沈阳市2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试题C卷

沈阳市2019-2020年级7年前学期考试生物问题c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .动物细胞形态多样，不规则容易变形，是因为细胞结构中没有a .细胞壁b .细胞膜c .气泡d .叶绿体2 .对细胞生长发育起重要作用的是细胞控制中心a .细胞壁b .细胞质c .核d .线粒体3 .下图为某生态系统碳循环模式图，以下分析正确()A.C表示分解者B.C可以构成食物链没有c.b的干预，碳循环仍然可能d .能量可以在大气、b、c、d之间循环流动4 .下图是人体不同结构层次变化过程的示意图。 下面的描述错误的是()A.a是细胞分裂过程B.b是细胞分化过程c .甲方属于器官d .乙方属于系统5 .为了使显微镜视野的一个气泡从视野的左上方移动，应该向哪个方向移动玻璃板()a .左下b .右下c .左上d .右上6 .地球上最大的生态系统是()a .海洋生态系统b .草原生态系统c .森林生态系统d .生物圈7 .以下生物的单一细胞，结构最复杂的是()a .人体口腔上皮细胞b .黄瓜表层果肉细胞c .衣藻d .玉米根尖分生细胞8 .在农田生态系统中，有影响水稻生活的生物因素()日光杂草水分空气蝗虫A.B.C.D.9 .以下对多细胞生物细胞分裂和结构水平的描述准确地为()a .在植物根尖，分生区细胞分裂形成根冠和伸长区b .人体血液中的红细胞能输送营养物质，因此血液属于营养组织c .人们常吃的西瓜，从结构上看属于器官d植物和动物的结构层次为细胞组织器官系统生物体属于无脊椎动物的是()a .带着鱼b .青蛙c .河蚌d .鸟11 .某同学使用的显微镜有以下镜头。 要使观察视野范围最大化，应选择的镜头组为()A.和B.和C.和D.和12 .害羞接触时，展开的叶子闭合，这种现象体现了生物的共同特征a .生物能源的生长和繁殖b .生物对外界的刺激作出反应c .生物生活需要营养d .生物能排出体内产生的废物13 .洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时粘附，用显微镜观察时，说明如下()a .使盖玻璃垂直于载玻片快速下降b .观察座椅时，可通过增大光圈来提高视野的亮度c .当观察片材时，发现物体图像位于视野的左上方，片材必须向右下方移动以将物体图像移动到视野的中央d .如果在视野中发现污垢，即使转动物镜污垢也不会移动的话，这个污垢一定会附着在临时的薄板上14 .细菌和腐生真菌在森林生态系统中占有重要地位，主要是因为它们a .将无机物转化为有机物b .导致其他生物疾病或死亡c .释放氧气，吸收二氧化碳d .将动植物遗体分解成无机物15 .营养方式是自我营养的植物，体内必需的物质是()a .核酸b .细胞液c .叶黄素d .叶绿素16 .番茄果皮、果肉及其中肌肉分别属于以下组织中的哪一类a .上皮组织、营养组织和输导组织b .分生组织、保护组织和诱导组织c .上皮组织、营养组织和分生组织d .保护组织、营养组织和输导组织17 .以下说法正确的是()a .生态因素是影响环境中生物生活的非生物因素b .环境影响生物，生物也影响环境c .草原鹿群来说，草是生态因素，水、日光、土壤不是生态因素d .“在大树下乘凉”表明生物能适应环境18 .形成生殖细胞时，以下各项中错误的是()a .成对的染色体必须分开b .成对的染色体分别进入两个生殖细胞c .成对的基因也通过染色体的分离而分离d .成对的基因同时进入某个生殖细胞19 .在一个旱田保护区，为了防止鸟啄食农作物的种子，大规模杀死了鸟。 此后，田间发现大量害虫，其原因是()a .害虫的过度繁殖b .害虫生长速度快c .害虫天敌被杀害，食物链被破坏d .干旱缺水20 .下图的现象不是生物的特征是：a .对害羞刺激的反应b .钟乳石生长缓慢c .人出汗d .种子发芽21 .动物体的结构层次依次为()a .细胞组织系统植物体b .细胞组织植物体c .细胞组织植物体d .细胞组织器官系统动物体22 .城市生态系统的主体是()a .人b .高层建筑c .动物d .绿色植物23 .植物细胞中包含的能量转换器是()a .线粒体和叶绿体b .叶绿体c .线粒体d .染色体24 .组织的形成来自细胞()a .增长b .发育c .分裂d .分化25 .西红柿的果实由几种不同的东西组成()a .细胞b .组织c .器官d .物质二、判断问题26 .在进行显微镜观察时，用右眼进行观察，左眼闭合。 _27 .叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器_28 .给动物细胞染色时，最好不要使用浓度高的碘液。 (_ )植物细胞中的物质都是由细胞自己制造的，动物细胞不行。 (_ )30 .光合作用的本质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储能有机物，释放氧气的过程。 _三、综合问题31 .图为动物、植物细胞结构示意图，根据图解答以下问题。(1)在图甲和乙中，植物细胞为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，植物细胞最外层的结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)能够控制图中物质的进出的构成是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)西瓜之所以甜而好吃，主要是因为_中含有大量糖分。(4)绿色植物的光合作用场所是_。(5)遗传信息主要存在于_。(6)生物结构和功能的基本单位是_。32 .下图为6种动物形态图，请根据图回答以下问题(1)上述动物中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为脊椎动物，_ _ _ _ _ _ _ _为无脊椎动物(填写字母)。(2)A为两栖类，幼体生活在水中，用_呼吸，成体生活在陆地上，也可以在水中游泳，用_呼吸，皮肤辅助呼吸。(3)E是节肢动物，体表有坚韧的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)在上述动物中，体温恒定的是_。 (填写字母表)33 .王琳在校园调查时，作了如下记录：在阴湿的树干一侧略有腐烂的大树下，可以观察到腐烂的树干和露出的树根旁生长着蘑菇的树冠在阳光充足的一侧，树叶繁茂，嫩叶上可以看到毛虫，树叉上麻雀叫着“啾啾”的树根旁采集少量的土壤，浸入水中，采集浸出液用显微镜观察根据以上记录，填写生态系统结构表，完成其他填空工作。(一)填写下列生态系统构成表_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在生态系统中“人”起着什么作用？ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)请根据上述记录写下食物链。 _ _ _ _ _ _ _ _。四、实验研究问题34 .科学探索是我们认识科学知识，应用科学方法，提高科学探索能力的重要手段和方法。(1)在探讨“非生物因素对生物的影响”的实验中，看到黄粉虫(图)隐藏在食物(隔扇)下面，提出需要探讨的问题是_这个实验探讨的变量。(2)“绿叶在光照下制造有机物”实验中，盆栽天竺葵在暗处过夜，_ _ _ _ _ _ _“酒精脱色”时，为了防止酒精燃烧的危险需要加热。(3)下表是探索“馒头在口腔内的变化”的实验方案试管编号馒头的切屑或块往试管里放东西是否在搅拌保温加入碘液a.a适量的碎屑2ml唾液好好搅拌37水浴保温10分钟两滴乙组联赛适量的碎屑d :c.c适量馒头2ml唾液不搅拌为了探讨“咀嚼牙齿、搅拌舌头”对馒头有消化作用，应用_根试管进行对照实验，为探讨“唾液对馒头有消化作用”，在d中加入_ _。(4)对于出生的男女之谜，通过“模拟随机结合精子和卵泡的实验”进行探讨，用白围棋子表示含有x染色体的精子和卵泡，用黑