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文档简介
福州市2020年(春秋版)报考模拟化学问题名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .下面酸的说法不对的是a .稀盐酸可以使紫色剪切溶液和无色苯酚酞溶液变红b .浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性c .浓硫酸像氢氧化钠一样溶于水而发热d .稀硫酸可与活性金属反应提取氢2 .生活中化学是必不可少的。 下列做法是合理的()a .用甲醛处理海产品,延长保质期b .焚烧废弃塑料以减少白色污染c .大量使用化肥提高农作物产量d .炒菜时油锅着火,立即盖上盖子3 .化学概念在逻辑上有如图所示的关系,以下概念间的关系称为正确()杂质和混合物处于包含关系化合物和氧化物处于包含关系单体和化合物处于交叉关系金属元素和非金属元素处于并列关系A.B.C.D.4 .下列物质暴露在潮湿的空气中,不变质的a .铁粉b .氧化钙c .氢氧化钠d .浓硫酸5 .用“”和“”表示两种不同的单体分子,在一定条件下发生化学反应,图示了反应前后的模拟模型,但以下说法不正确()反应前反应后a .参加反应的“”和“”分子的个数比为31b .这种反应不是化合反应c .每个产物分子由四个原子组成d .这种反应有一种产物6 .等质量的金属锌和铁与足够量的稀硫酸反应,以下氢生成和反应时间的关系图正确()a.a乙组联赛c.d.7 .图为生活中某种物质的pH值,以下说法中不正确的是a .酱油是酸性的b .肥皂水可以使无色苯酚酞试验液变红c .胃酸过多的人适合喝玉米粥d .西瓜汁的酸性强于苹果汁的酸性8 .在含有以下各物质的溶液中加入足够量的铁粉,充分反应后过滤,滤液中只有一个溶质()A.ZnSO4、CuSO4B.H2SO4、CuSO4C.HCl,CuSO4D.H2SO4、CuCl2二、填空问题9 .亚硫酸钠是常见的食品添加剂,亚硫酸钠在加热条件下能与酸反应生成二氧化硫气体。 为了检测某些食品中亚硫酸钠的含量(样品1 kg生成的SO2质量计),某研究组设计了图示实验流程。(1)为了防止煮沸时的沸腾,在烧瓶中加入_。 先将N2放入实验装置的目的是.(2)编写氢氧化钠溶液吸收SO2的化学方程式: _ _ _ _ _ _ _ _。(3)用盐酸代替稀硫酸处理样品,对实验结果的影响是_ (填“过高”“过低”或“无影响”),是因为盐酸具有_性。10 .化学语言是化学学习的重要工具。(1)根据下表所列信息,如有必要填写。化学符号2H2_氦原子_符号的意思_三个氢氧离子_氧化铁中铁元素的价数是三价碳酸钠(2)选择现有的h、c、o、n 4种常见元素,选择其中的元素分别写出满足以下要求的物质(用化学式表示)。空气中含量最多的物质是.天然气的主要成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _具有还原性和有毒气体。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _酒精灯内的燃料_ _ _ _ _ _ _ _ _。11 .通过观察和实验方法可以了解物质的性质,从物质的状态、颜色、温度变化、沉淀和有无气体生成等方面可以找到物质变化的证据,分析各种证据可以加深对物质变化和变化规律的认识。 请回答:(1)向稀硫酸中加入锌颗粒时,锌颗粒表面会产生气泡,产生该气泡的化学方程式为: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )这种反应的基本类型为反应。(2)点燃的铁丝在氧气中燃烧,支持铁和氧气的化学反应的最重要证据是:(3)我国西汉时代,淮南万毕术记载“曾青得铁成铜”,是指可溶性铜化合物与铁反应得到单体铜。 这种反应是因为,铁金属活性为铜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _大型工厂根据该原理处理含有硫酸铜的废液来回收金属铜时,如果在100kg的废液中添加足够的铁粉而得到6.4kg金属铜,则废液中的硫酸铜的质量分率为(4)铁虽然是广泛使用的金属,但每年因锈被废弃的量也惊人地多。 你所知道的防止铁制品锈蚀的方法:.(只要写一个就行)12 .完成下列变化的化学方程式,必要时填空:(1)将铁钉放入硫酸铜溶液中。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应后,溶液的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“增大”“减轻”或“不变”;(2)加热碱性碳酸铜: _ _ _ _ _反应后固体变成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _颜色(3)实验室用氧化氢水和二氧化锰混合制氧: _(4)氢氧化钠与硫酸铜溶液反应: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _色沉淀生成(5)金属镁的起火是二氧化碳所不能挽救的。 