冀教版八年级上册生物 5.1.2病毒 同步测试题

冀教版八年级上册生物 5.1.2病毒 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。对有关生物技术的描述错误的是A利用乳酸菌制作酸奶要在3035的无氧环境中进行B适当控制氧气浓度，可以减缓微生物的繁殖速度，延长食品保质期C利用转基因技术，人们可以定向改良动植物品种D可以从濒危动物身上选取适当的体细胞进行克隆，从而达到有效保护物种的目的2 . 下列关于病毒的叙述，错误的是A病毒不具有细胞结构，只由蛋白质和核酸构成B病毒不能独立的进行新陈代谢C病毒的生命活动必须在寄主细胞中进行D培养病毒时，可以在培养基上培养3 . 下图中分别表示五种不同的生物，下列有关叙述错误的是A是酵母菌，是细菌，是病毒，是草履虫，是衣藻B都是单细胞生物。C有荚膜的是；有叶绿体的是；有伸缩泡和纤毛的是。D有细胞壁的的是；有成形细胞核的是，无细胞结构的是。4 . 下列说法正确的是（ ）A除病毒外，生物体都是由细胞构成的B生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏C影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素D地球上最大的生态系统是海洋生态系统5 . 下列不属于传染病的是A糖尿病B狂犬病C肺结核D蛔虫病6 . 自然界中的生物丰富多彩，下列关于生物说法正确的是（ ）A生产者肯定是植物B所有的动物都是消费者C细菌和真菌细胞中都没有叶绿体D病毒具有成形的细胞核7 . 下列有关细胞的说法中错误的是（ ）A所有的生物都是由细胞构成的B细胞是生物体的结构单位也是生物体的功能单位C草履虫的身体就是一个细胞D绝大多数细胞形体微小，必须借助显微镜才能进行观察8 . 下列有关细菌、真菌和病毒的叙述正确的是（ ）A真菌属于多细胞生物，具有真正的细胞核B三者都能独立生活，细菌的形态有杆状，球状，螺旋状C细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖D病毒是由蛋白质外壳和内部的DNA组成9 . 下列关于细菌和霉菌的说法，不正确的是（ ）A细菌和霉菌都属于真核生物B细菌是靠分裂进行生殖的C霉菌通过孢子来繁殖后代的D霉菌的霉落比细菌的菌落大10 . 所有的病毒都不能独立生活，只能进行（ ）A寄生B腐生C自养D捕食11 . 下列关于病毒的描述，正确的是A病毒对人类都是有害的B大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒C病毒在生物细胞中都能存活D要通过光学显微镜才能观察到二、填空题12 . 病毒类型：_、_、_（又叫噬菌体）。13 . 微生物是生物圈中_、_的生物。微生物种类繁多，如没有真正细胞核的单细胞生物_、有真正细胞核的多细胞生物_及没有细胞结构的_。一些微生物以_方式生活，在生物圈中属于_；一些微生物以_方式生活，属于消费者；还有一些微生物能_，属于_。14 . 病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物_的细胞中根据寄主不同，病毒可分为_病毒、_病毒、_病毒，其中_病毒又称为噬菌体15 . 病毒的结构简单，由_外壳和内部的遗传物质组成，没有_结构，它只能寄生在_里。16 . 冬季来临，医院中的流感病人有所增多，请分析回答：（1）病毒不具有_结构，仅由蛋白质外壳和内部的_组成。（2）流感病毒属于那一类病毒？_三、综合题17 . 下图是几种病毒的结构示意图,据图回答下列问题。(1)图中A、B、C都是由和两部分构成的,是_,是_。(2)图A是烟草花叶病毒示意图,属于_病毒;图B是腺病毒示意图,属于_病毒;图C是大肠杆菌噬菌体示意图,属于_病毒。18 . 同学们在生物课上学习了制作米酒的方法。分组酿制程中，发现用等量糯米酿酒，产量却不同，且有的小组酿制失败没有产酒。为了弄清原因，设计了以下实验：第一步将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋第二步冷却后放入酒曲粉末拌匀，分成三等份分别装入大小相同的玻璃 容器中，标记为甲组、乙组、丙组第三步 分组操作甲组乙组丙组密封密封不密封第四步 恒温处理153030实验结果产酒量较低产酒量较高不产酒（1）第二步处理中放入酒曲粉末相当于培养微生物实验中的_。（2）实验共设置了_组对照实验，若甲组和乙组为一组对照实验，则变量为_。（3）根据乙组与丙组的实验结果，可以得出的结论是：_条件下才能产酒。（4）同学们发现新酿制的米酒表面有泡沫，原因是：酵母菌分解有机物产生了酒精和_。四、资料分析题19 . 阅读资料，回答问题最近，季节更替，气候变暖“诺如病毒”也进入高发期，本学期开学以来，多所学 校 （幼儿园）相继发生诺如病毒感染性腹泻暴发疫情，严重影响了师生身体健康和教学 秩序，给学校安全管理带来了巨大挑战诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的腹泻，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点常 在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院等处引起集体暴发（1）传染病具有传染性和_性（2）病毒是引起传染病的_，该种生物没有_结构，只能寄生在其它生物身上生存（3）从预防传染病的一般措施分析，对教室消毒是为了_，（4）很多传染病可以通过接种疫苗来达到预防