青海省2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试题

青海省2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染，使原子得以充分的利用。以下做法不符合“绿色化学”理念的是A通过化合反应来制造某一无毒害的产品B研究、开发、利用氢能源C研究制造减少污染的汽油D研究不产生污染物的发动机2 . 下列化学基本实验操作正确的是（ ）A闻气体的气味B过滤除杂C滴加液体D称量固体3 . 下列关于氧气的说法中错误的是（ ）A氧气约占空气总体积的1/5B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C夏天食物腐烂与氧气有关D夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小4 . 下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是（ ）A用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B用锌粒和稀硫酸制取氢气C用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气D用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳5 . 某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是A食盐是由什么组成的B食盐的价格是多少C食盐有什么性质和用途D食盐是由什么构成的6 . 下列对实验现象描述正确的是（ ）A镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁B硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C烧杯中有两支高低不同正在燃烧的蜡烛，在蜡烛对侧沿烧杯壁缓慢倾倒二氧化碳，蜡烛由低到高依次熄灭D紫色的石蕊溶液滴到白醋中，石蕊溶液变蓝7 . 初中化学要求学生必须掌握规范的实验操作。下列实验操作中正确的是（ ）AABBCCDD8 . 下列有关“一定”的说法正确的是（ ）A爆炸一定是化学变化B燃烧一定会引起爆炸C缓慢氧化一定会引起自燃D化学变化一定有新物质生成9 . 某化学兴趣小组的同学欲在常温、常压下，用一定质量的镁与足量的稀硫酸反应，测定镁的相对原子质量。利用如图所示的装置（盛放镁条的隔板有小孔，图中固定装置已略去）进行实验，充分反应后，测得生成氢气的体积为 V已知本实验条件下，氢气的密度为。关于该实验，有如下说法：连接仪器后，要先检查装置的气密性；打开分液漏斗的活塞，可观察到乙中稀硫酸进入装置丙中；装置中的空气对实验结果无影响；当丙中无气泡产生，冷却至室温后读取量筒戊中水的积，即为反应生成氢气的体积；利用该实验原理，还可以测定铜的相对原子质量。其中正确说法是（ ）ABCD10 . 小华同学做“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究”实验时，分别收集两瓶空气样品和两瓶人体呼出的气体，进行如右图的两个实验探究。关于这两个实验的说法中，不正确的是（ ）A实验1中，甲、乙两瓶里木条燃烧的现象不同B实验2中，甲瓶里的澄清石灰水没有明显变化，乙瓶里的澄清石灰水变浑浊C实验1和2都能证明人体呼出的气体中氧气减小了D小华提出“用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳”，这一过程属于科学探究环节中的实验设计11 . 下列反应属于化合反应的是（ ）A电解水制备氢气B木炭与氧化铜混合加热得到金属铜C一氧化碳在空气中燃烧得到二氧化碳D煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳12 . 实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是（ ）A高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B氯酸钾加速了高锰酸钾的分解C高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂D高锰酸钾比氯酸钾易分解二、填空题13 . 用化学用语填空。空气中体积含量最高的气体_；地壳中含量最高的元素_；铁丝在氧气中燃烧的产物_。14 . 在题后横线上简要说明下列操作可能组成的不良后果（1）用试管刷刷洗试管时，用力过猛：_（2）滴管取用试剂后平放或倒置：_（3）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：_（4）实验剩余的药品放回原瓶：_（5）使用量筒时，俯视读数：_15 . 正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见仪器，请用所提供仪器的序号进行填空。（1）常用于保存液体药品的是_；（2）常用于保存固体药品的是_；（3）可用作反应容器且能够直接加热的是_；（4）可用作反应容器且不能直接加热的是_；（5）用于加热的仪器的是_；（6）用于量取液体体积的是_；三、实验题16 . 根据下列实验装置图，回答下列问题：（1）请写出上述仪器a、b的名称：a_，b_。（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较干燥的氧气，应选择的发生装置为_（填写装置的字母代号，下同），收集装置为_。（3）检验B发生装置的气密性的方法为_。（4）用过氧化氢制取氧气时，发生反应化学方程式为_，反应类型为_反应（填“化合”“氧化”“分解”之一）。（5）下列关于氧气制取和性质的叙述中，不正确的是_（填“A”“B”“C”或“D”之一）。A 实验室制氧气时，应先加入药品，再检查装置的气密性B 在此反应前后，二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变C 铁丝在纯氧中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D 氧气是一种化学性质比较活泼的气体（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式为NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_，收集装置是_。17 . 用下图所示装置测定空气中氧气的含量。（1）冷却前，用弹簧夹夹紧胶皮管的目的是_。（2）能说明空气中氧气含量的现象是_。（3）用红磷能测定空气中氧气含量的原因是_。四、简答题18 . 规范的实验操作是实验成功的前提，请填写下列有关实验操作中的空格：（1）将试管套入试管夹时，应从试管_套入（选填“底”、“口”）。（2）熄灭酒精灯时，必须用_盖灭，不可用嘴去吹。（3）给试管加热时，都要先给试管_，再加热。（4）倾倒液体时，标签应该_。（5）用量筒量取液体读数时，视线与液体_保持水平。（6）用酒精灯给容积为15ml的试管内的液体加热时，则试管内的液体体积不宜超过_ml。（7）给固体物质加热时，试管口要略向_倾斜。（8）洗过的试管内壁附着的水_，表明试管已洗干净。19 . 氧气和二氧化碳气体都是_(颜色)_(气味)_的体(状态)。将一根木条在空气中点燃，伸入氧气瓶中，你看到的现象是_，将一根木条在空气中点燃，伸入二氧化碳瓶中，你看到的现象是_。五、推断题20 . A、B、C、D、E是我们认识的物质，A是拉瓦锡测定空气成分实验中所用银白色液体，它与气体B混合在密闭的容器中加热得到红色粉末C，加热C可以生成A和B：黄色固体D在B中燃烧生成有刺激性气味的气体E。它们之间的转化关系如图所示，根据信息回答下列问题：（1）物质E的名称是_。（2）物质B的用途有_。（3）反应的反应类型_。六、流程题21 . 空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素CO(NH2)2的流程。请按要求回答相关问题:（1）空气属于_(填“纯净物”或“混合物”)，X是空气中含量最多的气体，其分子式为_。（2）图中分离空气的过程属于_变化(填“物理”或“化学”)。（3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_(填“活泼”或“稳定”)。（4）天然气的主要成分是CH4，天然气属于_再生资源(填“可”或“不可”),天然气等料燃烧的使用会导致大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是_（填序号）A开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源B禁止使用煤、石油、天然气等矿物质燃料C大量植树造林，禁止乱砍乱伐（5）尿素是目前含氮量最高的氮肥，在低温低压条件下，NH3和CO2能反应生成尿素和H2O，写出该反应的方程_七、科学探究题22 . 以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76（1）通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关；从实验_和_对比可知，化学反应速率与温度的关系是：_；（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：_。（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减