武汉版2019-2020学年九年级科学上学期期末三校联考生物试题VIP

武汉版2019-2020学年九年级上学期期末三校联考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在下图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（ ）A安培B欧姆C焦耳D法拉第2 . 常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO33Ag+R（NO3）3，有关该反应的说法正确的是（ ）A反应后溶液质量一定增加B该金属可能是铁CR的活泼性比Ag弱DR表面有固体析出3 . 如图所示，均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O两个支点上，已知AO、OB的长均为0.25m，若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少要用力20N，则下列说法中不正确的是A木棒自重60NB若把B端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力60NC若把A端竖直向上稍微抬起一点距离至少要用力40ND若把A端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力60N4 . 在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作，其中正确的是ABCD5 . 用“220V，800W”的电热壶烧水若不考虑能量损失当把它接入110V的电源上时，在32分钟内可将一壶水烧开，若将该壶接在220V电源上时，烧开同样一壶水所用时间为（ ）A8分钟B16分钟C64分钟D128分钟6 . 小明在水平地面上推如图所示的一只圆柱形油桶，油桶高40cm，底部直径为30cm，装满油后总重2000N下列说法中正确的是（ ）A要使底部C稍稍离开地面，他至少应对油桶施加600N的力B他用水平力虽没推动油桶，但他用了力，所以他对油桶做了功C他用水平力没推动油桶，是因为推力小于摩擦力D将油桶匀速推动5米，它对油桶做功1104J7 . 如图所示是一个一次性降温杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显下降。制造此降温杯可选用的固体碎块是.（ ）A硝酸铵B氢氧化钠C蔗糖D食盐8 . 下图是小金自制电子秤的原理示意图,且所测物体质量越大,仪表示数越大。已知弹簧整体每受5N压力时,被压缩lcm,且不受压力时,指针P在R1的最上端。电源电压为4.5V,电压表量程为(0-3V),R1长为10cm,标有“50,0.3A”字样的均匀电阻丝,R0=20。以下说法正确的是A改装后的称重表表盘刻度是不均匀的B称重表的零刻度线和电压表的零刻度线重合C该电路能达到的最小功率为2.025WD该电子秤的测量范围为0-5kg9 . 某大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。结合流程图，下列说法错误的是（ ）A铝镓合金可以循环使用B太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C铝镓合金属于化合物D铝镓合金与水反应生成氢气、氧化铝和镓10 . 如图所示的四个事例中，用做功方式改变内能的是（ ）.冬天，搓手会让手变暖和.冬天，嘴对手哈气取暖.炒菜时，铁锅热得烫手.水蒸气把软木塞冲开时，温度会降低ABCD11 . 人杰地灵的台州流传着许多包含科学道理的谚语，其中解释错误的是（ ）A“吃过端午粽，棉衣远远送”此时节气接近夏至，气温较高B“六月盖被，有谷无米”此时气温太低，影响水稻果实正常发育C“少吃多滋味，多吃坏肚皮”平时饮食要适量，吃太多增加消化负担D“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”是指食物关系，描述了一条完整的食物链12 . 汽车以80kmh的速度在水平公路上行驶，遇到紧急情况刹车时，公路上留下两条轮胎擦痕。下列说法正确的是（ ）A擦痕越长，表明汽车惯性越小B擦痕越长，表明汽车速度越小C擦痕是由于刹车后车轮与地面的摩擦增大造成的D刹车过程中机械能守恒13 . 同学们设计了如图所示装置来探究二氧化碳的制取和性质，下列关于该实验的叙述正确的是（ ）A移动粗铜丝能控制反应的发生和停止B该实验能证明二氧化碳的密度比空气大C浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝D产生的二氧化碳可用生石灰干燥14 . 随着科技的发展，人们有可能通过操纵单个原子来制造分子，若用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），则不需要的原子是（ ）A碳原子B氮原子C氧原子D氢原子二、填空题15 . 归纳总结是学习化学的重要方法，小科同学总结了NaOH的四条化学性质(如图甲，即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。(1)为了验证反应，小科将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成_色。(2)依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，变质过程的化学反应方程式为_。(3)小科用微观示意图(图乙)来说明反应的发生，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有_。(4)为了验证反应能够发生，你选择的物质是_(填字母)。ANa2CO3BHClCCuSO4DNaCl16 . 