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文档简介
重庆市2019年9年生前学期第二次月考化学问题b卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .下列物质属于纯洁物的:a .冰水混合物b .盐酸c .清洁空气d .绿色2 .干冰吸热升华为二氧化碳气体的过程中,以下说法不正确()a .分子间的间隔变大b .分子的质量不变c .分子体积增大d .分子运动速度增大3 .正确描述下列物质在氧气中燃烧的实验现象:()a .木炭在氧气中燃烧,产生二氧化碳b .硫磺在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成没有气味的气体c .红磷在氧气中燃烧会产生大量白雾d .铁丝在氧气中燃烧时,火星剧烈燃烧,四射,生成黑色固体4 .以下是金属钠的一部分性质,其中属于物理性质的是a .能与氯气反应b .能与稀盐酸反应c .通电d .燃烧着5 .图为元素周期表的一部分,x、y、z表示3种不同的元素,下列表达正确()a .原子序数X YB.X和z的电子层数相同c .核外电子数X=ZD.Y和z处于相同的周期已知在6 .反应中,a和b的相对分子质量之比为7 : 8,在2.8g A和一定量的b完全反应后,生成3. 6g D时,c的质量为()A.9.6gB.8.8gC.6.8gD.4.4g7 .分类是研究物质的常用方法。 下图是以杂质、单质、化合物、氧化物的关系为对象的,如果大圆整体表示杂质,则以下物质属于z范围a .赤磷b .干冰c .氯酸钾d .食盐水8 .用试管加热固体物质时,由于操作失误,试管可能会破裂。 晓飞经过分析,发现了一些事故的原因。 我认为他的判断是错误的a .加热前试管外壁的水没有被布擦掉b .加热时试管的热量不均匀,局部温度过高c .加热时,试管夹被夹得很紧d .加热后,试管仍未冷却,即用水冲洗9 .图中所示的4个实验中,无法达到实验目的的是a .证明氨分子在不断地运动b .测定空气中的氧含量c .证明水由氢元素、氧元素组成d .探索燃烧需要温度达到起火点10 .绿色发展、低碳生活等理念逐渐渗透,下一个做法不符合这个理念是()a .旅行经常乘坐公共交通工具b .生活中用火烧毁废塑料和橡胶c .用废报纸做铅笔杆d .农业和园林改为灌溉和滴灌二、填空问题11 .在“宏一微一符号”之间建立联系是化学学科特有的想法(1)分子、原子、离子是构成物质的常见基本粒子,例如金刚石由_ _ _ _ _ _构成,二氧化碳由_ _ _ _ _ _构成,氯化钠由_ _ _ _ _构成。(2)地壳富含氧、硅、铝、铁等元素,图为4种元素相关信息地壳中含有最多的非金属元素(写元素符号).铝原子最外层的电子数x=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _铁元素和铝元素两种元素的本质区别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _硅元素表示4价时,其氧化物化学式为: _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .实验组的同学进行了以下实验:(1)在a中反应的化学方程式是,把带有火星的木棒放在a上,观察的话,表示已经发生了氧气。(2)B的现象是声带中出现柱状泡沫的现象,形象上称为“象牙膏”,其原理主要是在某些催化剂的作用下迅速分解水和氧气。 反应的化学方程式。13 .地壳中含量最多的金属元素是_,非金属元素是_ _ _,由这两种元素构成的化合物的化学式是_ .14 .“从生活进入化学,从化学走向社会”。 请用化学知识回答以下问题(1)社会实践活动组的同学去敬老院送花和生日蛋糕给李奶奶,房间里花香洋溢,很高兴。 请从粒子的观点说明花香溢出的原因。 _。 点燃生日蜡烛祈祷后,大家一起吹灭蜡烛,吹灭蜡烛的主要原理是_。(2)天然水有硬水和软水的区别,硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦,在生活中可以用_ _ _ _区别硬水和软水,常用_的方法降低水的硬度。15 .下图是利用氧化沉淀法制造复印用高级Fe3O4粉的工艺的概略图。(1)试剂I的名称为_操作y为过滤,使用的玻璃设备为_ _ _ _ _ _ _ _ _,过滤后滤液仍然混浊,但如果过滤器正常,则可能是操作错误的原因,操作为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)硫酸与铁反应的化学方程式,除了铁、氧化铁与硫酸发生反应以外,如果在硫酸与氧化铁发生反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _铁粉(含少量的氧化铁)中加入硫酸,则必定会发生其他反应。 作出这种判断的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)氢氧化亚铁转化为氢氧化亚铁反应在4Fe(OH)2 O2 xH2O4Fe(OH)3下分配后,x为_ _ .(4)最后将Fe(OH)3进行一定处理,作为Fe3O4。 使用某铁粉(含少量氧化铁)样品进行实验室模拟,结果发现如果该样品中含有16.8 g铁元素,则得到Fe3O4_mol。16 .请用化学术语填空(1)钠离子氧化镁;2个氮原子;
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