福州市2019版九年级上学期期末化学试题（测试）

福州市2019版九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 属于混合物的是A冰水混合物B氯酸钾C液氧D自来水2 . 原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是（ ）A原子核都是由质子和中子构成B原子质量主要集中在原子核上C原子中的质子数等于核电荷数D原子的化学性质是由最外层电子数决定的3 . 下列关于催化剂的说法正确的是A化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B过氧化氢溶液中加入二氧化锰，会增加产生氧气的量C没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气D任何化学反应都需要催化剂4 . 实验室常用过氧化氢制氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应的反应类型是（ ）A化合反应B分解反应C氧化反应D置换反应5 . 正确量取13mL液体，应选用的仪器是50 mL量筒10 mL量筒20 mL量筒胶头滴管ABCD6 . 取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0 g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。 (已知CaCO3CaO+CO2)下列判断正确的是A生成2.2 gCO2气体B将生成的气体通入到澄清石灰水中可产生5g沉淀C原来CaCO3的质量为10gD将剩余固体加入到足量的稀盐酸中又可产生2.2g气体7 . 下列技术的应用不涉及化学变化的是（ ）A活性炭净水B火力发电C石油化工D用石墨制金刚石8 . 小兵同学在参考书上发现，镁能在二氧化碳气体中燃烧。于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C）。你认为他的结论不正确的是（ ）A某些金属的燃烧不能用二氧化碳灭火B该反应放出热量C该反应的实质是Mg与CO2中混有的O2反应D该反应是置换反应9 . 我国政府高度重视实施可持续发展战略，明确提出建立节约型社会。节约能源，应从我们身边做起，下列做法正确的是（ ）A为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上B天气太热，中午放学后，开着电风扇给教室降温C夏天洗澡擦肥皂时，关上喷头D双面草稿纸只用一面就丢弃10 . 质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气最多的是（ ）A水B过氧化氢C高锰酸钾D氯酸钾11 . 下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是（ ）A观察颜色B闻气味C放入带火星的木条D加入澄清石灰水12 . 化学反应方程式：C+O2CO2有下面的四种说法，其中错误的是（ ）A生成物是气体B反应条件是点燃C参加反应的物质是单质，生成了氧化物D生成物的质量比反应物的总质量增加了13 . 下列书写正确，且属于置换反应的是（ ）ACu+2HCl= CuCl2+H2B3Cu+ 2AlCl3= 2Al +3CuCl2CNaOH+HCl=NaCl+H2OD2Al+6HCl=2AlCl3+3H214 . 无铅汽油中一般加入甲基叔丁基醚（CH3OC(CH3)3）作抗爆剂。下列关于甲基叔丁基醚叙述正确的是A甲基叔丁基醚的相对分子质量为76B甲基叔丁基醚中碳、氢元素质量比为6:1C甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为682%D甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成15 . “蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为A降低了煤的着火点B升高了煤的着火点C提高了氧气的浓度D增大了煤与氧气的接触面积16 . 在一定条件下，氨气容易液化而成为液氨。液氨可以燃烧，其燃烧的化学方程式为4NH3+3O2 2X+6H2O。下列说法中正确的是（ ）A液氨属于混合物BNH3中N元素的化合价为1价CX的化学式为NOD液氨具有可燃性，可用作燃料17 . 下列各组物质中前者是混合物，后者是化合物A碳酸钙、大理石B水银、硬水C煤气、氧气D食盐水、冰水混合物18 . 下列性质中，属于化学性质的是（ ）A镁条易折断B武德合金的熔点约为69C铜具有良好的导电性D铝能与稀硫酸反应产生气泡19 . 下列有关分子与原子的说法正确的是A蔗糖溶于水的过程中，分子种类不改变B水结成冰后，水分子不再运动C金刚石、石墨的性质存在差异的原因是碳原子不同D用水银体温计测量体温时，体温计中的汞原子受热膨胀20 . 在“蜡烛燃烧”的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是（ ）选项问题对问题的回答吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？可能是石蜡蒸气用干燥的烧杯罩在火焰上方，观察到什么？烧杯内壁有水雾蜡烛燃烧后的产物是什么？燃烧后生成二氧化碳蜡烛火焰温度哪层最高？将火柴梗平放在火焰中后取出，观察其炭化程度ABCD二、填空题21 . 