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文档简介
昆明2020年高中入学考试2模式化学考试名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下与氧气相关的主张中,正确的是()A.氧气可以支持燃烧,也可以用作燃料B.鱼能在水中生存是因为氧气溶于水C.磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟D.实验室用高锰酸钾制造氧气时,试管入口要用棉花团填充下一个实验能达到预期目的的是A.用酒精浸泡的牵牛花花瓣酸碱指示剂B.用干ph试纸测定浓硫酸的pH值C.燃烧的蜡烛用烧杯盖住,证明二氧化碳的密度比空气大D.蜡烛照亮刚熄灭时产生的白烟,证明蜡烛燃烧会产生可燃性气体以下关于溶液的陈述是正确的()A.所有稳定的液体都是溶液B.从溶液中去除部分溶液后,溶质的质量分数下降C.溶液中的溶质可以是一种或两种,溶剂只能是一种D.溶液的状态必须是液体4.推迟新学期初到校时间的好政策有助于地方学生。让妈妈有更多的时间为我们准备丰盛而充满爱心的早餐吧!下一次早餐的一般食物中碳水化合物主要是()A.煮鸡蛋B.米粥C.西兰花D.香牛排5.火焰火药中包含的硝酸铜在燃烧时产生绿色火焰,反应如下:2cu (NO3A.产品的CuO属于氧化物B.在Cu (NO3) 2中,铜元素的原子价为1C.反应的基本反应类型是分解反应D.根据质量守恒定律,x的化学式是NO2以下实验无效:()A.验证设备的机密性B.氢的纯度测试C.蒸发结晶D.稀硫酸的pH值测定7.以下图标表示“显示国家节气”为()A.aB.bC.cD.D.8.在100gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。已知303602 FeCl3 Fe=3 FeCl 2首先与铁粉反应。下图说明了铁粉的质量与反应后剩下的固体的质量关系。以下两项中的一项无效:()A.d点对应于纵坐标6.4B.b点后溶液的颜色是蓝色C.在此100g溶液中,CuCl2的质量分数为13.5%D.将两点(d除外)之间的其馀固体添加到盐酸中会产生气泡9.小明学生想验证FeCl3溶液看起来黄色是否是Fe3的原因,下一个实验没有意义()A.在试管里放入少量CaCl2溶液仔细观察,溶液没有颜色B.在FeCl3溶液中滴入适量的Ca(OH)2溶液,震动后静置,溶液黄色消失C.在FeCl3溶液中滴入适量的AgNO3溶液,振动后静置,溶液黄色不会消失D.在FeCl3溶液中加入适量的蒸馏水振动后稳定,溶液黄色会变浅10.以下化学符号中的正确A.2个镁原子3360 2毫克B.钙离子: Ca 2C.2氧原子3360 O2D.氯化铝: A1C111.唐朝诗人王汉贤诗:“葡萄酒夜光杯,柳特想立刻喝催。”具有美容营养、抗衰老等功能的葡萄酒是人们喜欢喝的酒。人们通常用新鲜的葡萄自己做。在此过程中,化学变化()A.清理葡萄B.捣碎葡萄C.葡萄发酵成葡萄酒D.用薄纱布滤出瓶子以下关于水的陈述是正确的()A.生活中喝的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程的水B.饮用水越纯净越好水是不枯竭的自然资源。D.自然数意味着纯净水13.各向相同质量的Mg和Zn中添加等质量、等浓度、过量的稀硫酸反应的过程如图所示,有如下正确的说法A.mg的反应比Zn快B.Zn的金属活动比Mg强C.消耗硫酸的质量相同D.生产氢气的质量是相同的14.以下对主题知识的归纳完全正确的组A.物质用途B.元素的最大明矾:用于消毒和杀菌液氧:火箭使用的燃料海水中含量最高的元素:钠元素空气中最多的元素:氮元素C.物质识别D.物质组成水和酒精:闻气味或生火氮和二氧化碳:用清澈的石灰水渗透水:由氢、氧原子组成氯化钠:钠离子,由氯离子组成A.A B.B C.C D.D化学反应过程的微观图如下。以下陈述是错误的A.原子是化学变化中最小的粒子B.上述反应的化学方程式可以表示为:4A 2B=2A2BC.在化学变化中,分子分裂成原子,原子又结合成新物质的分子D.元素的种类和原子的数量在化学变化前后不变16.在以下日常生活行为中,遵守“绿色、节能、低碳”是A.节日的时候给朋友们寄很多纸卡B.洗碗的时候尽可能使用洗涤剂C.经常使用一次性塑料袋D.双面纸17.物质的性质与它的用途没有直接关系A.稀有气体通电后,会释放有色光,从而保护气体B.甲烷可以用可燃性作为燃料C.干冰升华吸热可以用于人工降雨D.co具有可还原性可熔炼金属。18.没有提出去除以下物质中混合的少量杂质(括号中有杂质)的实验方案A.FeCl 2溶液(CuCl2)添加过多的铁粉,过滤B.kno3固体(NaCl)-蒸发结晶、过滤C.co气体(CO2)-通过足够的NaOH溶液并使其干燥D.NaCl溶液(MgCl2)在pH=7中添加稀盐酸,过滤,添加过量的NaOH溶液19.21世纪是钛的世纪。利用二氧化钛(TiO2)生产海绵钛(Ti)的过程如下:不正确的是()A.该工艺中使用的原料中,TiO2属于氧化物B.反应是TiCl4 2MgTi 2MgCl2的化学方程式,可以得到海绵钛在这个过程中,氯和镁可以回收。D.在MgCl2分解过程中,化学能转换为电能20.笑器是氮的一种氧化物,如果这氧化物的氮元素是1价,笑器的化学式是A.N2B.N2OC.N2 O3D.NO2二、填空21.宏观微观结合是中学化学的核心素养之一。(1)从微观到宏观。使用下表可以查看有关元素周期表中某些元素的信息。氧原子的电子层数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。钠元素为_ _ _ _ _ _ _ _(选择金属或非金属元素)。在化学反应中,钠原子容易_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择损失或得)电子填充_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _离子钠元素和硫元素形成化合物的化学式_ _ _ _ _ _ _ _ _。化学性相似的以下各组_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择字母顺序号)A Na、ClB O、S C F、Cl D Cl、Ar(2)宏观上微从粒子的角度看,图a反应的本质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在显示的反应中,图b反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。H2SO4溶液可与BaCl2溶液反应,产生白色沉淀,微观变化过程如上图c所示,参与反应的离子为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(离子号)。