昆明市2019年九年级下学期二模化学试题C卷

昆明2019 9九年级下学期二模化学考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.FeCl3溶液腐蚀铜，铁的反应分别为Cu 2 FeCl 3=2 FeCl 2 cuc L2和Fe 2 FeCl 3=3 FeCl 2。从腐蚀镀铜装置的废液中回收铜，重新制造FeCl3的过程如下：以下两项中的一项无效：()A.步骤化学反应和取代反应B.“滤液1”必须含有FeCl2，含有CuCl2，残渣必须含有铜中的铁C.步骤反应：2m 2 FeCl 2=2 FeCl 3 2h2o，m是HClD.渣为m1g时，废液中FeCl3和CuCl2的质量比为65: 272.环境监测部门通常使用五氧化二碘(化学式I2O5)来测定空气中一氧化碳的含量。五氧化二碘中碘的原子价A.2B.3C.4D.53.将少量的以下物质分别放入水中，充分搅拌，获得溶液()A.汽油B.面粉C.蔗糖D.牛奶4.用酒精灯加热试管中的液体，发现试管破裂，可能的原因如下。用酒井灯外叶给试管加热；不烘干试管外壁水，而是加热。加热后的试管立即用冷水冲洗。加热的液体超过试管体积的三分之一。加热，试管底部没有均匀加热。此处涉及的是()A.B. C. D. 以下是化学变化。A.陶瓷器皿碎了B.钢铁生锈了C.汽油挥发D.冰雪融化以下是物理变化。A.蛋白质盐析B.100连成江C.米酒D.煤的蒸馏7.从2018年1月1日开始，合肥市内将全面禁止燃放烟花爆竹。这是我市控制环境污染的另一项主要措施。以下说明与环境保护不一致()A.促进电子烟花的使用B.北部冬季加热煤的气体C.塑料产品需要集中回收利用D.稻草的直接现场焚烧以下对实验现象的说明是正确的。A.红磷在空气中燃烧，产生很多白烟B.硫磺在空气中燃烧，产生青紫的火焰C.木炭在空气中燃烧后生成黑色固体D.铁丝在氧气中燃烧，产生白色固体以下实验现象的说明是正确的()A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳气体B.红磷在空气中燃烧，引起许多白雾C.氨变成红色的雌蕊试验D.提高饱和石灰水的温度会使溶液浑浊10.密封容器中有甲、乙、丁四种物质，在一定条件下反应，测量反应的几分钟每种物质的质量分数如图所示。在图中，a、b、c和d分别表示该物质的质量分数。以下数据正确A.a=45%B.b=34%C.c=8%D.d=10%11.根据实验事实和化学原理进行科学推理是学习化学的重要方法之一，以下推理的相关结论是正确的()A.气体的溶解度随压力的增加而增加，CO2是气体，因此CO2的溶解度随压力的增加而增加B.酸使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳通过紫色石蕊溶液也可能变成红色，所以二氧化碳也是酸C.取代反应的产物是元素和化合物，元素和化合物产生的反应必须是取代反应D.化学变化过程伴随着发光发热及其他现象，因此发生发光发热现象的任何变化都必须是化学变化以下实验现象的说明是正确的。A.硫磺在空气中燃烧，发出明亮的青紫火焰B.氯化铵固体和熟石灰混合研磨会产生无色无味的气体C.如果将纯棉纤维和羊毛纤维分别点燃，就会有烧焦羽毛的味道D.把有火星的木块推到有氧气的集气罐里，木块会再次扩散13.通常称为化学式匹配的下一种物质的名字是A.氯化钠、盐、NaClB.氢氧化钠，纯碱，直C.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2D.碳酸钙，大理石，CaCO314.以下常见现象属于物理变化()A.纸燃烧B.干冰升华C.钢管生锈了D.剩饭馊了以下物质的用途主要使用化学特性：A.干冰用于人工降雨B.钻石是用来装饰的C.氧气供应呼吸D.石墨用于制造电极16.庄稼都是肥料的主人.化肥与传统农家肥料配合使用，对促进农作物增产，解决粮食短缺问题具有重要作用。下面是属于复合肥料的A.硝酸铵NH4NO3B.碳酸氢钾KHCO3C.要素CO(NH2)2D.磷酸二氢铵NH4H2PO417.以下物质属于不可回收的垃圾()A.旧报纸B.废铁屑C.口香糖D.空矿泉水瓶来源：学习#科学#网络18.金属和金属材料的以下错误说明()A.铁导热系数好，常用于制作炊具B.黄铜属于合金，硬度比铜小C.回收废电池中的汞可以减少环境污染D.铝表面容易形成密度高的氧化膜，防止铝进一步氧化19.经各级部门的大力管制，2017年冬季菏泽市“蓝天白云”天数明显增加。以下物质会排放到空气中，引起大气污染。()A.二氧化碳B.水蒸气C.氮和氧化合物D.氮20.下一个实验方案，不能达到实验目的的是选项实验方案实验的目的a点燃后，盖上火焰中烘干的冷笑杯，内壁就出现了无色的水滴证明气体是氢b把燃烧的木头条推进含有二氧化碳的气瓶。证明二氧化碳能灭火c各取少量溶液，滴碳酸钠溶液确认石灰水和直溶液d将Fe和Ag分别放在硝酸铜溶液中Fe、Cu和Ag的金属活动比较A.aB.bC.cD.D.二、填空21.从h、o、c、Cl、Ca和Na的六个元素中选择相应的元素组件，然后回答以下问题：(1)选择构成符合金属表面熔化要求的物质的适当元素，以用化学方法填充空格，可用作火炉洗涤剂的碱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)用上述6种元素构成适当的化合物，建立符合中华反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等要求的化学方程式，产生沉淀的反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.(1)黑火药是我国古代四大发明之一，黑火药爆炸原理可以表示为：2k no3s 3c= x N2(2)C60的模型与每个碳原子相邻的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个碳原子结合成一个小杆，如下图所示。要创建这样的模型，请使用表示碳原子的小球_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)已知SO2分子质量为nkg，SO3分子质量为mkg，如果将硫原子质量的1/32用作相对原子质量的基准，则SO2的相对分子质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4) Fe元素在化合物中一般表示2或3价，因此Fe3O4可以写成氧化物形态(FeOFe2O3)或盐形态Fe(FeO2)2。(。