高中政治《认识运动 把握规律》同步练习6 新人教版必修4（通用）

第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质认识运动把握规律 学以致用【自我演练】一、单项选择题1哲学上讲的“运动”是指A五种基本运动形式的总和 B意识以外的所有变化C宇宙间一切事物、现象的变化和过程 D自然界的一切变化和过程2“人们对物质的认识，就是认识物质的形式，认识了物质运动形式，也就认识了事物本身。”这是因为A运动是绝对的，静止是相对的 B物质是运动着的物质C运动是物质的运动 D运动是物质的根本属性和存在方式3“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”下列说法与这首诗的哲学寓意一致的是A运动是绝对的，静止是相对的 B江山易改，本性难移C种瓜得瓜，种豆得豆 D金无足赤，人无完人4列子记述了杞人忧天的故事。这个杞人的错误在于A否认了世界是物质的 B否认了物质世界是运动的C否认了物质世界运动的绝对性 D否认了物质世界运动是有规律的5 我国科学家利用转基因羊体细胞克隆了两头羔羊，还在国际上首次培育成功了一头带有人血清蛋白的转基因试管牛。这表明A自然界中的有些东西是人的意识的产物B新物种的产生依赖科技和人的意识C人们可以认识和利用规律，培育出新的物种D只要有创新精神，就能创造新物质6物质的根本属性是A客观实在性 B运动C可知性 D永恒性7克拉底鲁认为，人不仅不能两次踏进同一条河流，甚至连一次也不能踏进同一条河流。这种观点的错误在于A否认了意识 B否认了事物的相对静止C违背了事物是运动的原理 D割裂了物质和运动的关系宋人有闵其苗不长而言之者，茫茫然归，谓其人曰“今日疾矣，予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。运用所学知识，回答89题。8上述典故的哲学寓意是A事物的运动是永恒的 B事物运动有其自身规律C物质与运动不可分 D事物是变化发展的9上述典故给我们的启示是A.办事情必须遵循客观规律B办事情必须从整体着眼，寻求最优目标C做工作必须高度重视意识的反作用D看待事物既要看到物质运动的绝对性，又要承认相对静止的存在二、非选择题10.材料一：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”恩格斯材料二：天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。根据材料，请简要说明物质、运动和规律的关系。【能力拓展】一、单项选择题1“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这说明自然界和人类社会都是有规律的 自然界和人类社会都遵循同样的规律 自然规律和社会规律都是古今不变的 自然现象和社会现象都是循环往复的A B C D 2020年冬，我国北方地区出现了多次沙尘天气，呈现出频率高、时间长、范围广等特点，预示着我国正在进入新一轮沙尘天气频发期。专家指出，沙尘天气的形成，天灾是一方面，人祸更值得关注。根据材料回答2-3题。2由于人祸形成沙尘天气，这表明A. 人们能够利用规律，为人类服务B. 事物的联系是无条件的C规律是客观的，违背规律必然受到规律的惩罚D人们在规律面前并不是无能为力的3对材料中“天灾”“人祸”认识正确的是A“天灾是客观规律，人们对它无能为力B要认识“天灾”形成的客观规律，规范人类活动，避免“人祸”发生C“人祸”是人为带来的，对环境影响不大D 只要克服了“人祸”，就不会出现沙尘天气4在经过四次无人航天实验后，“神州”五号载人飞船飞向太空。这说明A规律是客观的，但人们可以认识和利用规律B我们要按客观规律办事C事物运动是有规律的D规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的二、非选择题520世纪90年代以来，世界各国都把发展循环经济 、建立循环型社会看作是实施可持续发展的重要途径和方式。循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式，它要求把经济活动组织成一个“资源产品再生资源”的反复循环流程，做到生产和消费污染排放量最小化、废物资源化和无害化，以最小的成本获得最大的经济效益和生态效益。发展“循环经济”是如何体现人和规律关系的？参考答案第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质认识运动把握规律自我演练一、单项选择题1C 2D 提示：“认识了物质运动的形式，也就认识了事物本身”，因为运动是物质的根本属性和存在方式 3A 4 D提示：其人的错误在于把事物的运动看成杂乱无章、无规律的矛盾，否认了世界运动的规律性，故D项正确。 5C 6B 7B 8B 9.A二、非选择题10答案：(1)物质与运动是不可分的，物质是运动的承担者，运动是物质的根本属性和存在方式。（2）物质运动不是杂乱无章的，而是有规律的，规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。能力拓展一、单项选择题答案 D解析：一句“此事古难全”说明了规律是客观的，是不以人的意志为转移的。第一句说的是社会的规律，第二句说的是自然界的规律。规律具有相对稳定性，但也是变化的，特别是社会的规律会随着具体条件的变化而变化。答案: C3. 答案: B4. 答案: A二、非选择题5答案：（1）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性和普遍性要