镁在二氧化碳中可以持续燃烧生成白色固体和黑色单体。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这种反应就是反应。(6)水被直流分解。 在实验时,在水中加入稀硫酸的作用是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13 .概念图清晰地反映了概念之间的联系,并描绘了溶液中某些概念的相互关系。 请回答:(1)图中的“a”是指(2)溶剂一定是水吗? 如果不是这样的话,就举个例子吧。 否则,我就会说:“无”.(3)在装有20 g蒸馏水的烧杯中加入5g食盐固体,充分搅拌使其完全溶解。 你是如何确定食盐固体的“完全溶解”的?14 .水资源的保护和合理利用已引起人们的关注。 请讨论以下问题(1)政府组织了人工降雨活动。 以下物质可用于人工降雨的是(填充编号)食盐干冰面粉木炭粉(2)一些村民取浑浊的河水作为生活用水,用图像简易净水器净化浑浊的河水,其中的小石子的作用是,用该装置净化的水是“纯洁物”或“混合物”。(3)取水后加入凝聚剂(明矾)的作用是:(4)为防止水污染,抑制水的一切运动、植物生长不擅自排放工业废水禁止使用农药和化肥生活污水经净化处理后排放。 其中可以采用的方法是(填写号码)。A.B.C.D.(5)我们必须大力提倡节约用水。 请写下节水措施。15 .黑火药是我国古代四大发明之一。 黑焰药的主要原料是木炭、硝石和硫碘,黑焰药的燃烧反应的化学方程式是S 2KNO3 3CX N2 3CO2,x的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题16 .“制备一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是中学化学的基础实验之一。 请回答下面的问题(1)目前,为了制备500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,需要氯化钠固体_ _ _ _ _ _ _ _ _ g(2)接下来的实验操作和分析正确的组是_ (记号)。项目实验操作分析a.a称重时,将取出的氯化钠放回原瓶中节约药品乙组联赛溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增加氯化钠的溶解度c.c取氯化钠时,在天平两侧的托盘上各放一张相同质量的纸又干净又干净d.d称量必要的水时,视线和量筒内液体的液面的最低部分保持水正确的读数(3)在实验室用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液制备溶质质量分数为5%的氯化钠溶液60ghz时,使用的玻璃器具为烧杯、玻璃棒、量筒和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,加水的质量为_。(4)实验室用恒温蒸发的方法将15%氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如下图所示,与丙烧杯的溶液溶质质量分数相同的是_ _ _ _ _ _ (填充编号)烧杯的溶液。四、科学探究问题17 .在实验室取少量甲烷,用少量乙酸酐(CH3COONa )和苏打石灰(NaOH和CaO固体混合物)混合物加热取,反应的化学方程为: 实验结束后,将反应后的固体加入适量的水中,充分溶解、过滤得到大量的炉渣,小明认为这些炉渣中必定含有碳酸钙,也可能含有CaO。 研究结果表明,否定CaO存在的原因是: _ _ _ _ _ _ (用化学方程式表示)。 其次,对滤液的成分进行了研究。问过滤液中溶质的成分是什么经过讨论,同学们认为滤液中一定含有NaOH。 原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他们估计滤液中其他溶质的含量为:预期和假设:Na2CO3和预期:Ca(OH)2设计与实验将实验:少量滤液加入试管,向试管中滴加数滴无色苯酚酞溶液,溶液变红,溶液变碱性。 小明认为没有做这个实验的必要,说明是否同意的理由。 _ _ _ _ _ _ _ _。实验:将少量滤液放入试管中,在其中加入过剩的稀盐酸,观察到. 证明预想不成立。实验三:将少量滤液放入试管中,向试管中滴加适量的碳酸钠溶液后,观察到白色沉淀,推测成立了.反省应用(1)实验2中加入“过剩”稀盐酸的目的是: _。(2)甲烷为可燃性气体,在起火前要注意安全,应该进行的操作是_。五、计算问题18 .乙炔(C2H2 )是生产聚氯乙烯的重要原料。 电气石(主要成分为ca2)与水的反应可以制作乙炔,最终还可以得
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