黑龙江省2019年九年级下学期5月月考化学试题A卷

黑龙江省2019年九年级下学期5月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下是四种微粒的结构示意图，下列说法中，错误的是A是一种阳离子B在化学变化中容易得到电子C属于同种元素D的化学性质不同2 . 下列有关说法中，错误的是（ ）A工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B利用氦气化学性质很稳定，常充入食品包装袋中防止食物腐烂C若少量有害物质进入空气中，通过大自然的自净能力，大气还能保持洁净D按体积分数计，空气中约含有氮气78、氧气21、其他气体和杂质13 . 有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“”表示物质之间能发生化学反应，“”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是（ ）A物质X是CO2B反应是一定有盐参加反应C向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D反应是复分解反应4 . 下列说法中错误的是（ ）A空气是一种混合物B分离液态空气制取氧气是物理变化C新鲜空气是纯净物D空气的成分是相对稳定的5 . 下列不属于净水方法的是A过滤B蒸馏C煮沸D沉淀6 . 下列变化不属于化学变化的是A酒精挥发B食物腐烂C石灰石分解D镁条燃烧7 . 下列物质敞口放置在空气中，质量会增大的是（ ）A浓盐酸B浓硫酸C氯化钠溶液D石灰石8 . 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是A一氧化碳和二氧化碳含有相同的元素，所以两者的化学性质相同B空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以可燃物只要与空气接触就可以燃烧C铁丝生锈质量增大，蜡烛燃烧质量减小，所以这些反应不遵循质量守恒定律D某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳、氢两种元素9 . 如图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线下列说法错误的是（ ）At1时，三种物质中B的溶解度最大Bt2时，三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是AC可用降低温度的方法使t2时C的饱和溶液变为不饱和溶液Dt1时，将等质量A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法形成饱和溶液，所加的溶质质量相等10 . 用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组药品能达到目的的是AAg、FeSO4、CuSO4BFe、Cu、H2SO4CFe、Cu、ZnSO4DFe、Cu、KOH11 . 下列做法不正确的是（ ）A在天然气燃气灶下方安装报警器B在点燃氢气前先检验其纯度C实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭D用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标12 . 从化学方程式中，可以获得的信息是（ ）AMnO2遇到HCl就会反应B生成的H2O和Cl2分子个数比为2:1C生成物均为化合物D反应前后锰元素的化合价不变13 . 下列各符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）A2Hg：二个汞元素BMg2+：一个镁离子带两个单位的正电荷CN2：两个氮分子DAl2（O4）3硫酸铝中硫化合价为2 价14 . 逻辑推理可以实现知识迁移，但不符合事实的推理会得出错误的结论，下列推理正确的是（ ）A因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时除去这三个条件B因为单质都是同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定都是单质C中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应D可燃气体与空气混合点燃可能爆炸，所以CO与空气混点燃可能会爆炸二、填空题15 . 同学们观察了“金属材料”展台上展出的铝箔和铁丝。（1）金属能加工成“箔”或“丝”,体现了金属的_性。 （2）一些铁丝表面锈迹斑斑,用盐酸可以将其除去,反应的化学方程式为_。（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为_。三、实验题16 . 实验室用适量的CO2气体与未知浓度的NaOH溶液反应制备Na2CO3固体。实验中用到的部分仪器（用品未列全）如图所示：（1）制取二氧化碳气体。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，组装发生装置可选择的仪器有B、_（填标号），连接好装置后，检查气密性的方法是：关闭分液漏斗活塞，打开塞子，向分液漏斗中加适量水，_。为了防止产生气体速率过快，操作方法是_（不改变所用稀盐酸的浓度）。（2）制备Na2CO3固体。查阅资料：当过量CO2气体通入NaOH溶液中极易生成NaHCO3，且无明显现象；NaHCO3分解生成Na2CO3需要吸收热量。方法一：实验步骤：各取25 mL NaOH溶液分别盛放在编号为甲、乙的两个烧杯中。将制取的CO2气体（用碳酸氢钠溶液除去混有的HCl）通入甲烧杯中至过量。将甲、乙两烧杯中的液体混合充分反应，再蒸干、灼烧。步骤中发生反应的化学方程式为_。方法二：向50 mL NaOH溶液中通入过量CO2，再将溶液蒸干、灼烧，也能得到与方法一相同质量的Na2CO3固体，该方法与方法一相比的不足之处是_。四、推断题17 . 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对尿素、磷矿粉、硝酸铵、硫酸铵、氯化铵五种化肥样品进行了如下图所示的探究(甲、乙、丙是初中常见的三种物质)。(1)尿素、硝酸铵、硫酸铵、氯化铵都是_色晶体，现象X_。(2)实验过程中所加试剂分别是：甲_ (填化学式，下同)，乙_、丙_。(3)铵态氮肥在使用时，不能与_混合。五、科学探究题18 . 实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色的粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。（提出问题1）该样品中含有哪些物质？（提出猜想）通过分析，提出如下猜想：猜想：已完全变质，该样品中只含；猜想：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。则变质反应的化学方程式为_。（查阅资料）碱性的Na2CO3溶液可以与中型的CaCl2溶液发生复分解反应；在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。（实验探究1）为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验。实验操作实验现象实验结论（1）取少量样品溶于水，加入_白色沉淀产生该反应的化学方程式：_（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液加入_证明猜想成立（提出问题2）如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？（实验探究2）小红同学设计如图装置（铁架台略去），实验在27，101KPa下进行，步骤如下：按图连接好装置；用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处；向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢氧化钠溶液220mL。请回答下列问题：（1）在实验步骤和之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是_；（2）B中集气瓶盛装的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是_；（3）试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响？_（填“有”或“没有”）；（4）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为_。（在27，101KPa时二氧化碳的密度为1.8g/L）（计算结果精确至1%）（提出问题3）怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？（实验探究3）为得到纯净的氢氧化钠固体，小亮设计了如图的实验流程。请回答下列问题：（1）为了使样品充分溶解，操作中还要用到的玻璃仪器是_；操作中加热到_时停止加热。（2）该实验中发生反应的化学方程式为_；（3）最终所得氢氧化钠固体质量_变质后样品中氢氧化钠的质量（填“小于”、“等于”或“大于”）。六、综合题19 . 实验室常用下列装置制取气体（1）用A装置制取氧气的化学方程式为：_.（2）用排水法收集，实验刚开始时，水槽里导管的合理位置是_（填“D”或“E”），如最后收集的氧气浓度只有约88%，则可能的原因是什么_？（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，不选B而选C作发生装置，理由是什么_？（4）在医院给病人输氧时，在氧气瓶和病人吸氧器之