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文档简介

光州2019版7年级下学期期中考试生物考试b册名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下关于人体消化系统的叙述是正确的A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B.上面只具有储存食物和捣碎食物的功能C.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶D.小肠是消化食物和吸收营养的主要场所2.人体吃的食物通过消化道的顺序如下。()A.食管胃肝小肠大肠肛门B.食管胃小肠大肠肛门C.食管胃大肠小肠肛门D.食管胃胰腺大肠小肠肛门3.图中是肺泡和血液之间气体交换的示意图,a,b表示其他气体,a,b,c(高氧)表示其他血管。以下说明性错误之一是()A.a和b通过气体扩散原理交换B.肺泡和b由上皮细胞层组成C.甲内流是动脉血,c内流是静脉血D.a代表二氧化碳,b代表氧气4.图为血液穿透特定器官的示意图,以下表达正确()A.b代表心脏,c血管里流着静脉血B.b代表肺,c血管里流着动脉血C.b代表小肠,c血管里流着动脉血D.b代表肾小球,c血管里流着静脉血5.人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。以下叙述正确()A.血液由血清和血细胞组成B.心脏主要由肌肉组织构成C.身体循环从右心室开始D.从肺动脉流出的是动脉血6.图是肾单位结构的示意图,如下错的是()A.肾单位由、组成B.和结构为肾脏体C.重液是原尿,原尿是没有血细胞和大分子的蛋白质D.肾小管具有再吸收效果7.图是人体灭火器结构的示意图,图中结构的说明是正确的A.胆汁可以分泌B.营养素被消化和吸收的主要场所C.是人体最大的消化系统D.蛋白质只能进行初步消化。8.俗话说“不吃不睡”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学原因的。A.有助于保护声带B.涎腺分泌唾液的量减少了C.通过消化器官流动的血液数量减少,对消化不利D.食物容易被吞咽错误地进入器官9.如图所示,肺泡和血液之间的气体交换以及血液和组织细胞之间的气体交换图准确地说明如下()A.b和c可以代表二氧化碳B.图中气体交换的原理是呼吸运动C.4内流是动脉血,5内流是静脉血D.肺泡壁和毛细血管壁由一层上皮细胞组成10.血友病患者一有伤口,就会因血液不足继续流血A.红细胞B.白细胞C.血红蛋白D.血小板11.连接体循环和肺循环两条路径的机构是()A.肺B.心脏C.毛细血管D.组织12.医生打针的时候,总是在人的手背或手腕等处找到“腱”,然后在“腱”上注射的这种“腱”()A.动脉B.毛细血管C.静脉13.图显示了人类心脏和血管的部分结构图,以下是正确的()A.如果血液从a流向b,那血管就是肺动脉B.如果血液从b流向a,那血管就是下腔静脉C.如果血液从a流向b,那血管里就会有动脉血D.如果b是血液时针刺穿的部位,则血管是静脉14.心脏的位置是()A.腹部中央,右下方B.腹部中央,左下角C.胸腔中间,右下方D.胸腔中间,左下角15.小王在休息和运动时分别进行了一天的测试,说两天的环境和饮食相同,通过不同的途径测量了流失的水分量(毫升),结果如下。因此,认为以下陈述是错误的。汗液尿呼出气体休息(一天)1001800300运动(另一天)2000500600A.比起休息时间,运动时损失的水更多B.出汗可以排出身体产生的热量C.运动中废弃物少,排尿少。D.谁能拿走体内的热量?16.以下关于消化的叙述中,错误的是()A.将食物分解成可吸收成分的过程B.消化包括物理和化学消化C.食物的消化是在消化道内进行的D.脂肪在胆汁的作用下分解成甘油和脂肪酸17.如果你和你的同学一次次地义演,你的同学被罪犯用刀割伤大腿,鲜红的血从伤口喷出,这时同学的血管和你的应急措施A.腔静脉出血在伤口上缠上加压绷带,然后立即送往附近的医院B.主动脉出血在伤口上贴上压迫绷带,然后立即送往附近的医院C.大动脉出血,打“120”求救的时候,用手指在伤口上按压止血,或用绷带紧紧绑在伤口上止血D.大动脉出血,打“120”求救的时候,用手指按压伤口底部止血,或用绷带紧紧绑在伤口下面止血18.维持人体新陈代谢和神经系统正常生理功能的物质。A.维生素aB.维生素B1C.维生素cD.维生素d19.在显微镜下观察小鱼尾鳍中的血液流动时,辨别这些血管应该是动脉的最好方法A.更大的口袋B.血液流速快C.从主干流向分支D.鱼子酱更细20.人的肺泡总数约为3亿个,肺泡数量多有其意义()A.增加肺部的氧气含量B.增加肺部的气体容量C.增加气体交换面积D.气体流量增加,空气增加。21.图中显示的曲线表示人体血液中特定物质量发生变化的情况,具有错误的选项,如下所示()A.如果b是组织的毛细血管,则表示氧气变化的是曲线B.如果b是肺泡外的毛细血管,则二氧化碳的变化是曲线C.如果b是肾小球中的毛细血管网,那么曲线蛋白和血细胞D.如果b是小肠绒毛内的毛细血管,则曲线表达营养素的变化22.以下机关中不属于构成人呼吸系统的机关()口腔鼻咽喉气管支气管肺脏A. B. C. D.23.蔬菜食品中含有比较丰富的营养成分是()A.