沈阳市2020年八年级上学期期中生物试题C卷

沈阳市2020年8年生前学期生物问题c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .非软体动物的主要特征如下()a .柔软的身体表面有涂层膜b .生活在水中c .贝壳多d .运动器官是脚下列动物体内的细胞获得氧气和二氧化碳的方法与其他动物不同()a .蚱蜢b .蚯蚓c .家鸽d .鲫鱼3 .鲫鱼的整体分为其三部分()a .头部、颈部和尾部b .头部躯干部尾部c .头部、躯干部和鳍d .头部、胸部和腹部4 .不是鸟的特征的是()a .鸟的体表被羽毛复盖b .后肢专用于翅膀，具有迅速飞行的能力c .体内有气囊，呼吸方式为双重呼吸d .体温偏高一定5 .与防止水分丧失无关a .蛇身上有鳞b .狮子身上有毛c .昆虫体表有外骨架d .龟体表有硬甲6 .关于学习行为的概念，错误的说法是：a .通过环境因素的作用，从生活经验和学习中得到的行为b .基于遗传物体和环境因素的行为c .也称为后天行为d .这些行为与遗传物质无关7 .在以下关于生物类群的描述中，正确的是()A.B的体色与环境相似，具有保护作用B.A、e是身体分节，均为节肢动物C.A与b、c、d、e相比，身体柔软的是软体动物D.C和e体表的外骨架可以保护和减少内水分的蒸发8 .蛔虫、鼠女、水蛭和涡虫分别属于()a .线性动物、节肢动物、环节动物和扁形动物b .环节动物、节肢动物、腔肠动物和线性动物c .线性动物、环节动物、扁平动物和两栖动物d .线性动物、哺乳动物、软体动物和爬行动物9 .下列动物与其气体交换部位的组合正确是()蚯蚓-体壁鲫鱼-鳃家鸽-气囊青蛙-鳃和皮肤兔子-肺A.B.C.D.10 .鲫鱼游泳时的动力主要是a .胸鳍和尾鳍的摇晃b .所有鳍的协调运动c .尾鳍的摇晃d .尾部和躯干部摆动和鳍的协调作用11 .不属于下列两栖类的是()a .大鲵b .蟾蜍c .青蛙d .龟12 .接线可准确表示动物及其气体交换部位()蚯蚓体壁绞刑鳃蝗虫气管蜥蜴肺A.B.C.D.13 .在下列动物行为中，属于先天性行为的是()a .母鸡孵蛋b .猴子弹钢琴c .老马的认识之路d黑猩猩吃白蚁14 .以下对脊椎动物运动系统的描述是正确的()a .骨骼肌是运动的动力器官b .对于运动系统，只需要运动系统的参与c .运动的能量直接来源于食物d .所有动物都有运动系统15 .肱二头肌收缩，肱三头肌扩张时，肱最能表现的动作是()a .往嘴里送食物b .直臂垂下c .直臂重物d .吊在单杠上16 .小刘在运动中不小心受了伤，不能伸肘和屈肘了。 其原因不是()a .肘关节脱位b .肱骨骨折c .皮肤破损d .肌肉拉伤17 .关于动物学习能力的以下记述中，哪个是正确的()a .鸡的学习行为强于黑猩猩b .草履虫没有学习能力c .环节动物的学习能力强于哺乳动物d .动物学习能力不同18 .鱼类的受精方式和生殖方式各不相同体外受精体内受精卵生胚胎A.B.C.D.19 .以下关于生物生殖发育的叙述是正确的：a .青蛙个体发育的起点是蝌蚪b .蟋蟀的发育是完全变态发育c .“试管婴儿”是有性生殖d .把马铃薯块茎切成小块种植，不一定每块都有芽眼20 .有些动物有社会行为，动物对社会行为的描述是错误的()a .小组内部往往形成了一定的组织b .小组成员之间有明确的分工c .有些小组已经形成了等级d .通过“语言”交流的动物有社会行为21 .蚕、蚱、海马、企鹅生活在不同的环境中，呼吸的器官各不相同()a .体壁、气管、鳃和肺b .气管、体壁、鳃和气囊c .体壁、体壁、鳃和肺d .体壁、气管、鳃和气囊22 .家鸽的受精卵在雌鸽中开始发育，产卵后停止发育，影响发育的因素是a .水b .空气c .用光照射d .温度23 .水上大世界，动物很厉害”以下只能在水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳的动物是()a .蚯蚓b .草鱼c .青蛙d猎豹24 .美国心理学家桑代克通过动物行为的大量观察和实验，提出了“尝试与错误”的学习理论。 对于动物的“尝试和错误”行为没有如下认识的是()a .蚯蚓迷宫实验证明下等动物也有学习行为b .鸡和狗都可以绕圈吃，但鸡的试行次数比狗多c .小鼠迷宫实验证明动物学习行为一旦形成就不会忘记d .动物越高，形成某种行为的“尝试和错误”次数越少25 .以下先天性行为为()a .蜘蛛网b .蚯蚓迷宫c .小狗计算算术d大鲵喝牛奶二、填空问题26 .动物的先天性行为使动物适应环境，27 .动物的声音和声音有沟通的作用。28 .动物作为消费者直接或间接地吃植物，通过和摄取的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，在动物体内分解，产生尿等物质。 