杭州市2020年七年级上学期期中考试生物试题C卷

杭州市2020年七年级上学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，下列哪个做法是正确的（ ）A尽量将标本撕得薄B用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后，迅速放平C若有气泡，则用手轻压赶出或用吸水纸吸引D盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上2 . 关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是（ ）A往载玻片上滴加的液体为清水B用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平C盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平D染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引3 . 使用显微镜时，视野中有一污点，转动目镜和移动玻片时，污点均未动，可判断污点在A目镜上B物镜上C装片上D反光镜上4 . 下列有关细胞的生长、分裂、分化，叙述错误的是（ ）A青春期身高突增与细胞的生长、分裂、分化有关B细胞的生长是细胞的体积增大C细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目加倍D分化的结果是形成不同的组织5 . 组织形成的原因是（ ）A细胞分裂B细胞分化C细胞生长D无法确定6 . 科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。在下列科学研究过程中,主要研究方法与其他三项不同的是A达尔文提出自然选择学说B巴甫洛夫研究条件反射的建立C孟德尔发现遗传的基本规律D斯帕兰札尼研究胃的消化作用7 . 下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是（ ）实验名称所用试剂使用目的A制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色B制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状C绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素D探究草履虫对刺激的反应5%的食盐水溶液观察草履虫对刺激的反应AABBCCDD8 . 下列哪台显微镜观察到的细胞数目最多（ ）A目镜15、物镜10B目镜10、物镜45C目镜5、物镜10D目镜15、物镜1009 . “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草的生命现象是（ ）A需要营养B能生长C能呼吸D能排泄废物10 . 在细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（ ）：A细胞核先由一个平分为两个B细胞质平均分成两份C形成新的细胞壁D形成新的细胞膜11 . 下列描述的生命现象中，属于生物遗传的是（ ）A小猫长成大猫B同一只母猫生下的一窝猫中有白猫和黑猫C猫生猫，鼠生鼠D鼠听到猫叫声，立即躲进洞里12 . 进入7月份以来，几天的高温给了人们一个不小的下马威。放眼望去，中午的大街上行人稀少，但外面的蝉却鸣叫得更加厉害。当气温降低到24 C以下时，就听不到蝉的鸣叫了。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）A温度B阳光C空气D水13 . 心脏和大脑分别主要由哪种组织构成（ ）A神经组织和肌肉组织B肌肉组织和上皮组织C肌肉组织和神经组织D结缔组织和神经组织14 . 下面是菲菲同学在学习练习使用显微镜后所作的笔记，其中操作与其结果不相符的是A调节粗准焦螺旋：镜筒较大幅度地上升或下降B向左上方移动玻片：左上方的物像移至视野中央C转动转换器将低倍镜换为高倍镜：视野变亮D目镜选用10，物镜选用40：观察到的物像被放大400倍15 . 某同学制作并观察洋葱表皮细胞临时装片，结构图如图所示，下列说法正确的是（ ）A有保护和控制物质进出细胞的作用B含有遗传物质，控制着细胞的生命活动C制作该临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水D该细胞与人体口腔上皮细胞相比，多具有细胞壁、叶绿体、液泡16 . 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（ ）A螳螂捕蝉黄雀在后B一山不容二虎C一山有四季，十里不同天D种豆南山下，草盛豆苗稀17 . 如图表示某植物体内细胞的不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ）A表示细胞的生长和分裂B过程染色体数目发生改变C表示细胞的分化D过程染色体数目不变18 . 下列有关实验的说法正确的是（ ）A观察草履虫实验中，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，有助于草履虫的运动速度B探究精子和卵细胞的随机结合过程利用了模拟实验C观察小肠结构的实验中，将小肠纵剖后放在生理盐水中观察D探究光对鼠妇生活的影响，不需要测定平均值二、多选题19 . 下列关于变形虫的叙述中，正确的是（ ）A具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B能够趋利避害、适应环境C能通过生殖器官进行繁殖D对污水有一定的净化作用三、综合题20 . 日生活中，我们把新鲜的菠菜浸泡在自来水中，用肉眼观察很难发现浸泡菠菜的水有什么变化，品尝一下发现味道也没有什么变化，但是再将同样的菠菜用沸水煮几分钟，就会发现水的颜色变了，品尝一下水的味道，也觉得自来水大不一样（1）沸水煮菠菜，水的颜色发生了变化，这说明_。（2）煮过菠菜的沸水的颜色和味道都同未煮菠菜的前不一样了，这是因为_。（3）以上实验说明细胞中有能控制_的结构。四、实验探究题21 . 当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。同学在探究了光对鼠妇生活的影响后继续探究水分对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整：（1）提出问题：水分影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：_。（3）制定计划。（4）实施计划：在设计实验时，要给鼠妇提供_和_两种环境，以便对照。每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次干燥和潮湿土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统