高中政治：第二章《多变的价格》复习教学案（新人教版必修1）

第二章价格变动整章概述本章首先分析影响价格的因素以及价格变化对生活和生产的影响。它使学生对市场价格的形成有了初步的了解。价格反过来影响市场，引导市场的辩证关系。通过体验市场、价格、生活和生产之间的相互制约和影响，使学生了解经济现象和规律，如价值规律及其作用。本章分为两个方框问题一、影响价格的因素第二，价格变动的影响新课程标准要求总结影响价格变化的因素，了解价格变化的意义，认识价格与价值的关系，评估商品和服务价格变化对生产和生活的影响。新课程研究2.1影响价格的因素新课程标准要求(a)知识目标1、记住买方市场和卖方市场的基本含义，社会必要劳动时间，劳动生产率，价值规律。2.了解价格变化的影响、价格与价值的关系、价值数量与劳动生产率的关系以及价值规律的表现。3.运用相关知识解释生活中一些商品价格变化的原因，发现并解释生活中买方市场和卖方市场的一些商品和服务。(二)能力目标1.要明白价格的不断变化是一种正常的经济现象，也是市场在资源配置中的作用的体现。2.要知道价格的变化不是任意的，而是围绕价值的变化。市场交易的本质和核心是等价交换。(3)情感、态度和价值观目标培养学生积极参与日常经济生活、尊重他人劳动和平等对待他人的自主性和独立性。教学重点了解供求关系、价值和价格以及价值规律。教学困难劳动生产率与价值的关系。教学方法教师鼓励和引导学生独立阅读、思考、讨论和交流学习成果。教学过程(a)开设新课程教师活动：指导学生阅读课本场景1至4，回忆生活中商品价格的变化，并提问：日常生活中商品价格是固定的吗？为什么？学生活动：通过阅读教材和回忆生活活动，我们可以得出商品价格经常变化的结论，并思考和讨论其变化的原因，从而激发探究的欲望和兴趣。(二)开设新的课程一、影响价格的因素1.供求关系影响价格教师点评：影响价格的因素很多。气候、时间、地区、生产、文化、生活习俗等等都会导致价格变化。因为这些因素的变化往往会引起某些商品的供给或需求的变化，即供求关系的变化，从而引起商品价格的变化。供求关系如何导致价格变化？(1)各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求关系来实现的。学生活动：思考问题，讨论后发言。教师活动：引导学生讨论和评论。(2)商品供不应求。买家争相购买，价格上涨，形成卖方市场。教师活动：引导学生阅读课本，理解卖方市场的含义。(3)、商品供大于求，卖方竞相出售，价格下跌，形成买方市场教师活动：引导学生阅读课本，理解买方市场的含义。教学转型：供需变化会导致价格变化，但价格波动不是无限的。请看看课本第13页的例子。为什么会得出这个结论？2.价值决定价格教师活动：指导学生思考，商品的价格是多少？学生活动：学生回答问题。教师活动：第一课提到价格是用货币表示的商品价值。因为它是价值的表现，它的多少取决于商品的价值。因此，价格水平从根本上是由价值决定的。如果价值大，价格就会高，否则价格就会低。教师活动：指导学生阅读课本第13页的专家意见，并提出问题让学生思考。有多个相同的生产者教师评论：商品的价值不是由生产者的个人工作时间决定的，而是由社会的必要工作时间决定的。(1)、社会必要劳动时间决定价值的数量(2)、什么是社会必要劳动时间社会必要劳动时间是指在正常生产条件下生产商品所需的劳动时间，以及社会的平均劳动熟练程度和劳动强度。教师活动：请查看教科书P13页的相关链接，了解社会必要工作时间的含义。学生活动：阅读课本，找出问题。教师活动：评论学生的答案。把握社会必要劳动时间的概念，注意“绝大多数”的标准、绝大多数商品所使用的生产条件和绝大多数商品所消耗的劳动时间。3、价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率之间的关系教学转型：社会必要劳动时间决定价值数量。多少社会必要劳动时间与什么相关？学生活动：思考和讨论。教师点评：社会必要劳动时间与劳动生产率相关。请点击课本第14页的名词来理解劳动生产率的含义。教师的结论是，商品的劳动生产率越高，它所需要的社会必要劳动时间越少，商品的价值就越小。相反，商品的价值越大。结论：商品价值与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。教师活动：如果某个生产者提高了劳动生产率，它会直接导致社会必要劳动时间的变化，从而导致价值数量的变化吗？学生活动：思考和讨论。老师总结：没有。因为社会必要工作时间是绝大多数生产者的平均工作时间。因此，提高个体劳动生产率对生产者来说意义重大。请想一想：它的意义是什么？学生活动：思考和讨论。教师总结：对于个体生产者来说，如果个体劳动生产率高于社会劳动生产率，那么个体劳动时间就低于社会必要劳动时间。如果商品是按照社会必要劳动时间决定的价值出售的，它是有利可图的，否则，它就会赔钱。对整个社会来说，生产者为了提高劳动生产率而相互竞争，这最终导致社会劳动生产率的提高和单位商品价值的下降。4.价值规律及其表达教师活动：请回想一下这一部分的内容，看看商品的价格是如何确定的。学生活动：思考和讨论，表达意见。教师活动：总结、评论和评论。供求关系的变化会导致价格的变化，但价格从根本上是由价值决定的。因此，市场上商品的价格是根据价值和供求情况决定的，这就是所谓的市场形成价格。(1)商品交换遵循等价交换原则教师活动：我们都知道一个基本的公理：商品交换需要同等价值，否则，交换不会成功。货币产生后，交换采取同等价格的形式。只要一种商品的价格与其价值一致，所有的交换都必须是等价的。然而，市场上商品的价格在供求关系的影响下经常变化。这违反等价交换原则吗？学生活动：思考和讨论，表达意见。教师点评：由于供求和价格相互影响，商品价格总是以价值为中心波动，没有无限的价值就不会涨跌。从某种交换角度来看，价格和价值可能不一致，但从长期来看，商品的平均价格和价值是一致的。因此，作为一种原则、一种趋势和一种要求，等价交换总是被交换的双方所遵循。(2)价值规律教师总结：通过本节的学习，我们明白了一个道理：商品的价值是由生产商品的社会的必要劳动时间决定的，商品交换是以价值为基础来实现等价交换的。这一经济原则被称为价值法则。受供求关系的影响，商品价格围绕价值波动，这是一个共同的问题(三)课堂总结，评论本节涵盖的主要知识如下：1.气候、时间、地区、生产和习俗等因素会改变供求关系。供求关系的变化会影响价格的变化，形成卖方市场和买方市场。2.商品价格由价值决定。价值与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。3.商品价格由价值决定，并受供求关系的影响，供求关系共同构成市场价格。4.社会必要劳动时间决定商品的价值。商品交换是价值规律的基本内容。围绕价值的价格波动是价值规律的表现。(四)案例研究例1下面的陈述是正确的()A.买方市场的供过于求和价格上涨C.卖方市场由卖方主导，商品供应充足。买方市场供过于求，价格上涨。回答：b示例2商品价格()A.由供给和需求决定b无限波动c由价值决定d不确定答：c例3一双皮鞋的社会必要劳动时间是2小时。如果一个鞋厂的劳动生产率是同行业的两倍，那么该厂生产的一双皮鞋的价值就是()a2小时B.0.5小时c.1小时d.4小时答：答例4下面关系中的反比是()A.个人劳动生产率和单位商品价值B.个人劳动生产率和社会必要劳动时间C.社会劳动生产率和单位时间生产的商品数量