如果Pb在化合物中显示2或4的价格，则可以将其写为Pb3O4度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _式写(5)在特定条件下，4.8 g CH4和16.0 g O2正确反应，产生10.8 g H2O、4.4 g CO2和物质x。x的质量为_ _ _ _ _ g。反应方程式中O2和x化学量之间的比率是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)三聚氰胺的化学式为C3H6N6，其中氮元素的质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _23.2019是元素周期表诞生150周年。联合国大会宣布2019年为“国际化学元素周期表年”，以下是元素周期表的1-18号元素原子核外电子发射请回答以下问题：(1)铝元素最外层的电子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，地壳中含量最多的非金属元素是周期表中的(2) 9号元素的钠盐经常添加到牙膏中，预防龋齿，该元素的离子结构图为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _元素x的核外电子总数是最外层电子的3倍，元素x的空气中燃烧产生的化合物的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在元素周期表中，如果钾号19与钠处于同一系列，则钾原子的电子层数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.化学与我们有密切的关系，请用学过的化学知识完成以下问题。(1)厨房用具经常有油，所以有很多方法可以去除油，例如洗涤剂、汽油、氢氧化钠溶液，但原理不同。(。洗涤剂可以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，是最常用的洗涤剂。(2)家里常见的陶瓷器皿、塑料袋、麻袋、铁锅等物品中，属于合成物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)点亮生日蜡烛，祝完愿后，大家一起吹灭蜡烛，吹灭蜡烛的主要原理是用适当的化学术语填空：(1)铵离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _地壳中最多的金属元素(3)小苏打_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u26.盐酸可以去除铝壶内壁的咬痕主要成分CaCO3，其原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示)三、实验问题27.根据与下图所示设备一起所学的内容回答问题：(1)指明标签设备的名称。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)用氯酸钾制造氧气的表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验室常用的巨大大理石和稀盐酸，在室温下制造和收集一定量二氧化碳的发生装置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充“大”或“小”或“等于”)(4)收集的氧气和二氧化碳，如图g，h所示，分别完成实验的g的气瓶底部含有少量水的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)实验室中使用过氧化氢溶液和二氧化锰的氧的表达方式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一个化学组的学生使用了20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并将b装置制成了氧气。实验中，学生们发现无法得到稳定的氧气流。我们从两个方面提出了改进。一、将发生装置从b变更为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32二是用水稀释过氧化氢溶液。溶液稀释后产生氧气的量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填充“增加”或“减少”或“无更改”)四、进程问题28.木炭还原了氧化铜实验的混合粉末包括铜、氧化铜和木炭粉，一个化学实验小组设计的回收铜的方案如下：(1)必须用于过滤操作的玻璃设备包括烧杯、玻璃条和_ _ _ _ _ _ _ _其中玻璃条的作用是_ _ _。(2)反应化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)滤液II的溶质名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)试剂a最好使用以下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _溶液(填写序号)H2SO4CuSO4MgSO4(5)渣I的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、科学探究问题29.研究酸碱中和反应时，一组学生想证明稀硫酸或稀盐酸与溶液混合后也是无色溶液，但中和反应确实会发生。和他们一起完成实验方案的设计实施和评价。(1)实验1:使用数字传感器测量稀硫酸和溶液混合前后的pH值变化(20)图像本实验的试剂滴方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结论：稀硫酸和溶液中发生了中和，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _过量。反思：上述方案的设计思想是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验2:为了证明稀盐酸和溶液也可能发生中和反应，实施了以下方案。学生探索实验过程实验现象结论方案添加氢氧化钠固体会显着增加温度计的显示数稀盐酸和氢氧化钠溶液引起了放热的中和反应节目添加氢氧化钠溶液会增加温度计。混合后的溶液，玻璃片有从溶液中析出的白色固体稀盐酸和氢氧化钠溶液产生盐和水，并产生释放热量的中和反应方案出现白色沉淀稀盐酸和氢氧化钠引起了产生盐和水的中和反应请评价上述三组实验现象得出的结论是否正确，并说明原因。程序:_ _ _