据悉,CuCl2溶液可以与NaOH溶液反应,产生蓝色沉淀,从该反应的微观本质推测,CuSO4溶液可以与特定溶液同时产生两种沉淀,该反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _化学术语是学习化学的重要工具。(1)写出以下粒子的化学符号氟原子五氧化二磷分子氮分子碳酸离子(2)用以下字符序列号填空。A.盐酸B.干冰C.氧d .生石灰用于人工降雨用作干燥剂金属表面除锈用可以供应生物呼吸(3)写出以下反应的化学方程式锌和稀盐酸镁在氧气中燃烧硫酸铵和氢氧化钠混合加热用氯酸钾制造氧气金属材料广泛应用于生产生活。(1)常温下,大多数金属是固体,但温度计上的金属是液体。此金属是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)铝在空气中与氧发生反应,在其表面生成坚硬的氧化物膜,防止铝氧化。这种氧化物的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _。(3)铁矿石有赤铁矿(主要成分Fe2O3)和磁铁矿(主要成分Fe2O3)等多种类型。赤铁矿的主要成分与一氧化碳反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)据统计,每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20- 40%,铁制品的腐蚀过程实际上是铁和空气的_ _ _ _ _ _ _ _等对应过程。(5)在包含氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中添加过多的铁,充分反应后过滤,滤液中包含的溶质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.用化学术语填空:(1)地壳中金属元素最多;(2)铁锈的主要成分;(3)最佳导电金属;(4)碳酸钠的钠元素呈1价。(5)铵离子。25.水的硬度用水的Ca2,Mg2质量换算成CaO的质量来表示。一般1L水中含有10mg CaO 1度,1L水中含有20mg CaO 2度等。8度以上是硬水,8度以下是软水。我国规定饮用水的硬度不能超过25度。(1)在日常生活中,可以通过_ _ _ _ _ _ _(2)加热Ca(HCO3)2会分解,产生白色沉淀(尺度的主要成分)和两种常见氧化物。反应发生的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)家用热水瓶一到水的时候保温性就下降。稀盐酸可以去除上述水垢,反应发生的化学公式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)约_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。人类现在消耗的能源主要来自化石燃料。(1)石油是化石燃料之一,属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可再生或不可再生)能源。(2)清洁煤的有效方法之一是,利用焦炭在高温下与水蒸气反应,产生一氧化碳和氢气,其基本反应类型是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)煤气改造工程使更多居民使用天然气。天然气燃烧的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _。吃好饭,关闭煤气阀门,关闭火焰的原理是_ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题27.学生们需要7.5 g盐和42.5毫升的水进行实验,如图:所示(1)取7.5 g的盐时,必须移动1 g以下的游船,如图示使用,天平平衡时,实际已知药品的质量为_ _ _ _ _ _ g。(2)如果你知道,当你用正确的动作抓住盐的时候,指针向右偏了,你该如何操作(_ _ _ _ _ _)。a重量减少b盐c调整平衡螺母增加(3)必须测量42.5 mL的水,筒管规格必须选取_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(20 50 或 100 ) ml。在图的最后一步中,玻璃杆的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)制造的NaCl溶液的溶质质量分数可能由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _引起。氯化钠固体杂质据说好的盐部分撒在烧杯上了测量水的时候俯视读数。装瓶时撒少量溶液第四,推论问题28.如图所示,A-G是中学化学中常见的物质。其中b,c,d,e,f都是氧化物,图中的“”表示转换关系。“-”表示可以相互反应。a是人体胃液中包含的酸,g是最轻的气体,b可以是气体肥料,e是特定食物干燥剂的主要成分,d和a生成黄色溶液。回答:(1)F的化学表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)E的简写为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)C和d反应时的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)A和d反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题29.可燃冰是中国南海储量很高的新能源,主要成分是甲烷(CH4)(1)纯CH4气体在空气中燃烧的化学反应方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)CH4可以恢复CuO,化学兴趣组学生设计实验CH4探讨了恢复CuO的反应。(问)CH4还原CuO的反应产物是?白色无水硫酸铜固体接触水后变成蓝色。(实验探索)在点燃b的酒精灯之前,先放入甲烷气体的作用_ _ _ _ _ _ _ _ _酒精灯点燃一段时间后,b装置内的现象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,证明铜的产生;反应过程中c装置的现象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,证明有水产生;明确D装置内石灰水变暗,证明已产生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。基于上述信息,CH4还原CuO的
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