呼和浩特市2019-2020学年七年级上学期第二次月考生物试题D卷

呼和浩特2019-2020学年7年级上学期第二次月考生物考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.动物行为的多种样子向我们展示了丰富多彩、美丽的自然界。以下哪种行为是由动物出生并由动物遗传物质决定的： ()A.狗区分主人和战马B.鸽子全书，鹦鹉C.蜘蛛结网，雄鸡新闻D.老鼠迷宫，黑熊表演以下无法说明生物适应环境的示例()A.仙人掌的叶子变成了刺B.鲫鱼的背是灰色的，腹部是白色的C.雪地里北极熊的毛是白色的D.蜣螂可以改善草原环境3.我国裸植物种类很多，被誉为“裸子植物之乡”。以下是裸子植物的一部分()A.石松B.罗伯C.秃头D.槟榔科4.关于动物行为，以下叙述是正确的()A.学习行为是一种本能，只受体内遗传物质的控制B.大雁向南飞是餐饮行为。南方因为气候温暖，食物丰富C.从行动中获得的路径分类，“旧市场”是天生的行动D.蜜蜂集团内的成员通过合作维持集体生活，属于社会行为5.“生物体的结构及其功能很协调”是一个重要的生物学观点，下面的叙述与这个观点不一致的是A.根毛细胞形成有助于根毛吸水的“毛状”突起。B.小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于营养吸收。C.生活在干燥的陆地上的昆虫，身体表面有外骨骼。D.鸟的安全气囊可以辅助呼吸，飞行时需要更多的能量。6.火箭发射运动与以下任何动物的运动都有相似之处A.青蛙B.鱿鱼C.鱼D.大雁7.以下昆虫的发育属于不完全变态()A.蝴蝶B.蚕C.蝗虫D.蜜蜂8.细胞的生命活动需要统一的指挥和控制，其控制中心是()A.细胞膜B.叶绿体C.核D.线粒体9.鸟适合飞行生活的特点是鸟的身体是纺锤形的身体上覆盖着有可飞翅膀的羽毛。有头部、胸部、腹部三个部分。长骨空胸肌发达，有龙骨突气球辅助呼吸消化系统发达，消化、吸收、排出粪便的速度快卵生头部动作灵活循环系统完善，输送氧气和养分的能力强A.B.9321；C.D.10.以下所述的动物行为中，属于学习行为的A.蜻蜓点水B.母鸟C.诺尔玛路D.雄性知道黎明11.许多能在水里生活的动物的名字都有“鱼”，但实际上不是鱼。以下匹配关系中的错误是A.鱿鱼、章鱼-软体动物B.乌龟、鳄鱼-爬行动物C.鲱鱼、鲤鱼-鱼D.鲸鱼、婴儿鱼-两栖动物12.(以下对细菌和真菌在自然中的作用的叙述不准确。)A.可以分解动植物的大部分种类的骨灰B.对自然的物质循环起着重要作用会危及动植物和人类的健康。D.有些物种可以为植物生活提供营养。13.花间忙碌的蜜蜂、在海水中游泳的龙虾、在湖尖上休息的蜻蜓、在墙角织网的蜘蛛、啃农作物的蝗虫等我们常见的东西()A.链接动物B.软体动物C.节肢动物D.肠内动物14.以下动物行为中属于后天学习行为的是A.蜜蜂筑巢B.诺尔玛路公爵打开屏幕。D.大雁向南飞15.图是关节剖面，以下相关主张中的错误是()A.图中关节头，关节囊B.关节移动的方法越复杂，拉动关节的肌肉数就越多C.只有哺乳动物和人类骨骼有关节D.减少骨骼和骨骼之间的摩擦，使关节可以灵活移动16.大气中近90%的氧气是由以下哪种植物构成的()A.被子植物B.裸体植物C.蕨类植物D.鸟类植物17.(雨后蚯蚓经常从地上爬出来。)A.雨后土壤水分多，蚯蚓从地下爬上来呼吸B.蚯蚓在地上爬行，交配，产卵C.雨后土壤缺少食物，蚯蚓爬出地面吃D.雨后土壤的压力增加，蚯蚓不能移动18.青蛙的生殖、发育方式A.体外受精，不完全变态发育B.体外受精，变态发育C.体内受精，不完全变态发育D.体内受精，变态发育19.以下关于动物运动的叙述是错误的()A.骨骼和骨骼之间的链接称为关节B.关节囊内外韧带提高关节的坚固性C.人体某一动作的完成离不开神经系统的支配D.当人弯曲手肘的时候，二头肌收缩，肱三头肌放松20.有同学对动物的行为叙述如下，错的是。A.美国胸部鸟喂金鱼是学习行为B.先天性行为是学习行为的基础乌贼受敌人伤害时喷射墨水是防御行为D.蜜蜂集体生活是社会行为。21.以下哪一项不是动物在自然界中的作用()A.促进生态系统的物质循环B.吸收氧气，释放二氧化碳，制造有机物C.有些动物过多会伤害植物D.在维持生态平衡方面起着重要作用。22.现代动物行为的研究方法主要是A.调查法和观察法B.调查和实验方法C.观察和模拟方法D.观察和实验方法23.下一个不做社会行为的动物A.狒狒B.乌鸦C.蜜蜂D.蚂蚁节肢动物和链接动物的根本区别是()A.是否有脚B.是否用肺呼吸C.有身体部分吗D.有外部胶卷吗以下对动物运动器官的说明不准确。A.鲫鱼针B.贻贝斧头脚C.水母鞭毛D.蝗虫脚和翅膀二、合成问题26.