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文档简介
西安市2020年九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中,一定属于化学变化的是固体物质加热后全部变成气体粮食酿成酒爆炸用活性炭除去有毒气体植物的光合作用ABCD2 . 下列说法正确的是( )A为了节约药品,用剩的试剂应当倒回原瓶B给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向C为了能看清标签,倾倒试管时,标签不能向着手心D为了获得感性认识,可用手触摸药品或尝药品味道3 . 下列事实及对这些事实的解释,正确的是( )A金刚石很硬,而石墨质软-构成的碳原子不同B蔗糖是甜的,食醋是酸的-不同种分子性质不同C水银温度计测量体温度变化-原子的体积随温度的升高而增大D电解水产生氢气和氧气-说明水是由氢分子和氧分子构成的4 . 化学基本概念是学好化学的基础。对下列有关概念的认识正确的是A原子是最小的微粒,不可再分B元素是指具有相同质子数的一类原子C均一、稳定的液体一定是溶液D饱和溶液是指不能再继续溶解任何物质的溶液5 . 氚是氢的一种同位素,氚原子含有1个质子和2个中子,表示质子,表示中子,表示电子,下列示意图能正确表示氚原子结构的是( )ABCD6 . 下列说法错误的是:( )A元素的种类是有限的,由元素组成的物质种类是繁多的B氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性,所有物质与氧气反应时都会发光、发热C利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉降来达到净水的目的D原子核内质子所带电荷数与核外电子的电荷数量相等、电性相反,且中子不带电,因此原子不是电性7 . 生活中的下列现象,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )A冶炼钢铁、金属生锈B呼吸作用、光合作用C石油的分馏、煤隔绝空气加强热D水结成冰、工业制氧8 . 在5H2O和5H2SO4中,一样多的是( )A氢元素个数B氢原子个数C氢分子个数D氢元素质量分数9 . 同种元素的原子和离子一定相同的是( )A质子数B电子数C电子层数D最外层电子数10 . 已知A、B、C、D均为化合物,关于化学反应AB= CD的说法中正确的是( )A一定是复分解反应B一定不是化合反应C可能是分解反应D可能是置换反应11 . 2019年6月5日世界环境日大会在中国举行,世界各国达成共识:全力改善环境质量,全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是( )A垃圾分类回收,增强节约意识B鼓励开私家车,带动经济发展C大量使用化肥,提高粮食产量D燃放烟花爆竹,增添节日气氛12 . 科学探究是学习化学的重要方法,科学探究的第一步一般是( )A提出问题B设计实验C查阅资料D反思评价13 . 重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的是AK2Cr2O7中铬元素的化合价为+7BK2Cr2O7属于氧化物CC2H5OH的相对分子质量为46DC2H5OH中CHO的原子个数比为2:5:114 . 以下叙述中,不正确的是A混合物中一定含有两种或两种以上元素B水电解属于分解反应C100mL水和100mL酒精混合后,总体积小于200mLD催化剂在化学反应中能改变化学反应速率15 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是A甲的溶解度比乙的大Bt1的甲、乙饱和溶液升温至t2仍为饱和溶液C将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法D将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1,所得溶液中溶质的质量分数相同16 . PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法有利于控制PM2.5的是( )A植树造林B燃放鞭炮C露天焚烧垃圾D工厂排放烟尘17 . 下列物质属于纯净物的是A洁净的空气B食盐水C汽水D冰水混合物18 . 分子与原子的相似点是( )质量甚微;体积甚小; 处于永恒的运动之中;在化学变化中可分;粒子间有间隔;构成物质的一种粒子。ABCD19 . 