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文档简介
海口市2019-2020学年中考一模化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X+2H2O,X的化学式为( )AN2BNOCN2ODNO22 . 下列物质燃烧的现象描述,正确的是( )A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体B木炭在氧气中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳C镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体D红磷在空气中燃烧,产生大量白雾3 . 下列物质露置在空气中,质量增加且变质的是。浓H2SO4;浓HCl;NaOH;Fe粉;生石灰(CaO)。ABCD4 . 下列物质不属于空气污染物的是A飘尘B二氧化硫C二氧化碳D二氧化氮5 . a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线如图所示,下列有关叙述正确的是( )A20时,a物质在水中的溶解度是10BC物质是氢氧化钙的溶解度曲线Ca的溶解度比b溶解度大D将50时l0%a的不饱和溶液降温到20,有晶体析出6 . 人们通过“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,又将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶富含丰富的维生素C(C6H6O6),宝石的成分很复杂,有些含有Al2O3等,下列说法正确的是( )A一个维生素C分子由21个原子构成BAl2O3相对分子质量为100C维生素C中氧元素质量分数比Al2O3中氧元素的质量分数高DAl2O3中金属元素与非金属元素的质量比为27:167 . ClO2是一种高效的水处理剂,其制备反应为:2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X,下列说法错误的是ASO2的名称为二氧化硫B该反应属于置换反应CX的化学式是NaHSO4DClO2中氯、氧元素的质量比为71:648 . 以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是( )A“纯碱”其实不是碱,属于盐类B可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污C用纯碱可除去面团发酵产生的酸D用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐9 . 下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是( )A钢铁生锈、煤的燃烧B冰融化成水、植物的光合作用C火药爆炸、粉碎矿石D汽油挥发、湿衣服晾于10 . 属于同素异形体的一组物质是AH2O和H2O2BCO和CO2C氧气和臭氧D水和冰11 . 物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于( )A纯净物B混合物C化合物D单质12 . 下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )ABCD13 . 下列实验操作或装置正确的是( )A检查装置气密性B测定溶液酸碱度C蒸发结晶D稀释浓硫酸14 . 判断金属Zn、Fe、Ag的金属活动性强弱有很多种方法,下列能作为判断依据的是( )A根据金属导电性强弱判断B根据金属导热性快慢判断C根据锌能把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来,铁能把银从硝酸银溶液中置换出来判断D根据金属的密度大小判断15 . 下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是( )A冰水混合物,液氮B二氧化碳,澄清石灰水C矿泉水,自来水D净化后的空气,红磷16 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法正确的是A空气是由空气分子构成的B空气中0.94%的稀有气体是一种单质C氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质D空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起17 . 建立宏观和微观的联系是化学独特的思维方式。下列有关说法正确的是( )A某固体中加入盐酸会产生气体,则证明该固体中一定含有碳酸根离子B不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,分子受热膨胀变大D氢气和甲烷都可以作燃料,是因为它们具有相同的分子18 . 下列有关物质的用途与性质的说法正确的是( )A因为“洗洁精”能溶解油污,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污B二氧化碳能用于制碳酸饮料,说明二氧化碳显酸性C氧气能供给水中生物呼吸,说明氧气极易溶于水D金刚石可用于切割玻璃,说明金刚石硬度大二、填空题19 . 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:(1) 化学符号“3H2O”的意义是_ .(2)下左图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体名称是_,写出该反应的化学方程式:_ 。(3) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_。为了净化水,某同学制作了上右图所示的简易净水器,其中利用了活性炭的_性。(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是_。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_。20 . 二氧化碳是化石燃料燃烧的产物,汽油(主要成分为含有511个碳原子的碳氢化合物)是全球用量最大的液体燃料。中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过如图的I、II、III三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型,c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)请回答下列问题:(1)要实现物质间的转化,往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是_(填字母编号)。A 催化剂可以改变化学反应速率B 化学反应前后催化剂的质量不变C 化学反应前后催化剂的化学性质发生改变(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节I除生成CO外,还生成了一种化合物,则反应的化学方程式为_。