河北省2019版中考化学试题（II）卷

河北省2019版中考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 土桥盛产蓝莓，其果实中富含VE、VA、VB、SOD、熊果苷、蛋白质、花青苷、食用纤维以及丰富的K、Fe、Zn、Ca等矿物质元素，它不仅具有良好的营养保健作用，还具有防止脑神经老化、强心、抗癌软化血管、增强人机体免疫等功能。其中维生素A的化学式为C20H30O下列有关说法正确的是：A维生素A由20个碳原子30个氢原子和一个氧原子构成B维生素A中碳氢氧元素的质量比为20:30:1C维生素A与氧气反应的产物是CO2和H2OD维生素A的相对分子质量为286克2 . 下列实验装置或操作正确的是A闻气体气味B检查装置气密性C滴管洗涤后D塞紧橡皮塞插入原瓶3 . 现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是（ ）A生成氢气的质量：甲乙丙B消耗硫酸的质量：甲乙丙C金属活动性：乙甲丙D消耗金属的质量：乙甲丙4 . 下列化学用语书写正确的是A汞元素HGB金AuC3个氧原子O3D铵根5 . 下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是混合物酸碱盐氧化物A冰水混合物硫酸氢氧化钠硫酸钡铁锈B焦炉煤气硝酸氢氧化钙碳酸氢钙四氧化三铁C合金盐酸碱式碳酸铜氯化银一氧化碳D石油醋酸氢氧化钡食盐水氯酸钾AABBCCDD6 . 在下列变化中，能证明分子可以再分的是A酒精挥发B冰雪消融C电解水D从空气分离出氧气7 . 下列关于催化剂的说法正确的是A在化学反应后其质量减少 B. 催化剂能改变化学反应速率B二氧化锰就是催化剂 D. 在化学反应后其化学性质发生了改变8 . 如图所示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液体Y，挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起气体X和液体Y可能是（ ）AX是CO2，Y是KOH溶液BX是O2，Y是稀硫酸CX是H2，Y是H2SO4溶液DX是CO，Y是NaOH溶液二、填空题9 . 写出符合下列反应类型的一个化学方程式：（1）化合反应；（2）分解反应；（3）置换反应；（4）复分解反应10 . 下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合下图回答问题：（1）溶解度随温度升高而降低的物质是_；（2）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是_；（3）t2时，将60克甲物质放入50克水中，形成溶液的质量为_克，溶质质量分数为_；（4）t2时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1，甲溶液的溶质质量分数_（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。11 . 2016年10月17日，神舟十一号由长征2F遥十一火箭发射升空，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质，返回舱返回时与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。火箭所使用的化学推进剂，动力燃料是偏二甲肼，常见氧化剂为四氧化二氮。偏二甲肼 (C2H8N2 )是一种无色易燃液体。四氧化二氮 (N2O4 )，是一种无色气体，容易转化为红棕色的二氧化氮 (NO2 )，其反应为：N2O4 2NO2。运载火箭点火后，偏二甲肼与四氧化二氮发生反应，根据以上信息回答下列问题：(1)配平化学方程： C2H8N2+ N2O4CO2+ H2O+ N2_(2)通过 (1 )反应谈谈你对燃烧有什么新的认识_。(3)关于返回舱下列说法错误的是（_）A烧蚀层能使返回舱的着火点升高B返回舱与大气摩擦生热属于物理变化C返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用D烧蚀层在进入大气层后才会汽化燃烧并吸收大量的热(4)在太空中，如果想在未来中国空间站中进行以下实验，你认为其中最难完成的是（_）A养蚕实验B用过滤法除去食盐水中的泥沙C用澄清石灰水检验二氧化碳D牛奶溶解于水12 . 如图所示，试管内装有某液体，试管口套有一个气球(密封良好)，气球内放有某固体(纯净物可能是氧化物，盐或单质)，当把气球内的固体物质与液体混合时，气球胀大。请回答下列问题：(1)如果固体为氧化物，请写出一组氧化物化学式和液体名称：氧化物化学式是_，液体名称是_；(2)如果固体是盐类，请写出符合要求的其中的一个反应的化学方程式：_(3)如果固体为单质，请写出符合要求的其中的一个反应的化学方程式：_三、实验题13 . 制取气体是初中化学实验的重要内容。（1）仪器M的名称是_，仪器N的名称是_。（2）实验室选用B装置制备氧气，其反应的文字表达式为_；装置加入药品前应进行的操作是_。（3）C装置中的一处明显错误为_。A装置与改正后的C装置比较，A装置制氧气的优点_。（4）某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为_（填序号）a能与水反应；b能与空气反应；c密度与空气接近（5）若用A、E装置制取氢气，按气体流向，导管口连接顺序为_（填序号）。四、推断题14 . 如图表示初中化学里常见物质之间的转化关系（部分生成物未全部标出），A、B为常见的气体，C为常见液体，F是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液呈碱性，甲是一种常见建筑材料的主要成分，乙为植物光合作用必需的物质，丙和戊均为黑色固体，已为紫红色金属。（1）写出C、甲、乙的化学式：C_；甲_；乙_。（2）写出E和乙反应的化学方程式_。（3）将10g甲高温煅烧一段时间，冷却后投入足量的稀盐酸中充分反应，下列有关该变化过程的说法中，不正确的是_（填字母）A煅烧后固体中氧元素的质量分数减小B煅烧越充分，消耗的盐酸越少C共生成11.1g氯化钙D共生成4.4g二氧化碳五、科学探究题15 . 古人云“处处留心皆学问”，你若善于观察，就会获取更多的新知识。（发现问题）在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊，后又变澄清，他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同。（1）请写出石灰水变浑浊的方程式_；小强做第二个实验的目的是_。（2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此，小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是能溶于水，写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学方程式_。此外，小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质，提出了如下猜想：（提出猜想）Ca(HCO3)2受热能否分解？（查阅资料）Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2（设计方案）小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2，加热时试管口要略_倾斜，目的是_。（实验过程）小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末，取少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生。据此，小强得出结论：Ca(HCO3)2受热能够分解。（反思评价）（1）小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了，小波的理由是_。（2）请你设计实验方案，验证加热过程中有CO2产生。选用试剂实验操作方法预想实验现象结论澄清石灰水取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热，将产生气体通入澄清石灰水中_有CO2生成（3）小红发现 CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反，于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况，进行了如下课后小实验：将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液