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文档简介
昆明市2020年九年级下学期中考一模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )A酒精氧气水二氧化碳B磷氧气五氧化二磷C碳酸氢铵氨气水二氧化碳D乙炔氧气水二氧化碳2 . 如图所示装置或操作能达到实验目的是( )A证明CO2密度比空气大B量取35mL液体C测定空气里氧气的含量D收集密度大于空气的气体3 . 下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( )A用生石灰做干燥剂B用铜丝制作导线C用氢气制造燃料电池D用稀盐酸除去水垢4 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。现有以下推理,其中正确的是A因为化合物中金属元素显正价,所以在化合物中显正价的一定是金属元素B因为离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子C因为分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持物质化学性质的最小粒子一定是分子D因为物理变化时分子种类没变,所以分子种类没有改变的变化一定是物理变化5 . 如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )AP点表示t1C时M、N的饱和溶液中溶质质量相等Bt2C时100gM的饱和溶液中含有25gMCQ点对应的N溶液可通过降温变成P点对应的N溶液Dt1C时两物质的饱和溶液升温至t2C,溶液中溶质质量分数MN6 . 下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是( )A只有B只有C只有D7 . 用“W型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触,下列说法不正确的是( )A过氧化氢溶液遇到二氧化锰,立刻产生大量气泡B若a处粉末是木炭粉,能看到白光C若a处粉末是硫粉,则能看到明亮的蓝紫色火焰D若a处粉末是镁粉,则b管口会出现白雾8 . 高锰酸钾(KMnO4)俗称灰锰氧,高锰酸钾属于A单质B氧化物C含氧化合物D混合物9 . 下图表示一种气体与另一种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是:( )A生成物是混合物B分子在化学变化中不可分C该反应既不是化合反应也不是分解反应D参加化学反应前后的原子种类没有改变10 . 物质的用途与性质密切相关。下列说法正确的是( )A银有良好的导电性,常用于制作导线B金刚石常用于切割玻璃,是由于金刚石的硬度大C武德合金的熔点高,可用于制造保险丝D铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定11 . 配制一定质量分数的氯化钠溶液,下列操作正确的是A称量固体时,左盘放砝码,右盘放氯化钠B将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签C量取液体时,手持量筒,视线与液体的凹液面的最低处保持水平D称量固体时,发现指针向左偏,应该用镊子将游码向右移动直至天平平衡12 . 下列对一些事实的解释不正确的是( )选项事实解释A花园中花香四溢分子不断运动BH2O2能杀菌消毒而 H2O 则不能两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异原子的排列方式不同AABBCCDD二、填空题13 . 回答下列与水有关的问题。(1)生理盐水、医用酒精溶液中,溶剂都是_;(2)电解水实验中,与正、负两极相连的玻璃管中产生的气体体积比约为_;(3)下列关于硬水和软水的说法中,正确的是_。A 消毒、杀菌可以降低水的硬度B 含有可溶性钙、镁化合物的水就是硬水C 煮沸是生活中常用的硬水软化方法D 用肥皂水可以区分软水和硬水三、实验题14 . 请根据下列实验图回答问题。(1)仪器a的名称是_,b的名称是_。(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_(填字母)。(3)C实验现象是_A实验中发生反应的化学方程式是_。(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图所示:如图改进实验与B实验相比,明显的优点是_(写一条即可)15 . 如图是铁丝在氧气中燃烧实验,回答下列问题(1)铁丝先用砂纸打磨一下,然后绕成螺旋状,目的是_(2)铁丝一头系一根火柴,先点燃火柴,作用是_(3)等火柴快要燃尽时然后将铁丝伸入装满氧气的集气瓶中,铁丝燃烧的文字表达式_(4)该图中的明显错误是_(5)如果实验中没有看到明显现象,可能原因是_(6)若将氧气换成空气,该反应_(能、不能)进行。四、简答题16 . 在化学上物质结构决定物质的性质,而物质的性质又决定物质用途,请回答:氧气和液态氧都有助燃性的原因是_;食品包装中用氮气来充气包装这是因为_。17 . 将碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液至恰好完全反应。可以观察到的现象是_。下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符号):_。下列物质能与碳酸钠溶液反应产生类似上述实验现象的是_(双选)。AHClBCa(OH)2C(NH4)2SO4DBaCl218 . 自来水厂净水过程示意图如下,请回答:(1)自来水厂净水流程图中X和Y处应该依次设置_(填序号);A活性炭吸附池和过滤池B沉淀池和过滤池C活性炭吸附池和沉淀池D过滤池和活性炭吸附池(2)若取水口进入的是硬水,经过几步净化之后,到清水池中的水应该是_(填“硬水”或“软水”),同学们可以用加入_(填物质名称)来判断。(3)取水口附近的河流中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能_(填序号);A含磷化肥流失到河中B生活污水中有含磷洗涤剂C大量CO2气体排放D磷矿厂废水的排放(4)若是在实验室里完成过滤操作,下列说法不正确的是_(填序号)。A滤纸应该低于漏斗边缘B玻璃棒搅拌加快液体的过滤速率C滤纸没有紧贴漏斗会影响过滤速率D过滤能够除去水中的颜色和气味E过滤后仍浑浊,可重新过滤F漏斗下端应紧靠烧杯内壁19 . 下图中,是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的原子序数为_;(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_(填字母编号);(3)A和B两种粒子的_相同,所以它们有相似的化学性质;(4)C所表示的粒子是_(填“原子”或“离子”)。五、推断题20 . X、Y、Z、M为生活中常见物质。X为单质,其余为化合物,Y为光合作用的产物,D常温下为液体。各物质之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、转化关系及反应条件未标出),回答下列问题:(1)X的化学式为_。(2)的化学方程式为_,该反应将_能转化成_能。(3)实验室检验C发生反应的化学方程式为_。六、科学探究题21 . 氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究:(1)小明查阅资料得知,氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,其变质的化学方程式_。(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,该中和反应的实质是_。然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?(查阅资料)硫酸钠溶液呈中性(猜想假设)猜想:硫酸钠和氢氧化钠;猜想:硫酸钠和硫酸;猜想:_。(设计实验)实验操作实验现象实验结论取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞试液溶液无明显变化猜想_不成立另取少量废液于试管中,滴入几滴碳酸钠溶液_猜想成立(反思与评价)小芳认为还可以用其他方法为了证明猜想成立,可以向废液中加入少量氧化铜粉末,原因是_(用化学方程式表示)。七、计算题22 . 某同学去我市的道场山风景区游玩时,取回了若干块矿石样品,它采用了以下的方法对样品中碳酸钙的质量分数进行检测:取这种石灰石样品6g,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见表(已知石灰石样品中的杂质不溶于水,不与盐酸反应)求:加入稀盐酸的次序1234加入
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