西宁市2019年中考化学试题(II)卷_第1页
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文档简介

西宁市2019年高中入学考试化学考试()卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下关于化学和生活的说法是错误的A.食用碘盐可以预防甲状腺肿B.塑料、合成纤维和合金都属于有机合成材料用适量的小苏打烤饼干,可以做出柔软美味的糕点D.香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁等有害物质,吸烟有害健康以下关于水的陈述中正确的是A.天然水的硬水属于混合物,软水属于纯净水B.自来水中的整数过程,包括蒸馏C.在活性炭净水器中,活性炭具有吸附、过滤水中杂质的作用D.生活中常用的肥皂水识别硬水和软水。泡沫较少的是年数。以下现象的说明无效()A.桂冠花香四射-分子不断运动B.co是有毒的,二氧化碳是无毒的-两种物质的分子是不同的C.钻石和石墨的性质不同-碳原子的排列不同D.温度计中的水银(水银)的热膨胀和收缩-原子的体积越来越大4.以下选项中的一个无效:()乙醇和甲苯燃烧产物都是二氧化碳和H2O,因此两种元素的组成必须相同用饱和溶液析出晶体后,溶质质量减少,溶质质量分数也必须减少有机物都含有碳,所以含有碳的化合物都是有机物加热5g的水煮沸后产生的水蒸气质量仍然是5g,这种变化符合质量保存的规律如果元素画家在替代反应中改变,元素画家改变的反应必须是替代反应冰水混合物是纯净水,因此由同种分子组成的物质一定是纯净水如果催化剂的质量在反应前后不变,反应前后质量不变的物质应该成为该反应的催化剂A.B.C.D. 5.同小型物质组A.水银和银B.干冰和冰C.红磷和白磷D.水和过氧化氢在以下过程中,主要属于化学变化()A.风力发电B.铜腐蚀C.海水干盐D.干冰升华7.在以下叙述中,准确为()A.红磷在空气中燃烧,引起许多白雾B.所有原子都是由质子、中子和核外电子组成的。C.电解水中添加氢氧化钠可以提高导电性D.吹蜡烛的瞬间,蜡烛的中心有很多黑烟8.以下各组离子必须在水中大量共存,形成无色透明溶液()A.h,Na,CO32?B.NH4、h、NO3?C.Al3、oh-、SO42、D.Fe3、h、cl?9.下图正确反映了相应的变更关系()abcd加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合物在密封容器中,甲烷完全燃烧碳在含有氧气的密封流形上燃烧电解水A.aB.bC.cD.D.10.x,y将两个金属板分别插入硫酸铜溶液中,x没有明显变化,y表面有铜析出的情况下,x,y,Cu中的三个金属从活动性强到活动性弱()A.xcuyB.yxcuC.ycuxD.Cu y x11.醋是厨房里含有少量醋酸的调味品。以下关于醋酸的陈述不准确()A.每个醋酸分子有8个核B.醋酸的氧质量分数最高C.乙酸由碳、氢、氧三种原子构成D.乙酸是由碳、氢、氧三种元素构成的有机物以下实验基本上工作正常。A.酒精灯点火B.读取液体体积C.加热液体D.检查设备机密性二、填空13.(1)用适当的数字和符号填充空格。氧化镁的含量为2价_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;1铁离子_ _ _ _ _ _;氦_ _ _ _ _ _ _;形成最多种类化合物的元素_ _ _ _ _ _ _ _;(2)现有6种物质,为填补空白,请选择该物质的文字:A.钻石B.汽油C.小苏打D.水合石灰E.蛋白质F.锰钢_ _ _ _ _ _ _可用于治疗胃酸中毒_ _ _ _ _ _ _可用于制作导轨_ _ _ _ _ _是构成细胞的基本物质_ _ _ _ _ _ _可用于切割大理石三、实验问题14.请根据以下实验填空。(1)写上图中标序号的名字:_ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _。(2)实验室中混合过氧化氢溶液和二氧化锰制造氧气的反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在实验室选择瓦斯发生装置时,需要考虑的因素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(4)甲烷是无色无味、不易溶于水、密度比空气小的气体。(。在实验室中制造甲烷时,将无水醋酸钠和碱石灰加热的固体混合物,发生装置为_ _ _ _ _ _ _(序列号)第四,推论问题15.a h是中学化学上常见的物质,图中显示了它们之间的转换关系(部分产物已被省略)其中,a是红棕色固体,反应冶金行业的重要反应,b,d成分相同。c,f是金属元素,其他物质是化合物。其中f是紫红色,h是白色沉淀。根据需要填写空格:(1)用以下物质的化学式。a _ _ _ _ _ _ d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) 在反应过程中,属于替代反应的是_ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)。(3)反应化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、科学探究问题16.将过量的Na2CO3溶液滴入一定量的CuSO4溶液中,就能得到蓝色固体。研究性学习小组探讨了蓝色固体的组成如下。完成以下问题:(a)猜测和假设:推测1:固体是CuCO3,原因:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学反应方程式表示)。推测2:固体为Cu(OH)2,原因:Na2CO3溶液为_ _ _ _ _ _ _ _ _(酸或碱填充)性。推测3:固体是Cu(OH)2和CuCO3的混合物。(b)查看信息:Cu(OH)2和CuCO3晶体不结晶。Cu(OH)2,CuCO3受热后容易分解,产生两种各自对应的氧化物。(c)设计和实验:一.固体取得:(1)反应后固体、液体混合物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,洗涤,低温干蓝色固体。(2)判断固体已被冲洗的方法和现象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.使用下图所示的装置定性探索固体的组成。(3)使用设备a,b组合进行实验,如果b没有现象,则推测_ _ _ _ _ _ _ _ _ _是正确的。(4)使用设备a,c组合进行实验,如果c没有现象,则推测_ _ _ _ _ _ _ _ _ _是正确的。(5)小组学生将装置a、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。固体成分的定量测定:已知Cu(OH)2的分解温度为66 68,CuCO3的分解温度为200 220。将固体配置设置为aCu(OH)2?BCuCO3 .小组学生可以使用热分析器热分解固体,获得相关数据,如右图所示绘制固体质量变化与分解温度的关系,然后给出以下问题的答案。(6)对A B,C D段作出反应的化学方程式:AB段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _CD部分:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)可以通过计算获得:a : b=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(8)如果继续将24.0g的其馀固体加热到更高的温度,发现固体质量减少到2.4g后,质量不再变化,那么在这个过程中,写下可能发生反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、计算问题17.小薇学生使用碳酸钠溶液测定除

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