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文档简介
吉林省2019-2020年八年级第一个月生物试卷D卷名字:班级:成就:一、单项选题1.细菌和真菌的生命需要一定的生活条件。下列哪些条件是他们生活所必需的外部条件()(1)水分,(2)空气,(3)有机物,(4)阳光,(5)合适的温度A.B.C.D.2.九头蛇的身体有最多分布的蛰刺细胞()A.萌芽状态B.消化腔C.触手和周围的嘴D.连接端3.可以用来制作酸奶的是()A.青霉菌B.曲霉菌C.乳酸菌D.酵母4.以下关于细菌和真菌的陈述是正确的()细菌和真菌通常对人类有害细菌和真菌通过与动物和植物共生而导致疾病细菌和真菌必须生活在有氧环境中腐生细菌和真菌可以将植物残体分解成二氧化碳、水和无机盐5.蛔虫适于寄生生活的特征不包括()A.身体表面的角质层B.消化道的简单结构C.发达的生殖器官D.雌雄同体性6.为了证明镁是大豆生命所必需的无机盐,取两个生长状态相同的大豆幼苗,其中一个在完全培养液中培养(含有植物生命所必需的各种营养素),另一个在()中培养A.蒸馏水B.在无镁沙中C.仅含镁的蒸馏水D.在不含镁的完整培养液中7.詹妮弗(一种植物)和布谷鸟共有的结构是A.核B.细胞壁C.空泡D.叶绿体8.以下不是所有的软体动物()章鱼、扇贝、蛾和蜗牛B.贻贝、鲍鱼、牡蛎梭子蟹、水母和珊瑚D.鱿鱼、蜗牛、章鱼9.以下陈述是错误的()蛔虫没有特殊的运动器官,但只能通过弯曲和伸展身体来缓慢爬行。龙虾有分段的身体和外骨骼涡虫有两个对光敏感的黑点。扁平动物已经发展出运动器官和退化的生殖器官10.以下关于菌落特征的陈述是正确的()A.培养基上只能生长一个菌落培养基上的菌落可能由几种细菌形成C.真菌形成的菌落有明显的颜色。一个菌落只能由一种细菌或真菌形成11.巴斯德著名的“鹅颈烧瓶实验”结果告诉我们()肉眼看不见的生命可以自然产生B.任何时候,无生命的物质都不能自发地产生新生命。C.在原始地球条件下,无机小分子可以形成有机小分子D.地球上的生命来自其他星球12.该图是细菌的结构模式。以下陈述不正确。A.细菌是真核生物(1)细胞壁C3是鞭毛,帮助细菌移动。D2是核的13.细菌或真菌在繁殖后形成一种可见的聚集体,称为()A.叶状体B.玷污C.殖民地D.聚集14.海关在进口食品检疫中发现一种致病微生物。这种微生物是一种单细胞生物,有细胞壁,细胞中没有形成细胞核。你认为这种生物最有可能是()A.细菌B.酵母C.草履虫D.噬菌体15.细菌不仅存在于我们的环境中,也存在于一些极端环境中,如温泉、放射性废物甚至海底火山。这一事实表明A.细菌不需要特定的生存条件。B.细菌起源于极端环境C.所有的细菌都耐高温。D.细菌分布广泛16.一些孩子晚上感到肛门里有奇怪的瘙痒。检查他们的肛门,他们发现有一个像白线头一样的小虫子在他们周围移动。这条虫子是()A.蛲虫B.蚯蚓C.血吸虫病D.猪肉绦虫17.下列做法中,没有注意食品安全的是()A.购买食品时,请查看生产日期和保质期。用清水浸泡和清洗水果和蔬菜(c)去除发芽马铃薯的芽并继续食用D.购买肉类时,看看肉类是否符合检疫要求。18.下列食品与生产过程中使用的细菌或真菌的对应关系不正确()A.甜酒酵母B.泡菜乳酸菌C.曲霉面包D.白醋醋酸菌19.中国的H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的,但是抗生素对这种病毒没有影响。抗生素有()A.细菌或病毒B.植物产生的杀菌物质C.真菌产生的只能消灭细菌的物质细菌产生的杀真菌物质20.下面关于传染病,错的是()艾滋病毒是艾滋病的病原体B.不随地吐痰是阻断流感传播的有效措施。宠物狗很温顺,不需要狂犬病疫苗。D.体育锻炼是保护弱势群体的一项措施。21.