某电饭锅简化电路如图甲所示，R1和R2均为定值电热丝，S、S1为自动开关，煮饭时，把电饭锅接入220V电路中，电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示求：（1）电饭锅工作时的最大功率和最小功率；_（2）电热丝R2的阻值；_（3）若电压降低，S1断开，这时电路中的电流始终为1A，10min内电饭锅产生的热量。_17 . 如图是学生设计的模拟调光台灯的电路，闭合开关灯泡发光后，无论如何移动回形针，灯泡的亮度几乎都不变，原因是铅笔芯的电阻_灯泡灯丝的电阻。18 . 如图，质量为M=2千克的物体，在力F的作用下，以0.5米/秒的速度沿水平面匀速前进了2米（滑轮和绳的重及与绳间的摩擦不计），此时弹簧秤的示数为2N.则物体与水平面间的摩擦力是_N，在这一过程中，重力做的功是_，拉力F的功率是_W。19 . 如图为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此图是_冲程，有一种汽油机在原有四冲程的基础上增加两个冲程，也就是在原有排气冲程后向气缸内喷水，水在气缸内气化成水蒸气，水蒸气膨胀对外做功，这种汽油机一个工作环有六个冲程，对外做功2次，这种汽油机这样设计的目的是_。20 . 科学就在我们身边。如图所示的是家庭中常见的衣架，若把衣架的衣钩挂好，在衣架的一端A点挂上重物G，在B点分别用不同方向的三个力FA、FB、FC使衣架静止在如图的位置，那么其中最省力的是；如图的裤架有4个夹子，其中一个夹子已经夹住了毛巾的一个角，为了使裤架在水平位置平衡，那么毛巾另一个角应该夹在号夹子上。三、探究题21 . 某实验小组的同学在做氢氧化钙溶液与稀盐酸反应的实验时，忘记加入指示剂，为探究反应溶液中溶质的成分，又进行了以下实验探究。（提出问题）反应后溶液中溶质是什么？（假设猜想）猜想一：溶质是CaCl2；猜想二：溶质是CaCl2和Ca（OH）2猜想三：溶质是_； 猜想四：溶质是CaCl2、Ca（OH）2和HCl（资料）CaCl2溶液呈中性同学们经过讨论，一致认为猜想四是错误的，理由是_；实验操作实验现象结论实验一取少量反应后的溶液于试管中，滴入酚酞溶液溶液不变色猜想二不成立实验二再取少量反应后的溶液与另一只试管中，加入少量铁粉产生气泡猜想三成立（交流反思）边巴同学认为，用下列试剂_（填序号），也可以得出上述猜想三成立。AgNO3 Fe2O3 NaOH（拓展延伸）（1）在判断反应后所得溶液中溶质成分时，既要考虑生成物，还要考虑反应物是否过量；（2）倾倒猜想三的废液前，可向废液中加入足量_并过滤，才能使废液中的溶质只含有CaCl2。22 . 某课外活动中，学生利用下图所示的杠杆完成探究实验，杠杆已调至平衡。（1）实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与水和氧气发生了反应。将铁粉换成下列物质中的_（填序号），杠杆也会出现相似现象。ANaClBNaOHCCaO（2）实验2中，通入CO2一段时间，右边乒乓球_（填“上升”或“下降”）。23 . 如图，弹弓是一种常见的玩具，它能把“子弹”弹出去。小明同学用弹弓研究弹性势能的大小与物体形变的关系。通过实验他观察的记录是：弹弓的橡皮筋被拉得越长，“子弹”射得越远。（1）弹弓弹性势能的大小是通过_来比较的；（2）当弹弓橡皮筋形变相同时，所用的“子弹”质量不同，射出去的距离也不同，质量较大的子弹，射出的距离_(填“大”或“小”)，所以实验中所选用“子弹”的_应是相同的；（3）实验结论是_。24 . 鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮和小华提出种种假设，并设计如下试验：取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；在A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2颗维生素E，并搅拌使之溶解；在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。（1）他们设计这个试验想要检验的假设是。（2）他们准备B组的作用是。（3）通过实验，若实验结果与假设不符合时，则应该（ ）A修改结果，使结果与假设相符B修改假设，重新进行实验C修改实验过程，使结果与假设相符D依据自己的实验结果下结论25 . 雪地摩托车是一款冬季越野装备,配有履带和滑雪板。下表是某款雪地摩托车的主要参数。净重180kg额定输出功率15kW最高车速50km/h每块滑雪板与地面接触面积0.15m2履带与地面总接触面积0.6m2（1）履带和滑雪板都做得很宽是为了_。（2）雪地摩托车停放在水平雪地上时，对雪地的压强为多少？_26 . 现有一种碱性调味液，是碳酸钠和氯化钠组成的溶液。为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，设计了如下实验方案。实验一:取三份碱性调味液各100g，分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中，测得三组实验数据见下表（气体的溶解忽略不计）：第组第组第组盐酸的质量g204060生成气体的质量g2.24.45.5根据实验及有关数据进行分析与计算：（1）100g碱性调味液与盐酸完全反应生成气体的质量为g。（2）碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少?（写出计算过程）（3）100g碱性调味液与该盐酸反应后溶液pH=7时，需要盐酸的质量为g27 . 实验室购买了一批规格为“2.5 V， 0.8 W”的小灯泡，小明同学利用其中一只小灯泡做测量小灯泡电功率的实验，实验中各元件完好，电源电压保持不变。