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文档简介
福州市2019年中考三模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某城市有甲乙两工厂排放污水,污水中各含有下列六种离子中的三种两厂不含相同离)H+、Ba2+、K+、OH-、CO32-、Cl-两厂单独排放都会造成严重的水污染,若将两厂的污水按一定比例混合,便会变成无色澄清只含氯化钾的溶液。关于污染源的分析,你认为正确的是ACO32-和Cl-来自同一工厂BH+和Ba2+一定不在同一工厂COH-和Cl-一定不在同一工厂DK+和Cl-来自同一工厂2 . 下列化学方程式书写正确的是A2H2+O2=2H2OB2NaOH+SO3=Na2SO4+H2OC2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O23 . 溴酸银(AgBrO3)的溶解度随温度变化曲线如图所示,下列说法不正确的是( )A升高温度溴酸银的溶解度增大B40 时溴酸银易溶于水C90 时溴酸银溶液的溶质质量分数一定小于1.3%D溴酸银可用降温结晶的方法从溶液中析出4 . 锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是( )A锂元素属于非金属元素B锂原子在化学反应中易失电子C锂原子的相对原子质量是6.941 gD锂原子核内有3个中子5 . 构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是( )A微粒观:保持C60化学性质的最小微粒是碳原子B元素观:H2O是H、O元素组成的化合物,金刚石和石墨都是碳元素组成的单质C变化观:石墨在一定条件下转化为金刚石,属于化学变化D守恒观:6gC和16gO2充分反应后,一定生成22gCO26 . 下列过程中,发生了化学变化的是A酒精挥发B从含SiO2的沙子中提炼高纯SiC矿石粉碎D从潮湿空气中分离出水7 . “以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”实际生活中以下做法中可取的是( )A用工业酒精勾兑饮用酒B电线短路引发火灾,立即用水浇灭C用食醋除去水壶中的水垢D用高熔点的金属做保险丝8 . 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )A五氧化二磷、冰水B矿泉水、河水C二氧化碳、澄清石灰水D净化后的空气、受污染的空气9 . 下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不合理的是混合物思路方法选用物质A.CO(CO2)吸收过量的氢氧化钠溶液B.CaCl2(HCl)转化、过滤过量的碳酸钙C.HCl(BaCl2)沉淀、过滤过量的硫酸铜溶液D.FeSO4(CuSO4)置换、过滤过最的铁粉AABBCCDD10 . 下列除杂质的方法不正确的是( )选项物质(括号内为杂质)除杂方法AN2(O2)通过灼热的铜网BCaCl2溶液(盐酸)加入适量的Na2CO3CCaO (CaCO3)高温煅烧DCO2 (水蒸气)通过浓硫酸AABBCCDD二、填空题11 . 化学与生产生活息息相关。(1)以下服装饰品中,主要由天然纤维制成的是_(填字母序号)。A 羊毛帽子B 涤纶围巾C 橡胶手套(2)学校食堂的中餐食谱:大米饭、红烧排骨、煎鸡蛋、豆腐汤,从均衡营养的角度考虑,这份食谱还应该补充的营养素是_(填字母序号)。A 糖类B 油脂C 维生素D 蛋白质(3)油锅着火,用锅盖盖火,其原理是_(填字母序号)。A 隔绝氧气B 去除可燃物C 降低温度至着火点以下(4)工业上,常用一氧化碳在高温下与铁矿石反应炼铁,在该反应中一氧化碳表现_(填字母序号)。A 氧化性B 还原性(5)煤是_(填“可再生”或“不可再生”)的化石能源。(6)钢比纯铁硬度_(填“大”或“小”)。(7)为防止自行车铁部件生锈,常采用_方法(答一点即可)。12 . 请用化学符号表示或写出符号所表示的含义:(1)2个氮原子_;(2)2个亚铁离子_;(3)标注高锰酸钾中锰元素的化合价_;(4)已知次氯酸钠的化学式为NaC1O,试写出次氯酸钙的化学式_。13 . 果果同学观看化学摄影系列美丽的化学,模拟实验用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种试剂后,悬挂于铁架台上。另取一只盛有盛有某未知溶液的小烧杯,放在纸蝴蝶的下方(见图)。回答:(1)过一会儿,纸蝴蝶的颜色变成红色,请你确定纸蝴蝶上的喷洒和烧杯中的溶液的组合可能是_(填序号)A 酚酞试液和浓硫酸B 石蕊试液和浓氨水C 石蕊试液和浓盐酸(2)若移走小烧杯中溶液,放置一段时间,你可能看到的现象是_,你分析其中可能出现的现象的原因是_。(3)用另一种试剂R进行实验,确定小烧杯中的成分,发生如下化学反应:R+HCl=NaCl+CO2+H2O,则R的化学式为_,俗称_。