下表描述了各种生物群的名称、特征和对应的正确例子是()选择组名特征例子A蕨有根、茎和叶的分化,传导组织和孢子的繁殖。关中苏铁B腔肠动物双侧对称,口无肛门,九头蛇,海葵C鸟流线型,带羽毛,带翅膀和安全气囊鸽子和蝙蝠D链接动物它由许多相似的环形体段、环形带里奇涅瑞伊得斯A.AB.BC.CD.D22.细菌在净化污水中的作用()A.分解其中的大分子有机物B.分解污水中的重金属成分能把污水中的各种有害成分分解成二氧化碳和水D.吸收水中的有害成分23.“落红不是一件无情的事。它会变成春泥来保护花朵。”在花瓣变成春泥的过程中,起重要作用的是()A.植物光合作用B.细菌和真菌的分解C.花瓣自身的呼吸D.土壤风化24.下列属于节肢动物群的是()蝗虫、蜈蚣、蜘蛛、对虾蜜蜂、蚯蚓、蝎子和河蟹鱿鱼、贻贝、蚂蚁、蜘蛛蟹蜘蛛蟹、蜘蛛、蜂鸟和蚯蚓25.小明经常看到一些洗手液广告,说洗手液能有效抑制细菌的存活。他想证实他的知识。于是他和小聪分别进行了如下图所示的实验。分析误差为阿小聪设置了一个对照实验,而且方案更科学。B.实验前应先准备好含有营养成分的培养基洗手后指纹识别的操作程序相当于接种d .指纹鉴定后,培养基应再次灭菌。据报道,英国科学家发现了一种特殊的固氮细菌,称为“醋酸菌固氮菌”。这种固氮细菌的固氮基因被植入一些作物,使这些作物的细胞具有固氮能力,从而“捕获”空气中的氮。该技术一旦推广,将大大减少氮肥的使用,降低能耗,缓解环境压力。下列陈述是正确的()A.固氮醋杆菌和根瘤菌结构相似,属于真菌B.醋杆菌固氮菌没有形成细胞核,而根瘤菌是真核生物C.利用转基因技术将固氮基因植入作物D.固氮菌和有固氮菌的作物之间的关系是共生的27.地衣真菌和藻类属于共生的原因是()A.藻类和真菌相互依赖,相互利用真菌为藻类提供有机物质,藻类为真菌提供水和无机盐真菌需要驻留在藻类细胞中真菌和藻类适合生活在阳光充足的环境中。28.人类在生态系统中的角色是A.生产者B.生产者和消费者C.顾客D.消费者和分解者29.小明养的几条金鱼经常出现浮头现象,主要原因可能是()A.此时周围没有人。B.此时水中的氧含量相对较低。C.此时水中的杂质D.原因无法确定第二,多项选择小组生物学是通过不断的科学探索逐渐积累、更新和发展的。我们学习生物学,不仅要学习前人总结的科学知识,还要学习他们追求真理、勇于探索的科学精神和学习生物学的科学方法。我们还应该在学习中积极思考和实践,努力提高我们的实践能力和实验水平。请回答下列关于实验的问题。30.为了探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,一位同学在以温度为变量的环境中喂养蟋蟀,并统计了蟋蟀在同一时间段内的鸣叫次数。研究过程主要采用了()A.观察B.实验C.尺寸D.调查方法31.为了探究鲫鱼“漂浮”的原因,李明拿了两个一模一样的鱼缸甲和乙,设计了以下实验方案,试图选出最合理的一个()A.取两个同样大小和活力的十字叉,分别放入盛有等量河水的鱼缸a和b中。空气被泵入罐a和b中,罐b未被处理并放置在相同的环境中进行观察(b)将具有相同活力的鲫鱼从大鲫鱼到小鲫鱼,分别放入装有相同河水量的鱼缸a和鱼缸b中,其中a用玻璃密封,b未经处理,将鲫鱼放入相同的环境中观察(c)取两个大小和活力相同的十字叉分别放入a和b中,在a中加入适量河水,在b中加入等量煮沸冷却的河水,放入同一环境中观察d .取六个大小和活力相等的十字叉,平均放入a和b中,在a中加入适量河水,在b中加入等量煮沸冷却的河水,放入同一环境中观察32.在观察蚯蚓活动的实验中,用浸湿的棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表,保持体表湿润。这样做的目的是()A.对蚯蚓有益的运动B.蚯蚓正常呼吸是有益的。C.促进蚯蚓留下运动的痕迹D.保持蚯蚓身体的柔韧性33.