由燃烧引起的爆炸一定属于化学变化。（_）22 . 通过一年的化学学习，我们认识了许多物质。请从一氧化碳；活性炭；尿素；氢气；氦气；氧气中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。（1）用于急救病人的气体是_；（2）可用于冰箱除异味的是_；（3）极难发生化学反应的是_；（4）用于工业炼铁且有毒的气体是_。23 . 用化学用语表示或写出粒子符号的意思：（1）地壳中含量最多的元素是_；（2）能保持氩气化学性质的最小粒子是_；（3）2个铁离子_。24 . （11分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点（1）保持氮气化学性质的最小粒子是_，保持汞的化学性质的最小粒子是，氯化亚铁溶液中的阳离子是（均用化学符号表示）。（2）如下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息由此信息得出钠原子的相对原子质量为_；氯原子的核外电子数是_。原子序数为17和13的两种元素形成化合物的化学式为。（3）在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下图，甲物质中氮元素的化合价为，甲与乙反应的化学方程式为：。（4）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表A和B在一定条件下反应生成C和A请回答以下问题：若一定质量的A和48g的B恰好完全反应，可生成44gC和27gD，则A的化学式是_。物质BCD微观示意图25 . （1）水是重要的自然资源。有关水的说法正确的是_。A 水是由氢元素和氧元素组成 B 水是由氢原子和氧原子构成C 保持水化学性质的最小粒子是水分子 D 自然界的水都是纯净物如图为自来水厂净水过程示意图：a试剂X是_（填名称）。b自来水厂的净水过程发生化学变化的一步操作是_，经过净化操作后得到的水是硬水，鉴别硬水和软水的方法用_，生活中将硬水转化为软水的方法是_。如图是水电解实验示意图。反应的化学方程式是_该实验中A连接电源的_极。乙管中收集的气体是_26 . 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_。（2）合理的膳食有利于人体健康。下列食品中富含维生素的是_（填字母序号）。A 馒头 B 鸡蛋 C 黄瓜 D 豆油（3）青少年处于身体发育期，为促进骨骼的发育，除适当运动外，还应从食物中摄入适量的_（填名称）元素。（4）使用可降解塑料袋，可以减轻的环境问题是_。（5）节约用水人人有责，请写出一条生活中节约用水的方法：_。三、实验题27 . 请结合下图回答问题：（1）标号的仪器名称：_，_（2）实验室加热高锰酸钾选用A、D装置制取O2，实验过程中当观察到_（填写现象）时，说明气体集满，接下来应先_（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）若发现D中的水变红，可能原因是_（3）实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为_（选填序号，下同）NH3是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，则可用_收集（4）选择发生装置B和收集装置_可以用于实验室制取CO2，写出该反应的化学式表达式_，检验CO2是否收集满的方法是_，若将发生装置由B改为F，其优点是_（5）在用KClO3加热制O2的过程中，发现产生O2的反应速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是_28 . 水在实验中的作用不可忽视，图中四个实验分别用到水。（1）实验A玻璃棒的作用是_。（2）实验B中的现象是_。（3）实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得的结论是_。（4）实验D中水的作用是_。四、推断题29 . AG是初中化学常见的物质，A和C在常温下均为无色液体，且组成元素相同；D是天然气的主要成分；E与F含有相同的两种元素，且F是有毒气体。它们的转化关系如图，根据图示回答下列问题。（1）A的化学式为_；（2）反应的化学方程式为_；（3）反应属于基本反应类型中的_反应；（4）列举一项固态E在实际生活中的用途_。五、科学探究题30 . 初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究（查阅资料）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体（实验装置设计）甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置：（讨论与探究）(1)甲小组实验中，白磷燃烧时，在锥形瓶底部加入少量水，其目的是：_(2)请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究，并按要求完成乙组和丙组乙组实验结束后可观察到天平_(是或否)平衡；此反应_(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和_(填“大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和（实验结论）通过甲、乙、丙实验探究