三、实验题14 . 我们通过学习知道:钠原子结构示意图如下,钠原子在化学反应中易_电子,成为_(填名称)。(I)“在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来”,金属钠排在的前面。有的同学据此推测:钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列图示顺序进行演示实验,并记录实验现象:由以上实验现象得出结论:因为反应中没有_色的物质生成,所以金属钠_(填:能或“不能)把铜从硫酸铜溶液中置换出来对实验涉及的物质进行分析:硫酸钢溶液中溶剂为水.溶质为_(填化学式),钠与硫酸铜溶液反应后培养中所含元素有:Na、Cu、H、O、_(填元素符号)五种元素。查阅资料得知:“蓝色絮状难溶物”是一种学过的碱,该物质的名称是_。(2)有的同学又产生新的疑问:钠能否与水发生反应?生成物是什么?教师为解答学生的疑惑,又设计并进行如下实验.同时记录有关现象:请结合上图所示信息,回答下列问题:用手触摸图3中烧杯外壁,感觉烫手,说明钠与水发生的是_(填:吸热或放热)反应。从“图3”中可以断定:液体中出现红色说明反应后液体显_性,结合液体中所含元素,继而推断有_(填化学式)生成。另外,钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式:_。四、流程题15 . 海水的综合利用流程图如下:(一)利用海水制取精盐(1)海水在阳光与风力作用下逐渐析出粗盐,该步骤类似于实验室的_结晶。(2)粗盐晶体中常常含有泥沙、CaCl2、MgSO4 杂质,一系列步骤包含溶解、加入化学试剂、过滤、用稀盐酸调节 pH 值至7,然后再蒸发结晶。其中加入的化学试剂必须过量其目的主要是_。此时用_除CaCl2,用_除去 MgSO4。(3)除去 CaCl2、MgSO4从合理安排的角度来讲它们被除去的先后顺序为_。A 先除 CaCl2后除 MgSO4 B 先除 MgSO4 后除 CaCl2(4)用稀盐酸调节 pH 等于 7 的目的是除去过量的杂质,所发生的化学反应基本类型是_。A 中和反应 B 置换反应 C 复分解反应 B 化合反应(二)镁的生产(5)工业中用石灰乳与母液反应得到Mg(OH)2 一般不用澄清的石灰水,其原因是_。(6)步骤中通过观察到_现象证明稀 HCl 过量。(7)电解熔融的氯化镁可以得到金属镁,此过程的反应方程式为_。五、科学探究题16 . 实验与探究是化学学习的重要方法和内容,李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹,他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣。(查阅资料)(1)碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物;(2)铜表面绿色锈迹的主要成分为碱式碳酸铜。(发现问题)查阅资料后,该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴生成。为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下探究:探究一:碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分。(猜想与假设)该黑色固体可能是碳粉;氧化铜;_。(设计方案)请帮助该同学完成下述实验报告:实验操作与现象实验结论_猜想正确探究二:碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O。(进行实验)选择如下图所示装置进行验证步骤一:连接A和B,打开活塞,通入一段时间的空气;步骤二:点燃酒酒精灯,依次连接装置AB_(填“C”,“D”);步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热。(解释与结论)当观察到_,说明碱式碳酸铜受热分解生成了H2O,写出装置C中反应的化学方程式_;写出Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式_;(反思与评价)上述装置中A的作用是_。六、计算题17 . 海洋是地球上最大的聚宝盆,浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源,海水中化学资源的利用具有非常广阔的前景,目前世界上60%的镁是从海水中提取的,主要步骤如下图(1)在第步中观察到的实验现象是_。(2)步骤产生的氯化镁的质量与原卤水中氯化镁的质量相比_(填“增大”、“减小”或“不变”之一)。(3)某兴趣小组的同学取一定量的氢氧化镁
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