无机盐B.蛋白质和脂肪C.维生素D.碳水化合物24.人体有炎症的话,血液检查时就会发现A.红细胞增多B.白细胞增加C.血小板增多D.红细胞、白细胞、血小板增多二、合成问题25.下图是人类血液循环的示意图,图b是肺泡和血液之间气体交换的示意图,图c是尿液形成过程的示意图。根据图片分析,回答以下问题:(1)图a的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有人因炎症将青霉素注射到臀部肌肉后,首先在心脏的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _中发现。(2)图甲的血管和对比血液成分中含有更多的营养素和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在图中,肾脏的小囊内液体与成分上d内液体和大分子蛋白质没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)根据图b,血液通过,血液成分的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _明显增加。26.图1是人类呼吸系统图,图2是横膈膜运动的模拟图。请回答以下问题:(1)呼吸器由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _组成。(2)雾霾天气PM 2.5超过标准值,对人体造成危害。PM 2.5的方法是外部世界_ _ _ _ _ _颈部 支气管_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)鼻腔里有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,防止灰尘。寒冷地区的人鼻子比赤道附近的人高,透气性也比较长,达到肺部的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _痰形成的部位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4) _ _ _ _ _是呼吸系统的主要器官,构成它的基本单位是外面包环绕着丰富的毛细血管,只是一层_ _ _ _ _ _(5)图甲是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _过程,膈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,胸腔体积(6)度乙_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _过程,膈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,胸人体内气体交换27.如果图表是健康人肾动脉中的血液、小肾脏囊中的液体、尿液的检查资料,请分析:主要成分血浆(克/100毫升)肾小胶囊(克/100毫升)尿(克/100毫升)水909896蛋白质8.000.030.00a0.100.100.00无机盐0.720.721.10b0.030.031.80(1)形成尿液的器官是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)表格中的a为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)与血浆相比,肾囊的液体变化说明了肾小球的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作用。(4)A物质存在于小肾胶囊中,不存在于尿液中。肾小管作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)人的肾脏形成尿液是连续的,排出是不连续的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图为3种血管关系的示意图,请根据以下事项等待:(1)A是_ _ _ _ _ _血管。b是_ _ _ _ _血管。c _ _ _ _ _ _血管。(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _血管是把血液从心脏传递到全身。注入时,针刺入_ _ _ _ _ _血管。三、实验探究问题29.某中学生命科学技术活动兴趣小组在探索“淀粉的口腔消化作用”时,进行了以下实验。试管编号123馒头渣或积木碎屑适量碎屑适量馒头块适量有口水吗2毫升唾液a2毫升唾液要搅拌吗充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37水浴保温10分钟添加碘两滴请回答以下问题:(1)实验原理:在本实验中添加碘的作用是检查_ _ _ _ _是否存在。(2)为了证明“口水对馒头有消化作用”,试管2号a中要添加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验结果为试

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