这些物质被生产者利用。 动物排出的粪便和遗体经过_的分解，释放出_和含氮无机盐等物质。 动物促进生态系统的_循环。29 .我们平时所说的“脱臼”基本上是从_中脱出的现象。30 .哺乳动物的运动系统主要是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _31 .动物运动对动物的_ _ _ _ _ _ _ _ _种族有重要意义。 在水中生活的动物主要是依赖于运动的陆上动物，有蠕变、跳跃等各种运动方式的动物主要是在空中运动。 动物的运动系统发挥着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用，运动是通过将骨头收缩成_ _ _ _ _ _，关节收缩成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _而形成的。 动物的行为根据获得途径分为_行为和_行为。 狼群由核心家庭的形式构成，具有极其严格的等级制度，成员有不同的分工。 其行为的功能和特征属于动物的_行为。32 .你知道白兔为什么属于哺乳动物吗？因为它的繁殖和后代的培育方式与人类相似，所以具有以下特征： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、综合问题33 .知识图回答：图是一些生活中常见的生物模式图，请根据图回答问题(1)图中动物和植物最显着的区别是，植物是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)肾蕨生活在阴湿的地方，有根、茎、叶的分化，茎和叶中有输送组织，(3)在上述生物中，属于种子植物通常以下述方式为分类的重要依据：(4)东北虎的生殖发育特征有_ _ _ _ _分化，与适应食肉习性的东北虎擅长跑相比，蜂鸟飞行的特征有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (写两点)。(5)根据体内_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可将图中的动物分为无脊椎动物和脊椎动物，属于无脊椎动物的请在以下分类检索表的对应位置填写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图中的脊椎动物的名称a:_ _ _ _ _ _ _ _ b:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)你认为对生物进行分类有什么意义？ _34 .动物的身体结构始终适应其功能，从生物学的基本角度分析回答以下问题。(1)蛔虫寄生在人体小肠内，但不消化的原因是成虫的体表有_因此具有防止被消化液消化、保护身体的作用。鱼能够在水中生活，重要的是通过游泳获得食物，以及能够在水中呼吸。(3)蝗虫生活在陆地上，外骨架复盖其身体表面，保护和支持内部柔软的器官，有防止体内_的作用。(4)家鸽飞行时，除了用肺呼吸外，附着在用_辅助呼吸的躯干突起上的_发达，可以牵引两翼完成飞行动作。 像鸟一样飞翔的无脊椎动物群落.(5)图为关节的示意图，关节的周围用b_包围，内部为密闭的al_。 a含有_，可减少骨与骨之间的摩擦。 运动不仅仅是运动系统完成的，还需要_的调节控制，消化、呼吸、循环等系统的协调。35 .泡菜生产技术是我国悠久的饮食文化遗产之一。 制作泡菜的过程中，必须将亚硝酸盐控制在一定的浓度范围内，以免危害人体。 兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。 具体方法为：取1份白菜，1份加入7%盐水、生姜、辣椒等量，加入食醋，菜液食醋浓度分别调整为0.3%、0.6%、0.9%。 从泡菜的制作第一天开始，每天测定亚硝酸盐含量，测定10天的结果如图所示(1)制作泡菜的微生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这种生物和酿酒中使用的微生物细胞结构的主要差异是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)做泡菜的必要外在条件是： _(3)设置食醋浓度为0的组，目的是要使用_实验中添加的材料相同量，目的是要使用_。(4)分析曲线，随泡制时间的增加，亚硝酸盐含量的变化趋势表现为_。(5)比较4条曲线，分析不同浓度食醋对泡菜亚硝酸盐含量的影响。(6)结合本实验，建议家庭做泡菜。 _。四、实验研究问题星期天我和妈妈去早市买了很多菜，里面装着豆芽袋，放在厨房的窗边。 下午做饭时，妈妈惊讶地发现“豆芽”变成了“豆芽”，尖叫着明显地问道。 明明想知