(NO3)2D滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3)220 . 下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是序号待鉴别的物质鉴别方法ACO2与O2观察颜色B酒精与白醋闻气味C氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液取样,通入二氧化碳后观察是否浑浊D黄金和黄铜观察颜色AABBCCDD三、填空题21 . 铁锅是生活中常用的炊具。在厨房中,防止铁锅生锈的方法是;铁锅中的油着火燃烧起来用锅盖盖灭的原理是。22 . 步骤:计算、_、溶解、装瓶贴标签(名称、溶质质量分数)仪器:天平、药匙、_、胶头滴管、_、玻璃棒。说明:量筒选择:量程大小与所取液体体积最接近;大,带来读数误差大;小,量取次数多,误差大。仰视读数,读数_,配得的溶质质量分数_;反之,偏大。23 . 图一是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,分析并回答问题。(1)P点的含义是_;(2)当温度高于t2时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系_;(3)t2时,将甲、乙各30g分别加入到盛有50g水的两个烧杯中,充分溶解后现象如图二所示。B烧杯中溶液的溶质是_(填“甲”或“乙”);将B烧杯中的溶液全部倒入A烧杯中(甲和乙不反应),充分搅拌后,A烧杯中的固体_(填“全部溶解”“部分溶解”或“不溶解”);欲使混合溶液恰好形成甲的饱和溶液,应再加入甲_g。24 . 根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:图中微粒共能表示_种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式_。该化合物在实验室中必须密封保存,其原因:一是暴露在空气中易_;二是与空气中的某物质发生反应而变质,其反应的化学方程式是:_。25 . 甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞试液,溶液变成了红色,一会儿红色就消失【猜想】甲:可能是酚酞变质的缘故;乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故;丙:可能是酚酞与空气中氧气反应,使红色消失的缘故;丁:可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性【理论分析】(1)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,你认为理由是_(2)乙同学的猜想其余三位同学认为也不正确,理由是_【实验设计】(3)为证实丙同学的猜想,还需作如下实验,请完成表实验步骤设计这样实验操作的目的用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液,在溶液中滴入2滴酚酞试液,并在上方滴一些植物油_(4)通过以上实验,四位同学看到:溶液还会出现先变成红色,一会儿红色又消失的情况因此酚酞红色褪去与氧气无关若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题:实验方法观察到的现象和结论方案一:分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各滴加2滴酚酞试液质量分数小的溶液中红色不消失,质量分数大的溶液中红色会消失,则证明可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关方案二:_则证明可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关26 . 家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识,(1)下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是A紫砂锅B陶瓷碗C不锈钢水瓢D塑料盆(2)现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器,不能用来完成下列(填序号)实验。制取氢气 粗盐提纯 配制100g10%的NaCl溶液(3)向硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉和铜粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的金属离子有(填离子符号)写出其中一个化学反应方程式27 . (l)以下是有关CO2气体溶解度的几组数据:CO2在水中的溶解度(单位:ml)压强/大气压温度/025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73请根据数据分析: 根据CO2在水中的溶解度表,叙述外界条件是如何影响气体溶解度的?_、_; 打开可乐瓶有气体溢出,说明原瓶中的压强_(填:小于、等于或大于)瓶外大气压强。(2)右下图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线,请根据该曲线图回答下列问题: 20时,150g水中溶解_g甲物质恰好形成饱和溶液。 现有60的乙的饱和溶液,与该溶液有关的量有:A水的质量 B溶液中溶质的质量 C溶液的质量D乙的质量分数 E 60时乙的溶解度保持温度不变,将该饱和溶液稀释,不变的量是(填序号,下同);如果将该饱和溶液降温至20,不变的量是_。28 . 请用所学化学知识解释下列问题(1)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,但它们的物理性质有很大的差异,其原因是_(2)铝制品抗腐蚀性能很好,原理是_(用化学方程式表示)(3)稀硫酸除铁锈:_(用化学方程式表示)(4)工业上电解饱和食盐水可制取烧碱、H2、氯气(Cl2),请写出该反应的化学方程式:_29 . 用以下几种物质的序号填空:A氢气B氧气 C。稀盐酸C氮气D干冰E氯化钠F双氧水 H铜(1)未来的理想能源是_; (2)可用作人工降雨的物质是_;(3)用于厨房调味品的是_;(4)可用于切割、焊接金属的是_;(5)用于制造电线、电缆的是_;(6)常用作食品保护气的是_。30 . 填写下列空格:(1)用化学符号表示:3个铁原子_; 氧化镁中镁元素显+2价_;酸溶液中的阳离子_; 2个三氧化硫分子_。(2)生命所必需的元素有二十几种,C、H、O、N是构成生物体的基本元素,Ca、Na元素存在于血液中。请用上述元素,按下列要求各写出一种物质的化学式:空气中含量最高的气体是_;天然气的主要成分是_;易潮解的碱是_;汽水中的酸是_。31 . 溶液在日常生活,工农业生产和科学研究中具有广泛的用途(1)盛放过碘的汽油溶液的试管内壁往往粘有大量的植物油,可以使用洗涤剂进行清洗,这利用了_原理(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度上升,这种物质是_(填字母)A 氯化钠B 硝酸铵 C 氢氧化钠(3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:溶解称量和量取计算装入试剂瓶并贴好标签,配制该溶液正确的实验步骤顺序是_(填序号),若配置该溶液的过程中,对量筒进行俯视读数,则结果将会_(填“偏大”、“不变”或“偏大”)(4)某注射用药液的配制方法如下:把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a;取0.4mL溶液a,加水稀释至1.0mL,得溶液b由于在配制过程中药液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3,则最终得到的药液(溶液b)中溶质的质量分数为_四、实验题32 . 如图所示为实验室中常见气体设备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验。(1)写出编号仪器的名称:_(2)实验室用A装置来制取氧气反应的化学方程式为_(3)在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性,所选仪器的连接顺序为_。(从左到右填写仪器字母序号)(提示:挥发出少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)(4)请写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式_。(5)用上述收集装置收集二氧化碳如何验满?_。33 . 某气体可能含有CO2 、 CO一种或二种。为探究其成分进行以下实验。实验步骤步骤一:打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间,关闭K。步骤二:通入待测气体,同时打开K,点燃酒精灯,进行实验。实验结论 该气体是CO、CO2混合物。回答问题:写出B中玻璃管内发生反应的化学方程式_。 实验过程中,根据_实验现象可以判断该气体的成分。对该实验的分析正确的是_(选填编号).步骤一的目的是为了把容器中空气反应完.C中增加的质量与B中固体减少的质量相等.省略C装置对检验的结果没有影响.反应结束后继续通气体的目的是防止生成的铜与空气中氧气反应V.实验结束应先灭B处的酒精灯五、科学探究题34 . 为了验证金属活动性强弱,同学们设计了如图所示的实验。(1)实验一:化学反应方程式是_,得出的结论是_。(2)实验二:为了达到验证锌铜金属活动性强弱的实验目的,不含金属元素的溶液A是_,得出实验结论所观察到的现象是_。六、计算题35 . 如图是诺氟沙星胶囊的说明书,某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊400mg,一段时间
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