石家庄市2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题B卷

石家庄市2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ）A没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子2 . 下列各项中，不属于动物与人类生活关系的是A作为人类的食物B给人类提供药材C帮助人类进行生产D作为人类的敌人3 . 关于两栖动物的说法中错误的是（ ）A既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物B蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物C两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远D两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物4 . 导盲犬帮助盲人引路,这种行为属于A先天性行为B学习行为C攻击性行为D社会行为5 . 蟑螂是家居环境中令人讨厌的昆虫之一，下列描述中正确的是（ ）A蟑螂属于脊椎动物B蟑螂胸部有三对足，两对翅C蟑螂能在陆地行走和奔跑D蟑螂具有内骨骼6 . 下列哪一组，都属于软体动物（ ）A河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏B石鳌、涡虫、乌贼、鲍鱼C螺狮、河蚌、沙蚕、蜗牛D钉螺、蛞蝓、乌贼、水螅7 . 不属于动物的语言（ ）A动作B心跳C声音D气味8 . 人体运动系统的组成不包括下列哪一项（ ）A关节B骨C骨骼肌D骨连结9 . 青蛙的幼体蝌蚪生活在（ ）A陆地B水中C空中D水中或陆地上10 . 猪肉绦虫、华枝睾吸虫和蛔虫，都寄生在人体内，它们最发达的器官是（ ）A感觉器官B生殖器官C消化器官D运动器官11 . 下列鱼中，不属于“四大家鱼”的是（ ）A青鱼B鲢鱼C鲫鱼D草鱼12 . 关于两栖动物说法错误的是（ ）A两栖动物是很多农田害虫的天敌B青蛙捕食农田害虫可以减少农药对环境的污染C青蛙肉质鲜美，我们应该大量捕杀食用D人工饲养大鲵，扩大大鲵种群数目13 . 下列四幅图中属于动物社会行为的是ABCD14 . 通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助（ ）A运动B呼吸C御敌D生殖15 . 下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是（ ）A蛇的角质细鳞B乌龟的甲C兔的膈肌D蝗虫的外骨骼16 . 蚯蚓区别于蛔虫的最主要特征是（ ）A身体有分节现象B身体呈圆柱形C体表有角质层D有口无肛门17 . “鱼戏莲叶间”是描写鱼在莲间自由游泳时的情景。为鱼游泳提供主要动力的是（ ）A胸鳍的摆动B尾鳍的摆动C所有鱼鳍的协调摆动D躯干部和尾部的左右摆动18 . 某同学在公园内发现了如图所示的动物，该动物不具有的特征是（ ）A有翅，会飞B体表有外骨骼C有四对足D身体和附肢都分节19 . 下列选项中,不属于与鸟类的飞行生活相适应的身体特征是A前肢变成翼B体内有气囊C胸肌发达D身体分为头、颈、躯干和尾20 . 如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（ ）AP可以表示水中发育BQ可以表示生态系统的消费者CE可以表示体内有脊柱DF可以表示生物体结构层次具有系统二、综合题21 . 如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题（1）图中所指结构的名称：a是_，b是_，c是_（2）家鸽的身体呈_型，可减少飞行时的阻力。（3）鸟的呼吸器官是_，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的_，可以辅助呼吸（4）在家鸽的肌肉中最发达的是_，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系。该肌肉附着在上，起高耸的突起是。22 . 下图是关节的结构示意图，据图回答下列问题：（1）标号和的表面覆盖着一层 _，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（2）把两块骨牢固地联系在一起的是_。（3）图中_内有少量滑液，对关节起润滑作用。23 . 拔高题图中A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题。(1)图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有_，所以B属于_动物，其身体表面覆盖有_，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。(2)图中D用_游泳。(3)图中A的幼体生活在水中，用_呼吸，成体水陆两栖，用_呼吸，_辅助呼吸。(4)图中C的牙齿分化出了_和_，肉食性哺乳动物还有_。C特有的生殖发育特点是_。(5)图中E的_发达，能有力的牵动两翼完成飞行动作，它的身体内有发达的_与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。(6)B的身体分为_三部分，胸部有_对足，_对翅，扩大了分布范围，有利于觅食和繁育后代。(7)上述动物中能保持体温恒定的有_(填字母)。24 . 金秋蟹肥,正是吃蟹(如图)的黄金季节,农历九月,母蟹的消化腺和卵巢长成了蟹黄,公蟹的脂肪渐渐堆积起来,长成白白的、黏黏的蟹膏,以准备过冬和来年繁殖的需要。请回答下列问题:(1)我们在吃蟹时,需要剥去外面坚硬的壳,这是它的_,它与蜈蚣都属于_动物,理由是它们的身体和足都_。(2)市民购买时通常用下列方法辨别大闸蟹的死活:首先看蟹的眼睛,用手碰一下,有反应的就是活蟹,这说明蟹能对_作出反应,也可以把绑好的蟹直接放入水中,看有没有吐泡泡,能吐泡泡的就是活蟹,这是蟹在进行_。三、实验探究题25 . 小辉同学在完成“光对鼠妇分布的影响”探究实验后，想再探究光对黄粉虫分布的影响。他设计了以下实验：材料用具：10只黄粉虫、纸盒、纸板、玻璃板。实验步骤：以纸盒的中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，营造出明亮与阴暗的环境（如图）。在两侧中央各放入5只黄粉虫，静置2分钟。每分钟统计一次黄粉虫在明亮处和阴暗处的数目，统计10次。实验结果：次数环境12345678910明亮5644322100阴暗546678891010请你和小辉同学共同完成下列实验分析：（1）对上述实验结果的数据，你认为正确的取值方法是：求出_值。根据实验结果比较分析，可以得出的结论是_。 （2）实验中用10只黄粉虫而不是1只，目的是_。深入探究：小辉在饲养黄粉虫的过程中发现，用于装黄粉虫的塑料袋被咬破了很多大小不一的洞，