银川市2020年（春秋版）九年级下学期5月中考模拟化学试题A卷

银川市2020年（春秋版）九年级下学期5月中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如下图所示是某个化学反应的微观模拟示意图，下列说法不正确的是（ ）A反应前后分子保持不变B该反应涉及两种化合物C该反应是化合反应D原子在化学变化中不可分2 . 下列与俗名对应的化学式正确的是A干冰-H2OB水银-AgC纯碱-NaHCO3D酒精-C2H5OH3 . 脑黄金的化学式为C25H51COOH。下列对脑黄金的说法正确的是（ ）A该物质的相对分子质量为396gB该物质中碳、氧元素质量比262C该物质中氢元素质量分数最大D该物质是由碳、氢、氧三种元素组成4 . 下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，不正确的是（ ）A它们的质子数相同B它们的相对原子质量相同C它们的化学性质相同D它们是同种元素5 . 下列关于二氧化碳的用途既利用了其物理性质又利用了化学性质的是（ ）A灭火B人工降雨C生产化肥D参加绿色植物的光合作用6 . 苯是化工生产的基础原料，化学式为C6H6。下列关于苯的说法正确的是A苯属于有机高分子化合物B苯由6个碳原子和6个氢原子构成C苯中氢元素的质量分数小于10%D苯蒸气的密度比相同条件下的空气密度小7 . 火箭推进器中盛有液态肼（X）和双氧水（H2O2），当它们混合反应时，放出大量的热量。有关反应的化学方程式为：X + 2H2O2 = N2+ 4H2O，据此判断肼的化学式是ANH3BNH2CN2H4ODN2H48 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A木炭和氧化铜混合加强热B镁条燃烧C煅烧石灰石D加热分解高锰酸钾9 . 下列成语中，其本意主要为化学变化的是A磨杵成针B积土成山C木已成舟D死灰复燃10 . 下列食品或制剂中，富含蛋白质的是（ ）A鱼肝油B糙米C牛奶D水果11 . 下列实验操作中，正确的是ABCD12 . 下列有关溶液性质的说法中错误的是（ ）A溶液一定是均一、稳定的B溶液一定是无色透明的C食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化13 . 物质的用途与性质密切相关下列说法不正确是（ ）A铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B物质燃烧需要空气，是因为氧气具有助燃性C铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定D二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大14 . 2015年 10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子中含有 92个质子和 143个中子。下列有关该原子的说法中，不正确的是（ ）A属于金属元素的原子B电子数为 92C核电荷数为 92D相对原子质量为 14315 . 下列物质中，在装有氧气的集气瓶中燃烧能发出白光的是（ ）A红磷B铁丝C硫粉D木炭16 . 除去物质中混有的少量杂质（括号内的为杂质），选用的方法或试剂错误的有A铜粉（铁粉）磁铁B二氧化碳（一氧化碳）点燃C氮气（氧气）灼热的铜网D一氧化碳（二氧化碳）足量澄清石灰水17 . 在氯酸钾分解的实验研究中，某同学进行了系列实验并记录如下，相关分析正确的是（ ）实验现象加热固体 M（如图所示）少量气泡溢出后，不再有气泡产生加热氯酸钾至其熔化有少量气泡产生加热氯酸钾使其熔化后迅速加入固体 M有大量气泡产生加热氯酸钾与固体 M 的混合物（如图所示）未见固体熔化即产生大量气泡A实验说明 M 加快了气体产生的速率B实验说明加入 M 后，在较低温度下反应就可以发生C实验说明固体 M 的加入增加了气体产生的量D固体 M 是氯酸钾分解的催化剂18 . 下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象，其中正确的是A将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，产生蓝色沉淀B在稀盐酸中滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色C在燃着的CO火焰上罩冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现小水珠D硫在氧气中燃烧时，产生白烟，生成有刺激性气味的气体19 . 高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的“绿色环保”的多功能水处理剂。高铁酸钾中铁元素的化合价为A+2B+3C+4D+620 . 固体物质A跟盐酸反应生成溶液B，B与氢氧化钾反应得到沉淀C，C加热又转化为A，则A不可能是（ ）A氧化钠B氧化铜C氧化镁D氧化铁二、填空题21 . 化学用语是学习化学的重要工具。（1）请写出相应的化学符号：2个汞原子；氧化镁中镁元素化合价为+2；铵根离子；侯氏制碱法涉及到的“碱”。（2）现有A碳酸氢钠 B生石灰 C熟石灰 D硝酸钾四种物质，用字母序号填空：可改良酸性土壤的是；可用来做复合肥的是；发酵粉的主要成分之一是；可用来做食品干燥剂的是。（3）写出下列反应的化学方程式：铝的自我保护：。硫酸铜溶液和熟石灰配制农药波尔多液：。水通电分解：。绿色植物的光合作用：。22 . 在空白处填写所用原料的名称及所用的性质。(1)日常生活中使用的刀、剪是用_制作的，利用了_。(2)干电池的负极一般是用_制作的，正极是用_制作的，都利用了_。(3)糖果、烟盒中的包装纸是用_制作的。(4)保温瓶瓶胆内壁上的金属是_，是利用_。(5)温度计中填充的金属是_，它在常温下呈_态且_现象明显。