下列说法能体现物质物理性质的是( )A镁粉用作照明弹B铜丝用作导线C天然气用作燃料D氧气用于气割气焊二、多选题20 . 下列实验现象描述不正确的是 ( )A白磷自燃产生大量的烟雾B硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳D细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁三、填空题21 . 下列粒子的结构示意图,表示原子的是_;表示阳离子的是_;表示阴离子的是_;(均填序号)22 . 下表是国家标准生活饮用水水质常规检验项目及限值(部分内容)项目限值浑浊度不超过1度,特殊情况下不超过5度pH6.58.5总硬度(以CaCO3计)450mg/L铝0.2mg/L(1)上表中“铝”指的是_(选填“单质”“元素”或“原子”)。(2)生活中常见的硬水软化方法是_。(3)消毒剂漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价是_;(4)1L合格的生活饮用水中,均以CaCO3计算硬度,(假设饮用水中只有碳酸钙中含钙元素),则钙元素的含量不超过_mg/L。23 . 用化学用语表示.(1)2个氢原子_(2)铝元素(+3价)组成的氧化物_(3)保持氮气化学性质的微粒_四、实验题24 . 课外实验:“叶脉书签”(如图)的制作过程是将洗干净的树叶放在一定浓度的氢氧化钠溶液中煮沸,再加以处理,除去表皮和叶肉,只余清晰的叶脉,就能得到“叶脉书签”。实验小组同学进行了氢氧化钠溶液的配制及叶脉书签的制作。(1)配制100g10%的氢氧化钠溶液。下列步骤有错误的是:_(填字母序号)。A、计算:计算需要氢氧化钠的质量为10g,水的体积为100mL。B、称量:在托盘天平的左右两个托盘上各放一张大小相同的纸片,称量10g氢氧化钠放入烧杯,C、量取:用量筒量取水倒入盛有氢氧化钠的烧杯中D、溶解:用玻璃棒搅拌溶解(2)某位同学做完实验以后,老师认为该学生的溶液浓度小于10%,你认为可能是下列哪一种原因造成的_(填字母序号)。A、称量10g氢氧化钠时间过长。B、用量筒量取液体时俯视量取。C、溶解过程中玻璃棒搅拌时造成液滴飞溅(3)实验小组又配制了1%和5%的氢氧化钠溶液(4)探究制作“叶脉书签”的最佳条件实验1:相同煮沸时间内,将树叶放在不同浓度的氢氧化钠溶液里,处理后叶片变化如下表。NaOH溶液浓度1%5%10%叶片变化留有很多叶肉留有较多叶肉残留很少叶肉实验2:在10%的氢氧化钠溶液里,将树叶进行不同时间的煮沸,处理后叶片变化如下表。煮沸时间5min15min20min叶片变化留有较多叶肉残留很少叶肉叶片卷起来,叶肉与叶脉不易分离实验1的实验目的是_。通过实验1、2可知,制作“叶脉书签”的最佳条件是_(填字母序号)。A1%、5min B5%、15min C10%、20min D10%、15min(5)废液的处理:氢氧化钠溶液不能直接倒入下水道,会造成水资源的污染,合理的做法是将废液收集起来,并_。25 . 如图是实验室制取气体的一般装置图(1)图中仪器a的名称是_;(2)若用双氧水与二氧化锰混合制取氧气,可选用的发生及收集装置分别是_(填字母),发生反应的文字表达式是_五、科学探究题26 . 小明进行溶液制的实验探究。结合下列过程,回答有关问题:(1)作催化剂向5mL5%的溶液中加入少量,立即产生大量气泡。写出用溶液制备的文字表达式:_。用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为_(填标号)。为了确保实验成功,在装药品之前应该_。检验的方法是_,若木条复燃,则证明收集的气体为。(2)溶液作催化剂向5mL5%的溶液中加入2滴一定浓度的溶液,立即产生大量气泡。(已知)溶液中主要含有三种微粒:、(问题)哪种微粒对溶液的分解起催化作用?(假设)假设一:可能是假设二:可能是假设三:可能是(分析)假设一不可能成立,理由是_。(实验)操作现象其他条件不变,向溶液中加入溶液无明显变化其他条件不变,向溶液中加入溶液无明显变化其他条件不变,向溶液中加入溶液立即产生大量气泡(结论)假设_成立,而假设一和另一种假设不成立。(3)催化剂比较从循环利用的角度分析,_(填化学式)更适合作该反应的催化剂。六、计算题27 . (1)欲配制8%的葡萄糖溶液,需要葡萄糖_,水_。(2)若将溶质质量分数为20%的葡萄糖溶液用水稀释成8%的葡萄糖溶液,请你计算稀释所需水的质量_。(3)如图是医用葡萄糖注射液
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