郑州市2019年九年级下学期4月阶段测试化学试题C卷

郑州市2019年九年级下学期4月阶段测试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。下列说法中不正确的是（ ）A生成氢气的质量：甲乙丙B相对原子质量：乙丙甲C金属活动性：乙甲丙D消耗硫酸的质量：甲乙丙2 . 下列变化中属于化学变化的是（ ）A分离液态空气得到氧气B活性炭吸附冰箱中的异味C干冰升华D复方氢氧化铝治疗胃酸过多3 . 化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献，下列关于化学应用都正确的一组是A工业上可以通过煅烧石灰石来生产生石灰工业上利用氮气氧气沸点不同分离液态空气制氧气B用洗洁精代替汽油来溶解玻璃仪器上的油污使用肥皂水可以鉴别软水硬水C用加碘盐可以鉴别食品中是否含有淀粉使用铁锅可以有效预防缺铁性贫血D用灼烧的方法可以鉴别棉织物和羊毛织物塑料、合成纤维、合金都属于合成材料AABBCCDD4 . 2018年6月5日世界环境日，我国的主题为“美丽中国，我是行动者”，强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是A提倡使用塑料袋购物B用洗衣服水冲刷厕所C少开车，多坐公交D农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药5 . 已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（ ）A能与二氧化碳反应B能使紫色石蕊溶液变红C能与稀硫酸反应D其溶液能与硫酸铜溶液反应6 . 下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）A石墨、氯酸钾、石油B钢、氧化镁、铁锈C臭氧、二氧化硫、冰水混合物D液态氧、干冰、空气7 . 下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是A除去H2中混有的少量HC1:通入盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶,干燥B检验NaOH溶液是否变质:加入几滴无色酚酞试液,观察现象C鉴别NaOH固体和NH4NO3固体:加水溶解,观测溶液温度变化D除去NaCl中混有的少量Na2CO3:加入适量稀盐酸,蒸发结晶8 . 对比、归纳、 推理是常用的学习方法。下列说法正确的是A金属元素的最外层电子数小于4，则最外层电子数小于4的元素一定是金属元素B氧化物含氧元素，则含氧元素的物质都是氧化物C酒精和水可以互溶，则有机物都能溶于水D难溶于水的气体可用排水法收集，所以实验室收集甲烷可用排水法9 . 根据上海市生活垃圾分类标准，下列属于有害垃圾的是A过期报刊B废荧光灯管C果皮D废旧衣物10 . 下列有关说法中，正确的是 （ ）A原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子B水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D不同元素最本质的区别在于相对原子质量不同11 . 下列图像表示的对应关系，正确的是A煅烧石灰石B向NaOH溶液中加入稀盐酸C向盐酸中加水D等质量的金属与足量盐酸反应12 . 下列实验方法无法达到实验目的是（ ）A用肥皂水鉴别硬水和软水B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用向上排空气法收集氧气和二氧化碳D用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水13 . 物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是：浓盐酸浓硫酸烧碱食盐生石灰ABCD二、多选题14 . 某同学发现，上次做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖胶塞。对于该溶液是否变质及变质程度进行了探究，其中同学们的实验设计及结论正确的是A取样，在溶液中滴加几滴酚酞溶液，如果溶液呈红色，则溶液未变质B取样，在溶液中滴入足量稀盐酸，如果没有气泡产生，则该溶液未变质C取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氢氧化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质D取样，在溶液中加入过量的氯化钡溶液（氯化钡溶液呈中性）同时滴入几滴酚酞溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质15 . 山楂花是一种绿色保健食品，其主在成分是柠檬醛现从山楂油中提取了7.6g柠檬醛，使其在氧气里完全燃烧，生成22g二氧化碳和7.2g水，则柠檬醛中（ ）A只有碳、氢元素B一定含有碳、氢、氧元素C一定有碳、氢元素，可能有氧元素D碳氢元素质量比30：4三、填空题16 . 人类的生产生活都离不开水，水是最常见的液体。（1）生活中下列物质放入水中，能形成溶液的是_A面粉 B牛奶 C食盐 D植物油（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_。（3）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填字母序号）。A分子质量 B分子种类 C分子间隔四、实验题17 . 某化学实验小组进行了如下实验，请你参与并完成以下问题。(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰取氧气选择的发生装置为_。(2)用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_ (填“a”或 “b”)端。(3)实验室制取二氧化碳后，若从固液残留物中得到CaCl2固体，应进行的操作是_(提示：根据需要在装置序号中选)。五、推断题18 . AF为初中化学中常见的六种物质，其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A为大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示。（图中“”表示相连的物质间能相互发生反应，“”表示物质间有相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答。（1）C物质的一种用途是_。（2）DE的基本反应类型为_。（3）BA的化学方程式为：_。（4）F的化学式可能是_。六、科学探究题19 . 小芮在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？小芮拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究。（辨析俗称）“石灰干燥剂”中的石灰是指_（填字母）A消石灰B生石灰C石灰石（猜想与假设）猜想一：石灰干燥剂没有变质；猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质。（进行实验）小芮分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录。实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一：验证有无CaCO3_猜想一不成立实验二：_无明显放热现象猜想三成立（异常现象）小芮整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。（分析释疑）实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：_。（更正结论）该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立。（反思与评价）石灰干燥剂因吸收水分而变质，那么在实验室里应_保存易变质的药品。七、计算题20 . 在做电解水实