河北省2019年九年级上学期期末模拟检测化学试题（II）卷

河北省2019年九年级上学期期末模拟检测化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中符合“1+1=2”的事实的是A常温下，1L水与1L酒精混合后液体的体积等于2LB常温下，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC点燃时，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D点燃时，1g碳在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化碳2 . 下列关于氧气的性质说法，属于化学性质的是 （ ）A液态氧无色B氧气的密度略大于空气C固体氧是雪花状淡蓝色D氧气能支持燃烧3 . 下列实验方案,不能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方案A检验氧气用带火星的木条B鉴别氮气和二氧化碳分别放入燃着的木条C鉴氢气燃烧产物在火焰上方罩一个干而冷的烧杯D鉴别硬水和软水分别加入肥皂水AABBCCDD4 . 由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物是（ ）ACaCO3BAl2O3CAl(NO3)3DFe2O35 . 下列关于空气的说法中，错误的是A在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定B空气中的氮气充入食品包装中可以防腐C二氧化碳是空气污染物之一D空气中的氧气主要来源于植物的光合作用6 . 下列有关物质的性质和用途说法中，不正确的是A石墨深灰色，质软，可制铅笔芯B金刚石非常坚硬，可作钻石戒指C碳具有还原性，可用于冶炼金属D浓硫酸有吸水性，可作某些气体的干燥剂7 . 化学知识在生活中有广泛的应用。下列说法错误的是A血红蛋白中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血B回收废弃的塑料可以减少“白色污染”C肥皂水可以区分硬水和软水D汽油着火可用水扑灭8 . 下列各选项中，物质的分类均正确的是（ ）选项单质氧化物混合物A矿石氧化铜海水B红磷水冰水混合物C氩气干冰空气D水银氯酸钾食盐水AABBCCDD9 . 豆浆被誉为“植物奶”，其中含有的异黄酮（ ）具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是（ ）A异黄酮属于氧化物B异黄酮中碳、氧元素的质量比为15:2C异黄酮是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成的D异黄酮是由三种元素组成的10 . 下列选项符合题图中的交叉关系的是（ ）ABCDX原子化合反应化合物单质Y质子氧化反应氧化物纯净物AABBCCDD11 . a、b可能发生化合反应生成c，小辰做了两次该实验（每次均充分反应），反应前a和b的总质量都是9g，实验数据如下表。则下列说法正确的是（ ）序号反应前a的质量g反应前b的质量g反应后c的质量g实验（1）726实验（2）mn9A实验（1）中a物质消耗的质量为7gBm和n的质量比为2：1C实验（1）不遵守质量宁恒定律Dc物质可能是单质12 . 下列变化中，不属于化学变化的是（ ）A鲜奶制成酸奶B糯米酿成甜酒C灯泡通电发光D氧气变成臭氧13 . ClO2是一种新型的自来水消毒剂，工业上用Cl2与NaClO2制取ClO2，其化学反应如下Cl2+2NaClO22NaCl+2ClO2，下列说法正确的是（ ）A反应前后只有氯元素的化合价发生了变化B反应前后所属物质类别有4类C该反应属于复分解反应DNaClO2中钠元素的质量分数为45%14 . 下列物质由离子构成的是A汞B氯化钠C金刚石D蒸馏水15 . 铁及其合金在人类生产、生活中占据着重要的地位，下列说法正确的是（ ）A铁在干燥的空气中容易生锈B铁元素是地壳中含量最多的金属元素C生铁的含碳量比钢的含碳量高D铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁二、填空题16 . 请用化学符号填空：氢离子_；2个氧原子_。碳元素显+4价_地壳中含量最多的元素_；3个五氧化二磷分子_；17 . 下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：A水的电解实验B测定空气里氧气含量C探究二氧化碳性质D气体制备装置(1)A实验玻璃管中产生的气体检验方法是；(2)B实验如果实验数据小于21%，可能原因是（写出一点）；(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是；(4)选择D装置制取气体的依据是。