(3)环节II由氧化物转化为碳氢化合物。(4)认真观察c和d两种物质的分子结构模型,试写出c物质的分子式_,c和d_(填“是”或“不是”)同一种物质。(5)“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是_(答出一条即可)。21 . 元宵节,是中华民族重要的传统节日之一。我们一起来领略“诗词里的元宵节”。(1)东风夜放花千树-燃灯放焰:燃放烟花的过程发生了_(填“物理”或“化学”)变化。(2)试灯风里卖元宵-共吃元宵:制作元宵的原料有糯米、桃仁、黑芝麻等,其中糯米能为人体提供的主要营养素是_。(3)说与诗人仔细吟-喜猜灯谜:“自然界中数它轻,平时藏身在水中,能使气球飞上天,可作燃料供热能。”打一化学物质:_。22 . 菏泽高铁站位于京九高铁、鲁南高铁两条高铁线路交汇处,是菏泽综合交通枢纽的重要组成部分。(1)高铁在建造时使用了大量的新材料,下列属于金属材料的是_(填序号)A 生产高铁车头的玻璃钢B 制造高铁车身的镁铝合金C 制造轨道枕木的聚氨酯材料D 建筑高铁路基的钢筋混凝土(2)高铁刹车自动盘使用合金锻钢制造,主要利用该合金,耐高温_等特性。(3)在高铁站的建设中使用了大量的钢铁,工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)和一氧化碳反应冶炼铁,该反应的化学方程式为_;(4)高铁轨道焊接时反应物是铝和氧化铁,发生的是置换反应,写出该反应的化学方程式_。23 . 下图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:(1)t1时,A、B两种物质的溶解度是A_B(填“”、“”或“=”,下同)。(2)将t3的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1,析出晶体的质量关系是A_B。(3)t2时,100g水中溶解50gA刚好饱和,那么50g水中溶解_gB也刚好达饱和,此时溶液的质量分数是_(精确到0.1%)。24 . 2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日,我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”(n)。下图中,甲为鉨原子结构示意图,乙为铝原子结构示意图。请回答下列问题:(1)甲中X=_。(2)在化学反应中,鉨原子形成离子的符号为_。(3)根据鉨和铝的结构,理论上鉨的金属活动性比铝强,试预测鉨可能与哪些物质反应?(写出两种不同类别的物质的化学式即可)_。25 . 下图中A是氯元素在周期表中的相关信息,B是该素的原子结构示意图。(1)该元素的相对原子质量为_;(2)该元素属于金属元素或非金属元素中的_元素;(3)该元素的原子在化学反应容易_电子。26 . 通常状况下,氯气(Cl2)是一种黄绿色气体,有强烈的刺激性气味。氯气有毒,吸入少量氯气会使鼻和喉头的黏膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量氯气会使人中毒死亡。氯气可溶于水,并且能与水发生反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)。请根据材料回答问题:(1)氯气的物理性质_。(2)氯气的化学性质_。(3)氯气与水反应的符号表达式或文字表达式_,反应前后氯元素的化合价变化为_。27 . 1900年,俄国商人伊雅秋林将格瓦斯的酿造工艺带入哈尔滨,如今,格瓦斯已成为哈尔滨的名片之一。格瓦斯被称为“发酵的面包”,是营养丰富的饮品。请回答下列相关问题:(1)酿造格瓦斯的原料之一是面粉,面粉含有的营养物质主要是淀粉,属于_(填一种营养索的名称),淀粉在人体内经酶的催化水解变成葡萄糖,葡萄糖在人体组织里在_下经缓慢氧化转变成_,同时放出能量,供机体活动和_的需要。(2)格瓦斯中还含有蛋白质。农业上为了提高农作物蛋白质的含量,使其茎叶生长茂盛,并增强抗寒、抗旱能力,应施加的一种化肥是_(填化学式)。格瓦斯中还含有钙元素,幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和_。(3)喝了格瓦斯后,常常会打嗝,因为在压强不变时,格瓦斯在人体消化道内温度_,气体溶解度变_,使饮料中溶解的气体逸出。三、实验题28 . 根据下列装置图,请回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为_,A作为发生装置,需要在试管口_。(3)实验室用B作为氧气的发生装置,化学方程式为_。(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。如果要制取4.8g氧气,理论上需要氯酸钾的质量是多少_?(利用化学方程式进行计算,写出计算过程)四、简答题29 . 某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中,向烧杯中加入稀硫酸,发现烧杯中剩余固体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示:回答下列问题:(1)木炭粉与氧化铜反应一段时间后剩余固体中除Cu外,一定含有的物质是,该物质在剩余固体中的质量分数是。(2)求所加稀硫酸的溶质质量分数。五、推断题30 . 某混合物中,可能含有碳酸钙、木炭粉、氧化铜、氧化铁的一种或几种。现进行下列实验: 取混合物加热至高温,产生一种气体,能使澄清石灰水变浑浊;把足量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃性气体。由此推断该混合物中一定不含_;该混合物中一定含有_;实验中肯定发生的化学反应是(写化学方程式)_;该混合物中可能含有_;为验证它的存在,可采用的方法是_;该方法所依据的化学原理是(写化学方程式)_。六、科学探究题31 . 小强帮助老师整理药品时,在药品室发现盛氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口有大量白色固体(如图所示),于是他和小组同学进行了相关探究。提出问题白色固体是什么?猜想猜想一:可能是氢氧化钠。猜想二:可能是碳酸钠,原因是_(用化学方程式表示)。资料氯化钙溶液、氯化钡溶液均显中性。方案设计 设计者操作预期现象与结论张艳取样 ,加水溶解,滴加酚酞溶液,振荡若溶液变红色,则猜想一正确,否则猜想二正确卢斌取样,加水溶解,滴加氯化钙溶液,振荡若产生_,则猜想二正确,否则猜想一正确分析同学们讨论后认为,上述方案都不合理。张艳方案不合理的原因是_。完善与实验请你将下列实验报告补充完整。操作现象结论取样,加水溶解,加入足量的_,充分反应后,取上层清液,滴加_白色固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物拓展如果要除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠,可采取的措施是_。七、计算题32 . 锌是人体健
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