山东省2019年九年级上学期期末化学试题（II）卷

山东省2019年九年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气成分中，体积分数约为0.03%且不能供给呼吸的气体是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体2 . 下列装置或操作能达到实验目的的是A证明CO2密度比空气大B量取35mL液体C测定空气里氧气的含量D收集CO2气体3 . 如图为过氧化氢反应的微观模拟示意图，下列有关认识不正确的是（ ）A该反应属于分解反应B该反应可以不加催化剂C该反应中分子、原子个数均不变D该过程可说明过氧化氢是由氢、氧元素组成的4 . 每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，生活中的下列做法不利于环境保护的是（ ）A用布袋代替塑料袋购物B对垃圾采取分类处理C合理使用农药和化肥D农作物秸秆就地焚烧5 . 由地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物是（ ）AAl2O3BZnOCFe3O4DSiO26 . 下列说法错误的是A在钢管表面镀锌可以防止锈蚀B10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mLC生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点D氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子7 . 已知：“”、“”和“”表示不同元素的原子。某反应的微观示意图如下，关于乙的构成说法合理的是A只含和B只含和C只含D只含8 . 如图是表示物质分子的示意图,“”、“”分别表示两种质子数不同的原子,则图中表示化合物的是ABCD9 . 如图是某反应的微观示意图，有关说法不正确的（ ）A反应前后均为混合物B该反应是化合反应C可保持物质化学性质的粒子是D反应前后没有发生变化的粒子是10 . 下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（ ）A钻木取火B水力发电C冶炼金属D死灰复燃11 . 2016年6月5日为世界环境日，倡导人们“可持续消费和生产”，下列做法不符合这一思想的是A节约资源，节能减排B重复利用，循环再生C低碳环保，绿色出行D铺张浪费，相互攀比12 . 加碘盐中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合价是A1B3C7D513 . 下列实验基本操作错误的是（ ）A检查装置气密性B点燃酒精灯C滴加液体D过滤14 . 在催化剂、加热的条件下，氨能和氧气发生反应：4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式为：AN2BNOCNO2DN2O15 . 作为全球性抗生素滥用最严重的国家，我国平均每年每人要“挂8瓶水”。有人表示，抗生素将毁掉中国一代人。阿莫西林是一种很常见的抗生素，它的化学式为C16H19N3O5S。下列有关阿莫西林的说法正确的是（ ）A阿莫西林由五种元素组成B一个阿莫西林分子中43个原子C阿莫西林中氢、氮元素的质量比是19:3D阿莫西林中含有16个碳原子16 . 下列实验现象描述正确的是A碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳B铜绿与稀盐酸反应产生大量气泡，溶液逐渐变为蓝绿色C木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体17 . 下列关于O2、CO2的叙述，正确的是（ ）ACO2可以灭火BO2使带火星的木条复燃，具有可燃性CCO2的主要来源是植物的光合作用DO2、CO2中都含有氧分子18 . 下列图象表示的内容不正确的是（ ）A向一定量的大理石中加入足量稀盐酸B碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧C向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液D将1g硫酸钠加入一定量的水中做电解水实验19 . 下列有关灭火方法错误的是A扑灭森林火灾时，设置隔离带B家用电器着火时，立即用水扑灭C炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D图书资料着火，用二氧化碳灭火20 . 下列说法正确的是（ ）A单质是由单原子构成的分子B只有单质与化合物才能形成混合物C一种元素只能形成一种化合物D原子可以相互结合形成分子二、填空题21 . 人类的生产生活离不开水。（1）下列净化水的措施中，相对净化程度较高的是_（填字母）。A 静置沉淀 B 吸附沉淀 C 过滤 D 蒸馏（2）与漫灌相比，喷灌和滴灌的优点是_。（3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，检验生活用水是硬水还是软水常用的试剂为_。（4）过滤是实验室分离可溶物和不溶物常用的操作。过滤时用到的玻璃仪器有下列选项中的_。A 烧杯 B 玻璃棒 C 铁架台 D 漏斗（5）铁丝燃烧时盛有氧气的集气瓶底部需放少量水，是因为_。（6）净水器中常用到活性炭，这是利用了活性炭的_性。（7）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。海水制备淡水的过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。22 . 化学符号是学习化学的基本工具。（1）用化学符号表示：2个氮原子_； 3个亚铁离子_；氧化亚铜中铜元素的化合价_；人体缺少_会患甲状腺肿大； 相对分子质量最小的有机物_；人体中含量最高的金属元素_。（2）完成下列反应的化学方程式，：绿色植物通过光合作用生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气：_；用含氢氧化铝（Al(OH)3）的药物治疗胃酸（HCl）过多：_；用镁粉做闪光弹：_；工业上用熟石灰和纯碱制取烧碱：_。23 . 相对原子质量_相对原子质量_+_三、实验题24 . 某同学利用下图做“氧气的制取”实验。（1）请你指出甲实验的一点不足_。（2）乙实验中使用分液漏斗的优点是_。（3）实验中，他要制得1.6克氧气，至少要取用多少克10%的过氧化氢溶液？_。四、科学探究题25 . 铝合金是工业中应用最广泛的一类有色金属结构材料，在航空、航天、汽车、机械制造、船舶及化学工业中已大量应用。工业经济的飞速发展，对铝合金的需求日益增多，使铝合金的研究也随之深入。已知某铝合金粉末除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种。某兴趣小组在老师的指导下，对铝合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究。（查阅资料）铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2( 产物NaAlO2溶于水)； Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应。猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁。猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有铜。猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜。（实验探究）下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液。实验方案实现现象结论取一定量的合金粉末，加过量的_，充分反应后过滤，滤渣备用。粉末部分溶解，并有气体放出。合金中一定含有_ 。取步骤所得滤渣，加过量的_，充分反应。滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色。合金中一定含有_ 。（探究结论）猜想_成立。（反思）一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质。写出铝与稀盐酸反应的化学方程式_。（拓展与分析）为了验证铝、铁的金属活动性强弱，小刘同学设计了如下实验方案：把表面积相同的铝丝和铁片同时投入到相同体积的稀盐酸中，比较反应的剧烈程度。请你评价该方案在操作过程中和控制变量上的不足之处。操作过程中的不足之处_。控制变量上的不足之处_。请你再设计一种不同类型的实验方案，验证铝、铁的金属活动性强弱。_。26 . 课外兴趣小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：（1）（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关；（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。（2）（进行实验）如图是他们进行实验的装置图。请写出过氧化氢在二氧化锰的催化下发生反应的化学方程式_。在B位置最好选用_法来收集氧气（选填“向上排空气法”或“排水法”），长颈漏斗下端管口应插在_（选填“液面上”或“液面下”）。（3）（实验记录）实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒（4）（结论）该探究过程得出的结论是_。（5）（反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和_是否改变。按照你所填写的内容来设计一个实验方案验证：_。五、计算