合肥市2020版七年级上册3.3.1绿色植物与生物圈的水循环同步检测题B卷

合肥市2020版七年级上册3.3.1绿色植物与生物圈的水循环同步检测题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人们为了蓄水而在山上修建一座水库，砍掉了山上的树，用卖树得来的钱来投资，可当水库修建成之后，山上却没有水了，这是因为树林能够保持水土，成片的苔藓植物对水土保持也有重要的作用，这是因为苔藓植物（ ）A密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分B输导组织能够蓄积大量的水分C根系发达，能够吸收大量的水分D环境湿润，叶的蒸腾作用非常小2 . 植物通过根部从土壤中吸收的水，绝大多数用于（ ）A氧化分解B呼吸作用C光合作用D蒸腾作用3 . 大树底下好乘凉，这主要与_关。（ ）A光合作用B呼吸作用C吸收作用D燕腾作用4 . 下列关于绿色开花植物的知识归纳，正确的是（ ）A结构层次：细胞组织器官系统植物体B根尖的结构：根冠伸长区分生区成熟区C有机物的运输：叶叶脉茎中导管根D水的运输：根毛根、茎中导管叶5 . “庄稼一枝花，全靠肥当家”对这句话的理解不正确的是A肥对农作物是非常重要的B只要有了肥，庄稼就能生长发育好C合理施肥，有利于农作物的生长发育D肥是指植物生长所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐6 . 园艺工人在移栽植物时往往会剪掉部分的枝叶，这主要是为了植物的A蒸腾作用B呼吸作用C光合作用D吸收作用7 . 下列操作与目的不相符的是A移栽较大的树木时，给树木打针输液，目的是补充有机物B观察植物的蒸腾作用时，将量筒内的水面上加一层油，目的是防止量筒内水分的蒸发C用显微镜观察时，先使用低倍镜观察，目的是为了更快找到物像D做绿叶在光下制造淀粉实验时，叶片脱色漂洗后加碘液，目的是检验是否有淀粉生成8 . 取同一植株相同大小的A、B、C三根枝条，按图处置叶片并插人量筒中，让油滴铺满水面，24小时后观察量简中液面的变化。该实验要探究的问题是（ ）A光合作用主要是通过叶片进行的吗B油滴对植物吸水有影响吗C蒸腾作用主要是通过叶片进行的吗D呼吸作用主要是通过叶片进行的吗9 . 泡泡青是随州市的特产，下列有关泡泡青种植的说法不正确的是（ ）A早春播种后用地膜覆盖，是为了保持温度和湿度，有利于种子提早萌发B移栽泡泡青幼苗时，根部带有土团的目的是防止幼根和根毛受损C泡泡青生长期要水肥充足，施肥的作用是给植物的生长提供有机物D选择阴天或傍晚移栽幼苗，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失10 . 关于植物对水分的吸收和运输的叙述，正确的是A植物根吸收水分的主要区域是分生区B运输水分和无机盐的结构是筛管C水分的散失主要是通过蒸腾作用来实现的D陆生植物叶片上表面的气孔数量比下表面多11 . “ 312”是植树节，旨在动员人们参加植树造林活动，下列叙述中不是其生物学意义的是（ ）A保持水土，防止水土流失B净化空气，改善生态环境C导致温室效应增强D增加大气湿度和降雨量二、综合题12 . 如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图据图完成下列各题（1）植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的_，水分在植物体内向上运输的动力来自图一所示的过程_作用（2）图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是_，绿色植物通过光合作用制造的有机物是通过细胞的_（从图三中选）完成的（3）图二中的2所示细胞与图三中_（填“甲”或“乙”）细胞