下面的实验操作,预期结果是合理的()A.AB.BC.CD.D34.当酵母加入到面团中时,酵母会产生二氧化碳,导致面团膨胀。实验组的学生记录了不同温度条件下产生的二氧化碳量,并将这些数据转换成下图所示的图表。请仔细观察并回答以下问题。从图中可以看出,温度变化对二氧化碳产生的影响是:当温度从0逐渐升高到30时,酵母产生二氧化碳;当温度在30到45之间时,酵母产生的二氧化碳量;当温度从45上升到60以上时,酵母产生的二氧化碳量。A.减少;基本不变。提高B.增加;基本不变。下降C.减少;先升后降;减少D.增加;先升后降;提高三。综合问题35.这张照片显示了一些无脊椎动物。请分析并回答以下问题:(1)辐射对称的动物是_ _ _ _ _ _(括号内的字母,下同)。(2)甲是涡虫,是扁平动物。它的主要特征是:身体两侧对称,背部和腹部呈_ _ _ _ _ _ _,有口无肛。(3)表面有表皮的动物为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,该动物的消化道具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的结构特征。(4)E属于_ _ _ _ _ _ _动物(动物群),其外壳由_ _ _ _ _ _分泌的物质形成。(5)C为蚯蚓,前后两端的标志为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。36.生物学中没有细胞结构,不能独立生存的生物类型是_ _ _ _。除了这种类型的有机体外,有机体结构和功能的基本单位是_ _ _ _。在单细胞生物中,不形成细胞核的生物类型是_ _ _ _;一些单细胞生物已经形成了细胞核,例如_ _(举一个例子)。四、实验探究题37.安丘青云山民俗游乐园是广大市民游玩和放松的好去处。图1是景区食物网的示意图。请根据图片回答。(1)该生态系统中未表达的生物成分为_ _ _ _ _ _。食物网络包括_ _ _ _ _ _个食物链,其中最长的食物链可以表示为_ _ _ _ _ _。(2)该食物网中蛇和猫头鹰的生态关系为_ _ _ _ _ _,在第三营养级有_ _ _ _ _ _种生物。(3)为了让猫头鹰获得5千焦耳的能量,它们需要消耗(6)多种生物可以在这个生态系统中生存和繁殖,这是长期_ _ _ _ _ _的结果。与森林生态系统相比,其稳定性弱的主要原因是_ _ _ _ _ _。(7)青蛙、蛇、猫头鹰和兔子位于_ _ _ _ _ _的生物进化树上(如图2所示)。(8)在这个生态系统中,老鼠有棕色和黑色的身体颜色(由常染色体上的一对等位基因控制)。通过杂交实验探索棕色和黑色之间的显性和隐性关系,最佳方法应为_ _ _ _ _ _。38.以下是一个兴趣小组的实验计划,目的是探索教室里是否有细菌和真菌。请帮助设计和完成它。材料和用具:1号和2号培养皿,含牛肉汁培养基(高温灭菌)、透明胶带和放大镜(1)问问题:洗手前后手指上的细菌和真菌不同吗?(2)假设:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)计划和实施:1号培养皿的处理方法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2号培养皿不需要处理,在实验中起_ _ _ _ _ _ _ _ _的作用。(2)将两个培养皿放置在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)观察结果,得出结论:1号培养皿现象:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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