图中是关节的图案。请回答：(1)填写出图中关节的部分名称：3 _ _ _ _，4 _ _在此图中，在2中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)患关节炎时关节结构_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)运动使1 _ _ _ _ _变厚，韧带变粗，关节周围肌肉的力量增强，可以提高关节的坚固性。27.小叶周末和父母一起去动物园看美丽的孔雀、可爱的鹦鹉和勇敢的鸵鸟。根据你正在学的生物知识来分析：(1)上述动物属于等级、体温。(2)孔雀的身体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，前腿是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.一个生物小组在参观中观察了以下几种动物。其中还有人类的好朋友，但也有很难区分他们的。根据你正在学的知识，帮助他们解决问题。(1)A(蚯蚓)用_ _ _ _ _ _ _呼吸，b用_ _ _ _ _ _ _呼吸，e用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _呼吸(2)A、b、c、d、e的主要区别在于身体等没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在b的生殖发展特性分析中，不能摆脱水环境限制的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)E特有的生殖发育特征分为_ _ _ _ _ _仔细观察图片中的动物，回答以下问题。(1)A，b两种动物和图片中其他动物的主要区别在于，体内没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。由于_ _ _ _ _ _ _的多样性，这些动物有多种类型。(2)青蛙是我国被禁止杀戮的保护动物，近年来其数量迅速减少，主要是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，气候变化，外来物种入侵，人类生活扩张等原因。青蛙狩猎必然会破坏_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _青蛙是两栖动物，在生物进化中，古代两栖动物是水生动物到_ _ _ _ _ _ _ _动物的过渡类型。(3)上述动物是生物进化过程中最高等的动物，是_ _ _ _ _ _ _ _(字面意思是)。(。三、数据分离问题30.位于我市龙胜县的华平地区发现了银杉、银杏树、红豆杉等珍贵植物，还发现了野生猴子人口、野猪、金钱豹、红腹雉、小鱼等珍贵动物。(1)上述数据体现了“生物多样性”的_ _ _ _ _多样性。(2)猴子王通常在树林里成群结队。(。这表明猴子们在_ _ _ _ _ _ _行为。猴群集体行动时，高处有“岗哨”站岗。如果发现异常，“哨兵”会发出尖锐的声音，叫同伴们迅速移动。猴子的叫声有传达_ _ _ _ _的作用。(3)猴子、野猪等野生动物对生态系统构成的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _维持有重要作用。作为中学生，为了保护生物多样性能做什么？(只需回答一个)_ _ _ _。四、实验探究问题31.以下是一些绿花植物的种子发芽实验及其植物的一些形态结构和生理示意图。请分析并回答：(a)为了探索这种植物种子发芽的环境条件，小明做了以下实验(表格中未包含的其他条件都很合适):根据实验回答：(1)本实验有_ _ _ _ _ _ _组比较。对照第2组和第3组，得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组种子数(粒子)处理方法发芽水(谷物)第1组20光，不加水，250第2组20光，适量的水，2519三组20光，过多的水将种子锁住到25 0第4组20哑光，适量水，2518(2)种子发芽时，先在种皮上生根，胚胎形成茎和叶。那么，在种子发芽、发芽后，在这个过程中有机物的变化是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)这个学生还继续探索与植物光合作用、呼吸作用、增产作用有关的实验，设计以下研究方案，利用你学过的知识进行分析。(1)甲装置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32_ _ _ _ _ _ _ _。(2) c