(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连接导线不能交叉。（2）小明调节滑动变阻器滑片得到三组电压表和电流表的示数，填入他自己设计的表格。请指出这个表格设计不合理的地方。_小明操作规范、读数正确，根据表中数据，小明认为该小灯泡不合格，假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡不合格的原因是钨丝的长度_（选填“大于”或“小于”）合格产品小灯泡钨丝的长度。28 . 某兴趣小组在测量额定电压为2.5伏小灯泡电功率的实验中，实验电路如图甲所示。(1)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到_；(2)实验时,电压表和电流表读数记录下表中,实验结束后,同学们想知道小灯泡的额定功率,却发现没有测小灯泡正常工作时的电流,能否利用表中数据求出小灯泡的额定功率?有同学认为可利用表中某组数据求出电阻R,再利用P额=U2额/R求出小灯泡的额定功率，请判断是否可行并说明理由_；实验次数1234电压U/伏1.02.03.04.0电流I/安0.100.170.230.25(3)有同学将表中数据转换为图乙的UI曲线，由图可知小灯泡的额定功率为_瓦。29 . 在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小科所选用的小灯泡上标有“3.8V”字样。小科连接了如图甲所示的实验电路中。（1）小科连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作。A更换开关B更换小灯泡C检查电路是否断路D移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（2）小科同学正确连接电路后进行实验，读取电表数据并完成实验报告如表所示。当他断开开关整理器材时，才发现电表如图乙所示。小科同学应重新实验，实验前他应该进行的实验操作是。小科纠正了这唯一的错误操作后，重新实验并正确操作后，他测得小灯泡的额定功率将（填“大于”、“小于”或“等于”） 1.06W。（3）小明发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V。于是他做了3次实验，每次实验都认为电压表示数最接近3.8V。相关实验记录及数据处理见下表：实验序号电流表示数/A测得灯泡的额定功率/W测得灯泡额定功率的平均值/W10.301.140P额=(1.140+1.102+1.178)/3=1.14020.291.10230.311.178你认为小柯这样处理数据的方法是否合理？。（4）小张同学利用图甲进行探究电流与电压的关系，同组的小科同学认为不可行，小科认为不可行的原因是：。 30 . 某校兴趣小组的同学在进行研究性学习时，对“NO2能否支持燃烧”这个问题很感兴趣，他们决定自己动手设计实验进行探究经过查阅资料，同学们发现了以下三种化学变化可制得NO2气体：方法一：浓硝酸受热分解：4HNO3（浓）4NO2+2H2O+O2；方法二：一些不活泼金属的硝酸盐受热分解，如：2Cu(NO3)22CuO4NO2O2；方法三：铜等金属与浓硝酸反应，如：Cu+4HNO3（浓）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O；（1）甲同学采用方法一用图甲装置进行实验：向烧瓶中加入适量浓硝酸并加热，当烧瓶中有红棕色气体产生之后，将燃着的木条伸入烧瓶中，发现木条火焰熄灭由此他们得出“NO2不能支持燃烧”的结论但马上有同学觉得这样的实验结论不够严密，你觉得他的理由是：_（2）乙同学采用方法二，用如图乙所示的装置（加热、夹持仪器未画出）加热Cu（NO3）2进行实验，实验中发现当红棕色气体进入集气瓶后，带火星的木炭均能复燃，乙组同学由此得出NO2能支持燃烧”的结论你认为这个实验所得结论是否可靠，理由是_（3）丙组同学为了确认“NO2能否支持燃烧”利用方法三可以制取一瓶较纯净的NO2气体。已知NO2气体剧毒能溶于水，易溶于碱溶液，排放到大气中会引起酸雨。那么从气体发生装置制取NO2气体后选择图丙中的装置怎样连接才能制得一瓶符合要求的NO2气体，a_四、简答题31 . 生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛嗜热细菌在6580酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分CuFeS2）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如下：（1）分离出矿渣的操作是_（2）若试剂b为Fe粉，反应的化学方程式为_（3）氢氧化铁与试剂a发生中和反应，反应的化学方程式为_32 . 用含有少量氯化钙的氯化钠固体，配制质量分数为10%的氯化钠溶液，设计如图所示操作方案，根据右图回答：（1）过滤时，如果发现滤液仍然浑浊，则采取的措施是_。（2）加入过量盐酸的作用是_。（化学方程式表示）33 . 如图所示，物体A的重力为10N，滑轮重力为2N，弹簧测力计示数20N，求：（1）物体B的重力。_（2）物体A对地面的压力。_34 . 2017年5月，运用“蓝鲸一号”钻探平台，我国南海神狐海域首次可燃冰试采成功。材料一：可燃冰，学名天然气水化合物，其化学式为CH48H2O，它是天然气的固体状态，因海底高压埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下，最后形成石油和天然气(石油气)。其中许多天然气被包进水分子中，在海底的低温(25 )与压力下结晶，形成可燃冰。材料二：“蓝鲸一号”钻探平台设计和建造过程刷新了多项世界记录。它长117米，宽92.7米，高118米，质量为42000吨。请根据上述材料回答：(1)形成可