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文档简介
长沙市2019年七年级下学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关呼吸道的说法中,错误的是( )A呼吸道都有骨或软骨作支架B呼吸道具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用C呼吸道是气体进出肺的通道D呼吸道具有气体交换的功能2 . 人在吸气时,胸腔的容积扩大,这依靠( )A肋骨间的肌肉和膈肌收缩B肋骨间的肌肉和膈肌舒张C肋骨间的肌肉收缩和膈肌舒张D肋骨间的肌肉舒张和膈肌收缩3 . 医院里,有一位需要抢救的病人,急需大量的AB型血液下表为四名志愿者的血型鉴定结果,其中符合献血要求的是( )志愿者A型标准血清B型标准血清ABCD4 . 气体进出人体与肋间肌和膈肌的收缩及舒张有关。当肋间肌和膈肌收缩时,气体经过的途径是A外界咽食管肺B肺气管鼻腔外界C外界鼻腔气管肺D肺气管咽外界5 . 关于食品保鲜的原理,下列说法错误的是( )A加热可以杀死微生物B冷冻冷藏能降低温度,抑制细菌的生长C腌制可使微生物得不到呼吸所用的空气D干燥可减少水分,破坏微生物的生存条件6 . 人的食物中的大部分营养成分都是被小肠中的毛细血管吸收的,下列哪一种成分是被毛细淋巴管吸收的( )A氨基酸B脂肪酸C葡萄糖D维生素7 . 将血液从身体各部分送回心脏的血管是A静脉B动脉C毛细血管D以上都不对8 . 小肠的结构特点中,与其消化功能无关的是( )A小肠长约56米B小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管,管壁都很薄C小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D小肠壁内有肠腺,分泌肠液9 . 以下说法错误的是 ( )A呼吸作用是生物的共同特征B绿色植物的呼吸作用时刻进行C绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行D绿色植物的光合作用只在有光时进行10 . 人体内最大的消化腺是( )A唾液腺B肝脏C胃腺D性腺11 . 学生的早、午、晚三餐摄入的热量比例,比较符合健康要求的是( )A3:4:3B4:4:2C0:6:4D2:3:512 . 一位同学运动时不小心擦破皮肤而流血,则伤口至少伤及皮肤的A真皮B表皮C皮下组织D角质层13 . 根据血液的分层现象可知,人体血液的组成是A血浆、红细胞B血浆、血细胞C红细胞、白细胞、血小板D血清、血细胞14 . 如图表示人平静呼吸时肺内气压随时间变化的图像,其中那一段呼吸肌处在收缩状态( )AACBCECBDDDF15 . 下列能产生精子和分泌雄性激素的是A附睾B睾丸C精囊腺D输精管16 . 下列各项中,不属于第二性征的是( )A男性喉结突出,声音变得低沉B女性卵巢迅速发育C女性乳房隆起,声调变高D男性开始长胡须17 . 当你需要长途跋涉是你会选择哪组食物A馒头、大米B红烧肉、大米饭C肥肉、牛肉D水饺、苹果18 . 某人因外伤出血,血色暗红,血流缓慢,紧急的抢救措施是A赶紧送往压院B指压法远心端压住C用消毒纱布包扎D止血带近心端捆扎19 . 下列对人体生长曲线图(如图)分析正确的是( )A神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致B青春期是身体发育的唯一高峰期C进入青春期后,生殖器官迅速发育D青春期的代谢速度逐渐减慢20 . 与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳含量增多,其根本原因是( )A肺泡内的气体交换B组织细胞分解有机物,消耗氧产生二氧化碳C气体在血液中的运输D气体在呼吸过程中的交换作用二、连线题21 . 请将人体生殖系统的结构与其对应功能连线三、综合题22 . 图是血液循环和气体交换示意图,请据图作答:(1)图中的4是_,6是_(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫_血液由4射出流经7、8至1的途径叫_(3)由于在组织细胞处发生气体交换,MN处的血液由_血变成了_血。23 . 识图题:如图为消化系统图,请分析回答以下问题:(1)消化系统是由_和_组成(2)口腔中存在的消化液是_食物中的成分在此处发生的变化是_(3)图中11所示器官分泌的_对食物中的糖类、蛋白质和脂肪的消化起重要作用(4)人体消化和吸收的主要器官是图中_(填标号),其内表面具有皱襞和绒毛,且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成24 . 如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图,请据图回答有关问题:(1)呼吸系统的主要器官是_。(2)A表示_血管,D表示_血管。(3)从FD的过程实际上是血循环中的_循环过程,血液发生的主要变化是氧含量_(增加或减少)。血液由_血变成了_血。25 . 下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100 g)的主要营养成分(1)根据上表可知,食物_有利于防治夜盲症,食物_能提供较多的能量,食物_有利于坏血病患者实用,食物_有利于防治骨质疏松症。(2)长期以食物D作为主食易患_。四、实验探究题26 . 在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,某兴趣小组同学展开了积极的讨论(如图)。请分析回答:(1)能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提。以上四位同学中,_同学作出了假设。(2)某同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,小组最终确定了如下实验方案:取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管,按如图所示的方法处理后,同时放入37的温水中10分钟。选用1号和2号试管作对照实验时,是为了探究_对淀粉的消化作用。取出3支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,理想的实验现象是1号试管无颜色变化,原因是_。如
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