人教版小学三年级下学期语文期中测试题 (4)

学生编号：类别：学校：名称：命令线条装货2014-2015学年第二学期，将进行小学三年级语文期中考试。(满分：100分，考试时间：80分)提议人：3号审查员：匡燕华第一部分基础积累与应用(48分)首先，请抄写下列田字格的著名单词，并要求书写规范整洁。(4分)放弃时间的人必然会被时间抛弃。莎士比亚第二，我可以用拼音写单词。(4分)zn蒂扬路易斯lon辛姆第三，我将一个比一个，然后分组单词。(4分)秒()戒指()是()墨水()复制()或()两者()无提示()4.我会在汉字上加上部首，根据它们的外观组成新的汉字，然后再组成单词。(3分)例如：普普浦(瞿浦)我不这么认为。我将用单词填空。(4分)条束阵列对片框架股细雨，清泉，阳光和珍珠一首歌一件衣服一幅画我会读句子，并划掉括号里不合适的单词。(4分)1.每个人都连续工作了一天一夜来完成这项工作。2.奶奶去世了，我不能排除我内心的想法。3.街道上挤满了人，建筑物用彩旗装饰。老师和父亲的教导对我一生都很有用。第七，我将用一些反义语言的单词来填充句子中的括号。(4分)1、谦虚使人进步，骄傲使人进步()。2、只有不怕失败的人才能获得()。3、学习必须认真，不能有任何()。4.在班会上，老师表扬了关心集体的学生和损害集体利益的现象。八、我会判断，在比喻句“打勾”之后，不是“打”。(4分)小华看起来像他的父亲。()2.在阳光下，山茶花像数千万颗红星一样闪闪发光。()3.背面的羽毛像一件浅绿色的外套。()我看到的猩猩不是他们说的那样。()我将根据它的样子改变下面的句子。(4分)马跑得越快，离楚越远。马跑得越快，离楚越远。1.我不应该帮助别人吗？2.这不就意味着有无数的骆驼吗？十，我会填写。(8分)1、层()栈()太阳() ()()()()()()跳得很快2.雨中的一两只乌鸦。3.亲自尝一尝梨就知道它的酸甜。4.我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语.我能写两个句子。十一、我将写一首这学期学过的诗。(5分)，第二部分：阅读积累与应用(22分)(1)阅读在课堂上，我将阅读短文并回答问题。(11分)莲花(节选)荷花开了很多花。荷叶，像一个大圆盘。白色莲花出现在这些大圆盘之间。有些只铺开两三片花瓣。一些花瓣全部展开，露出嫩黄色。有些还在萌芽状态，看起来就要爆炸了。有这么多白色的荷花，一朵一朵地摆着。看这个，它非常漂亮。看那个，它也很漂亮。如果一个人把眼前的荷花看成是一幅巨大的活画，那么画家的技巧真是令人惊叹。1.我将在横线上填入适当的单词。(3分)2.第一个自然段落有一个共同的句子。从第一句到第二句，写了三种不同形状的莲花。描述荷叶的句子是第一句。(2分)3.我能在文章中找到三个描述颜色的词：(3分)4.我可以在文章中用画一个比喻句。(1分)为什么你说这一池荷花是“一幅巨大的活画”？(2分)我将阅读短文并回答问题。(11分)第二天早上，当我穿过这片森林时，我惊讶地发现这只虚弱的蜘蛛结的网如此之大，如此之密，如此之好。我只是看着它，我的心在颤抖，多么神奇的小生物！虽然蜘蛛很小，但它不怕困难，不互相依赖，不回头百折不挠，奋力拼搏的精神，难道不值得称赞和学习吗？1.弱蜘蛛织网的特点是。(3分)我们应该向蜘蛛学习、和的精神。(2分)我可以从课文中找到一个反问句，并把它写在下面一行。(2分)4.我能想到蜘蛛在织网之前遇到的困难，并把它们写下来。(2分)我想写一两句话来赞美这只虚弱的蜘蛛。(2分)第三部分：练习(30分)话题