三、实验题23 . 小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称_；所缺药品的名称是_；（2）写出制取气体反应的化学符号表达式：_；（3）下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母，下同）_，其中操作有误的是_；（4）如图是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型实验装置检验二氧化碳，则二氧化碳应从_（填c或d）端通入，其中所装的液体_（填“能”或“不能”）装满，该反应的化学符号表达式为_。四、简答题24 . 微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应的宏观事实。根据如图回答：(1)图甲表示的是生产水煤气的微观示意图，该反应的化学方程式为_，该反应类型属于_ (基本反应类型)。(2)图乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀盐酸中加入氢氧化钙溶液，当溶液pH逐渐变为7时，该过程看到的实验现象为_。(3)从图乙反应后的微观示意图分析可知溶液颜色最终呈_。(4)图乙反应的微观本质是_ (用文字描述)。25 . 在化学学习中，我们发现所学的化学知识可以帮助解决很多生活中的问题。（1）如果发现自家种的植物叶色发黄，可以给植物施加含有_元素的化肥。（2）用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用洗洁精的_作用。（3）生活中可通过煮沸来降低水的硬度，其中一个化学反应是，Ca(HCO3)2在加热的条件下分解生成一种难溶性的物质、水和二氧化碳，从而降低水中 Ca2+的浓度。其中的化学方程式是_。（4）使用燃气灶具时，发现灶具火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，原因是_。26 . 如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：（1）d点的意义是_（2）将t1时70gA的饱和溶液升温至t3时，可用图上的_点表示（填“a”或“b”或“c”或“d”）；要将此溶液转化为c点的A溶液，采用的方法有加入溶质_g或蒸发溶剂_g（3）t2时相同质量的A、B、C三种物质饱和溶液的溶剂质量由大到小的顺序是_（4）若将t3三种物质的饱和溶液分别降温到t1时，则对三种溶液的说法一定正确的是_A都是饱和溶液B溶质的质量分数：B%C%A%C溶剂质量不变D析出溶质的质量：mAmBmC五、流程题27 . 海水晒盐可制得粗盐，粗盐除氯化钠外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，以下是某化学兴趣小组制定的一套制备精盐的实验方案，步骤如图所示：（查阅资料）可溶性钡盐有剧毒，可以导致蛋白质变性，破坏体内一系列生理活动。（1）步骤中溶解粗盐时所加水的质量不宜过多，也不宜过少，过少会造成精盐的产率_（填“偏高”或“偏低”）。（2）下列试剂X不符合要求的是_（选填字母）。A 氧化钙B 氢氧化钙溶液C 氢氧化钠溶液D 氢氧化钾溶液（3）某同学向滤液C中滴加无色的酚酞，无明显的现象，请设计实验方案证明该溶液中除NaCl外所含溶质的成分_。（写出实验的步骤、现象和结论）28 . “十三五”期间，烟台将建设大型海水淡化厂。绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重点。如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图。据图回答问题：（1）反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中各物质的_不同进行分离的方法。（2）过程采用蒸发结晶的方法，而不采用冷却热饱和溶液方法，原因是_。（3）如果要充分利用海边贝壳资源，过程生成氢氧化镁的化学方程式是_。（4）离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜，可以使带特定电量的离子透过。过程中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点是_。（5）浓海水中Mg2、SO42-、Ca2可用离子交换膜直接除去，若用化学沉淀法依次除去Mg2、SO42-、Ca2，需要的三种离子依次是_（写离子符号）。六、科学探究题29 . “铁、锌、铜、铝”是生活中常见的金属。请根据所学知识回答下列问题：（1）铁锅、铝锅和铜火锅可以用来炒菜做饭等，是因为铁、铝、铜都具有良好的_性。（2）已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜，该氧化膜可以与稀盐酸反应生成氯化铝和水，实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如图。0-50s，发生反应的化学方程式是_；50s 时，溶液中的溶质为_（填化学式）100-140s，压强减小的原因为_。（3）将一定质量的锌粒投入含有 Cu(NO3)2和 Fe(NO3)2 的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含有一种溶质，则滤渣中一定含有_。（4）15g 某钢样在纯氧中完全燃烧，得到 0.33g 二氧化碳。求此钢样中碳的质量分数_。（写出计算过程）。七、综合题30 . 某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其它杂质)。为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液