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文档简介
西宁市2020版九年级上学期月考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述正确的是( )A纯净物一定是由分子构成的B由同种分子构成的物质一定是纯净物C混合物肯定是由两种以上元素组成的D物质与氧气的反应叫氧化反应2 . 大蒜的有效成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法正确的是A大蒜素属于氧化物B大蒜素中硫元素的质量分数最低C大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36:5:48D大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成3 . 下列说法中,正确的是A带电荷的粒子都是离子B由同种元素组成的物质一定不是化合物C某物质在氧气中燃烧能生成CO2 和水,说明某物质中含有碳、氢、氧三种元素D把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该无色气体是CO24 . 用如图装置测定空气中氧气的含量(查阅资料,白磷在温度40时可以燃烧),下列说法正确的是( )A点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D实验结束后,集气瓶中白磷熄灭无须冷却即可打开止水5 . 下列有关物质粒子或图示的叙述正确的是( )A在化学变化中,原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变B未见饭菜就闻到饭菜的香味,说明物质的分子很小,且在不停地运动C某粒子示意图表示的是一种金属原子D组成、等物质中的氢元素,其原子核内质子数都为26 . 下列物质在氧气中燃烧有浓厚白烟生成的是( )A硫粉B木炭C红磷D铁丝7 . 造成酸雨的主要物质是A一氧化碳和二氧化碳B二氧化硫和二氧化氮C甲烷和一氧化碳D二氧化硫和一氧化碳8 . 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到了社会生活的各个方面。下列各项不属于化学科学研究范畴的是( )A开发新能源,研制新材料B合成新药物,保障人体健康C勘察自然环境,分析气候形成原因D发展低碳经济,保护环境9 . 下列基本实验操作的图示正确的是A检查气密性B读液体体积C过滤悬浊液D熄灭酒精灯10 . 关于“催化剂”在化学反应前后的说法有:质量减少;质量不变;化学性质改变;化学性质不变;二氧化锰可作各种化学反应的催化剂在上述说法中正确的是( )A和B和C和D和二、填空题11 . 高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。(1)单质硅(Si)是半导体材料,硅元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。(2)石英的主要成分为SiO2,其中SiO2属于(填“氧化物”或“混合物”)。(3)工业上用石英和焦炭反应,高温条件下获得硅和一氧化碳,其反应的化学方程式为,该反应的基本类型为。三、实验题12 . 请根据下列实验装置图回答问题:(1)写出仪器和的名称:是_,是_。(2)实验室制取少量二氧化碳时,最好选择的装置组合是_,写出其反应的文字表达式_。判断二氧化碳是否集满的方法是_。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_(填编号),写出其反应的文字表达式_。(4)如用D装置收集氧气,检验O2是否收集满的方法是_。如用C装置收集氧气,应当_开始收集。四、流程题13 . 水是一种重要的自然资源。自来水厂净水过程的主要操作流程如下图。(1)操作X的名称是_,试剂A的名称是_。(2)一氯胺(NH2Cl)也是一种新型饮用水消毒剂,用NH2Cl消毒时,发生反应为,其中X的化学式为_。(3)硬水中含有较多的钙离子、镁离子,长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可以选用_鉴别硬水和软水。(4)下图为电解水实验装置图,若正极产生6mL气体,则负极产生的气体是_mL。检验正极产生的气体可以使用_。五、科学探究题14 . 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:_小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。(完成实验)按下表进行实验:并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)350氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)370氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)390(分析数据、得出结论)(1)由实验_与实验对比,证明猜想合理。(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_。(反思)(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和_不变;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_。(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究 (探究一种因素即可)_。15 . 蔗糖是重要的食品和调味品,普遍存在于植物的叶、花、茎、种子及果实中,下面是探究蔗糖元素组成的实验。实验一:如图一,取少量蔗糖放在燃烧匙中在酒精灯上点燃,分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于燃烧匙上方。(1)酒精(C2H6O) 完全燃烧的化学方程式_。(2)甲同学认为该实验可以探究蔗糖中是否含有碳、氢元素,其他同学认为实验设计不严谨,原因是_。实验二:如图二,将干燥的蔗糖粉末隔绝氧气加热使其分解,并进行分析,请补全实验步骤并回答问题:步骤1:先用酒精灯对玻璃管内铜丝处加热,_(写操作),充分反应。步骤2:再将酒精灯移至蔗糖处进行加热。充分反应后,观察到玻璃管内壁有水珠出现,蔗糖粉末变黑。步骤3:待玻璃管冷却后,取出黑色粉末,在氧气流中灼烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。(3)步骤1中,对玻璃管内铜丝加热的目的是_。(4) 由实验二可知,蔗糖中一定含有_元素。(5)葡萄糖也是一种白色粉末,化学式为C6H12O6,物理、化学性质均与蔗糖相似。若利用图二装置进行对比实验,能否鉴别蔗糖和葡萄糖?并说明原因_。六、计算题16 . 化学小组同学在实验室用高温
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