杭州市2019版九年级下学期开学化学试题

杭州市2019版九年级下学期入学化学问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .为在实验室区分氢氧化钠溶液和乙酸溶液，同学们提出了以下方法：分别滴加紫色石蕊试液滴加苯酚酞溶液闻味加入少许镁带大理石。 其中可能的是a .哪个都可以B.C.D.2 .分类法是化学学习和研究的重要方法之一。 以下分类是正确的()a .人体能源供应物质：无机盐、水和葡萄糖b .常见干燥剂：浓硫酸、生石灰、碱石灰c .常见合金：不锈钢、石墨、生铁d .常见碱：烧碱、纯碱、消石灰3 .逻辑推理是化学学习中常用的思路。 以下推论是正确的()a .中和反应生成盐和水时，生成盐和水的反应必定是中和反应b .活性金属与稀硫酸反应放出气体时，与稀硫酸反应放出气体的物质必定是活性金属c .由于单体只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质必定是单体d .化合物是由不同元素构成的杂质，所以由不同元素构成的杂质一定是化合物4 .一定量的盐酸分别与以下物质完全反应，得到的溶液浓度最小的是()美国铁路公司B.MgOC.MgCO3D.Mg(OH)25 .使问题6等质量的a、b、c这3种金属与足够量的稀硫酸反应，生成2价硫酸盐，生成氢的质量(m )和反应时间(t )的关系如图10-1所示。 以下说法是正确的()a .反应中消耗硫酸的质量相同b .化学反应速率为c .金属的活性d .相对原子质量6 .木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜实验装置如图所示，以下的说法是正确的()a .两种反应都是取代反应b .两种反应的条件都是“加热”c .两种反应中碳的价格都上升了d .在两个实验中，试管和玻璃管内固体质量的减少量等于产生的二氧化碳的质量7 .多种化学变化伴有一些实验现象，以下现象是正确的()a .红磷在空气中燃烧产生白雾b .碳在空气中白色燃烧c .铝放入硫酸铜溶液中，生成红色物质d .酸去除了锈，溶液的颜色变成了浅绿色8 .下列食物之所以富含维生素a .鸡蛋b .蔬菜c .馒头d .牛肉二、填空问题9 .天舟一号货船于2017年4月20日19时41分35秒在文昌宇宙发射中心由长征七号遥二火箭发射，4月27日与天宫二号首次推进剂轨道补充试验成功，表明天舟一号飞行任务顺利成功。 为了探索宇宙的奥秘，宇航员必须穿着用特殊材料、特殊技术、特殊技术加工而成的宇宙服进行宇宙飞行，甚至进行船外活动。(1)保温层可选择保温性好、热阻大、柔软、重量轻的材料，如合成纤维棉片、羊毛灯。 将两者区分开来的常见方法是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)航天服有废气处理系统。 首先，将废气放入装有活性炭的箱子中去除臭气的过程中，以发生_变化的氢氧化锂(LiOH )为吸收剂去除二氧化碳(氢氧化锂和氢氧化钠具有类似的化学性质)。10 .完成下列反应的化学方程式，必要时填补85(1)湿式精炼铜的原理： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验过程中，溶液的颜色从蓝色变成了_颜色。(2)铁与稀硫酸的反应： _(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应： _，该反应的实验现象为(4)在常温下，铝与空气中的氧反应，铝在空气中具有优异的防腐蚀性能的原因是.(5)二氧化碳和碳在高温条件下反应： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _热反应。三、推定问题在下图中，a、b、c、d、e是单体，a、b、c、d、e是氧化物. 已知d是红色金属，e是密度最低的气体，c和b发生反应可以生成d。请回答下面的问题(1)丁的化学式如下： _ _ _ _ _ _ _ _。(2)甲方的化学式可能是： _ (写一种即可)。(3)丙方和乙方的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)写a的用途。 _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、科学探究问题12 .在实验研究课上，老师给同学们黑色粉末。 这种粉可能是氧化铜粉和铁粉中的一两种。 同学们为了确定这种粉末的成分，进行了如下探讨。提出问题的假设l :黑色粉末为铁粉的假设2 :黑色粉末为氧化铜粉末的假设3 :黑色粉末为_。设计实验方案的学生们对实验进行了思路和分析：将少量黑色粉末放入硬质玻璃管中，流过一氧化碳后，加热至充分的反应实验装置图。 请像表一样完成实验中可能发生的现象结论_假设1成立_假设2成立黑色粉末的部分变成红色，清楚石灰水浑浊假设3成立进行了实验，通过实验和分析，确认了假设3成立。反思与评价在实验过程中，硬质玻璃管内产生的化学反应方程式为_。实验时流过一氧化碳后加热的是.从环境保护的观点出发，上述实验装置存在不足之处，请改善该装置。 具体措施是： _。13 .小明在进行铁与硫酸溶液反应的实验时，发现产生的气体有刺激臭味，进行了探讨铁和硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？(查阅资料)(1)6H2SO4(浓度)2FeFe2(SO4)3 6H2O 3SO2(2)SO2可以消除品红溶液的红色铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体有可能产生二氧化硫(实验性探讨)小明使用图甲所示的装置进行了实验，对e收集的气体进行了如图乙所示的爆炸实验(1)请协助小明完成下表：实验现象a中生成气体成分b中洋红溶液d中品红色溶液爆破音实验实验198%_ _ _ _ _ _ _ _ _不褪色没有爆炸声仅SO2实验245%稍微褪色不褪色发出爆炸声_ _ _ _ _ _ _ _ _实验325%_ _ _ _ _ _ _ _ _不褪色_ _ _ _ _ _ _ _ _只有H2(实验结论)铁与不同浓度的硫酸反应，生成的气体产物可能不同，硫酸溶液浓度足够大时，生成的气体产物中存在二氧化硫(2) (实验结论)铁与不同浓度的硫酸反应，生成的气体产物可能不同，硫酸溶液浓度足够大时，生成的气体产物中存在二氧化硫(交流反省)(1)写实验三中铁与硫酸溶液反应的化学方程式，写实验二中发生爆炸反应的化学方程式(2)实验1中c装置的作用是(扩张)小明还对a装置进行了图示改良，增加的导管下端进入液面以下的原因.五、计算问题14 .翁先生怀疑实验室购买的烧碱部分变质，为测定其变质情况，测定了烧碱的纯度(样品中只有氢氧化钠和碳酸钠两种成分，假设碳酸钠变质，取烧碱样品，一定实验次数1234每次加入样品质量/g5555反应后剩馀物质的总质量/g40.444.3m54.3请根据提供的资料回答以下问题：(1)表中m的数值为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)灼烧样品中烧碱的质量评分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _