青海省2020版九年级上学期期末化学试题

青海省2020版九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根据下列三种微粒结构示意图，所获取的信息正确的是（ ）A化学性质相同B它们表示三种元素C表示的是金属元素D表示的是原子，表示的是离子2 . 鉴别空气、O2、CO2最简单的方法是A闻气味B带火星的木条分别伸入瓶内C分别倒入澄清石灰水D燃着的木条分别伸入瓶内3 . 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除去杂质的方法正确的是（ ）选项待提纯的物质除去杂质的方法A金（铁粉）加入足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥B氯化钙溶液（碳酸钠）加入适量的稀盐酸，过滤CH2O（有异味的物质）活性炭，吸附D氧化钙（石灰石）高温煅烧AABBCCDD4 . 推理是化学学习中常见的思维方法下列推理正确的是（ ）A碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐D溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小5 . 下列各组物质能够在溶液中大量共存的是AKCl、NaNO3BHCl、NaHCO3CNaCl、AgNO3DH2SO4、NaOH6 . 下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是A镁条在空气中燃烧生成氧化镁B锌粒和稀硫酸反应生成氢气C氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D高温煅烧石灰石生成生石灰7 . 下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色颜色红橙绿蓝紫pH范围1345678101114向滴有少量该指示剂的稀盐酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化是（ ）A由红到蓝B由绿到橙C由蓝到绿D由紫到红8 . 分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色。则它们的pH由小到大的排列是（ ）A甲、乙、丙B甲、丙、乙C乙、甲、丙D丙、甲、乙9 . 下列实验现象描述正确的是A打开浓盐酸的瓶塞，瓶口出现白烟B磷燃烧产生大量的白烟C二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，溶液变成蓝色D铁片浸入硫酸铜溶液中，溶液由无色变成蓝色10 . 将10%的Na2CO3溶液逐滴加入CaCl2和HCl的混合溶液中，加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如下图所示。下列说法正确的是Aa点时溶液的pH大于c点时溶液的pHBb点时，溶液中有2种盐Cx值为106.0Doa段是产生沉淀的反应二、填空题11 . 在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有_。（要求填写一种方法）12 . 人类的生产生活离不开燃料的利用。(1)化石燃料包括煤、_和天然气。天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为_。(2)燃烧是人类最早利用的化学反应之一，燃烧发生的条件是：有可燃物、可燃物与氧气接触和_。(3)为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验。实验一中可观察到的现象为_。实验二中，观察到滤纸条始终不燃烧，由此推知 Na2SiO3的化学性质为_。对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同，可以证明的燃烧发生条件是_。13 . 用化学用语回答下列问题（1）两个氧分子_（2）1个硫酸根离子_（3）天然气_（4）保持双氧水化学性质的微粒是_三、实验题14 . （1）冬季用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意室内通风，防止一氧化碳中毒。一氧化碳能够燃烧，火焰呈_色。（2）某同学设计的一氧化碳还原氧化铜装置如上图，该装置存在的一个主要问题是：_。（3）该反应的化学方程式为_四、推断题15 . A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B为红色固体，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等图中“”表示两端的物质间能发生化学反应：“”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物及反应条件已略去请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_；C_（2）写出化学方程式：_；_（3）C与B反应的基本反应类型是_五、流程题16 . 下图是利用海水提取粗盐的过程：（1）上图中是_池（填“蒸发”或“冷却”）。（2）粗盐中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙，某同学将该粗盐进行提纯。将样品加适量水溶解，然后进行过滤，除去泥沙等难溶性杂质，得到澄清溶液；向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和_溶液，除去生成的沉淀后，再滴加稍过量的稀盐酸，得到较纯净的NaCl溶液；蒸发溶液，得到氯化钠固体。蒸发过程中玻璃棒的作用是_（3）上述提纯过程中使用的烧碱可以通过纯碱和熟石灰反应得到，写出该反应的化学反应方程式_六、科学探究题17 . 某校化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下图所示的两个实验。（1）A实验中观察到的现象是_（2）B实验中发生反应的化学方程式为_实验完毕后，小亮同学在整理仪器时，将上述实验后的废液倒入同一个洁净的成液缸中，发现混合后的废液仍然浑浊并显红色，于是引起了他的质疑和探究兴趣。（提出问题）混合废液中可能含有的碱性物质有哪些？（作出猜想）他断定混合废液中一定含有氢氧化钠，理由是_；并对是否含有其它碱性物质作出猜想：猜想：；猜想：（实验验证）小亮认为只要用反应物（饱和石灰水和碳酸钠溶液）就可以验证猜想。于是他对混合废液进行过滤，并取少量滤液进行了下列实验：实验操作实验现象实验结论M是_猜想不正确N是_猜想正确（反思与交流）验证完毕，小刚同学受到启发，于是他又设计了一个实验，进一步验证混合废液中含有的碱性物质。他取一定最的滤液于试管中，然后逐滴滴加稀盐酸至过量，反应过程和产生的现象如图所示。分析图象数据可以得出混合废液中含有的碱性物质一定是_（拓展应用）为了把以上废液安全排放，你的做法是_。七、计算题18 . 黄曲霉毒素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中,具有强致癌性。(