D装置可以制取那些气体。18 . 写出下列化学变化的文字表达式：（1）暗紫色固体加热产生气体_。（2）生成黑色固体的化合反应_。19 . 微观示意图可以形象地表示微粒发生的变化。如图是某反应的微观示意图。（1）写出图示反应的化学方程式_，该反应属于_反应（写基本反应类型）；（2）综合如图从微观角度分析：在化学反应过程中，_可分，_不能分；（3）生成物属于混合物的原因是都由不同的_（选填“分子”或“原子”）构成；（4）从宏观角度分析，化学变化前后元素的种类_（选填“不变”“增加”或“减少”）。三、实验题20 . 根据如图回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_（填字母序号），反应的化学方程式为_。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，如何证明二氧化碳已收集满？_。四、简答题21 . 小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水他的实验过程和部分实验装置如下所示请回答以下问题：（1）A物质是白色固体，其作用是吸附沉淀，则A物质是_；操作是过滤，在图中还存在一处明显的错误是_（填序号）A.漏斗最下端没有靠着烧杯内壁B烧杯没有紧靠玻璃棒C滤纸的边缘要低于漏斗口（2）液体C有异味，操作应选用的装置是_（填写序号），发生_变化。（3）操作时需在水中加入沸石或碎瓷片，作用是_ ； 得到蒸馏水后，加入肥皂水并振荡，看到的现象是_。（4）若将水电解，则需加入氢氧化钠或硫酸钠，作用是_，电解水反应的化学方程式为_，跟电源负极相连的电极上产生的气体是_（填化学式）。（5）下列行为，不利于保护水资源的是_（填序号）。A工业用水重复使用 B大量使用化肥和农药C加强城市污水处理系统的建设 D用喷灌方法给农作物浇水22 . 环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注。旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的京都议定书，已于2005年2月16日正式生效。(1)二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减缓温室效应，我们可以采取的措施有(只填2种)：_；_。(2)为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放。已知温度越高、压强越小，气体在水中溶解得越少。A、 二氧化碳气体转变为液体时将会_能量(填“释放”或“消耗”)；B、二氧化碳使海水酸度增加的原理的反应表达式为_ ；C、二氧化碳在深海中比在通常状况下的水中的溶解得(填“多”或“少”)_，原因是_。(3)二氧化碳在化学家的眼里是可以利用的重要资源，只要有合适的条件，可以像发生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物。二氧化碳可以为化工合成提供足够的碳元素，既可以减少化工产业对煤和石油的消耗，又可以缓解大气中二氧化碳含量的增加。A、二氧化碳和水通过光合作用转变为葡萄糖和氧气的反应表达式为：_。B、我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，请从人类生存的角度分析，金刚石与水相比谁更宝贵_，理由是_。23 . 化学与生活密切相关。请回答下列问题。（1）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是_。（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是_。（3）我国在南海成功开采出可燃冰。可燃冰主要含有甲烷水合物。请写出甲烷燃烧的化学方程式_。（4）柚子皮可以吸附室内异味，请写出初中化学中学过的具有同样性质的一种物质名称_。五、推断题24 . 下图所示是有关物质之间的相互转化关系已知常温下B、C为气体，D、F均为无色液体，E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）根据关系图回答：（1）F的化学式为，化学反应的方程式为（2）若A为一种盐，则A可能是，若A为一种氧化物，则反应的方程式是：。六、科学探究题25 . 化学是一门以实验为基础的科学。（1）化学课堂上，老师做了如图一的实验（网罩的作用是_）。随着不断加热，试管里逐渐有红色固体产生，化学方程式为_，该反应的基本反应类型属于_。同时试管里的现象是_。（2）小明发现通入试管里的气体有逸出液面的现象，怀疑试管里还有其它气体生成，比如一氧化碳。老师首先赞扬小明有科学的质疑精神，建议在化学兴趣小组的活动中展开探究。请你也参与其中，一起探究。（提出问题）碳还原氧化铜的反应还有一氧化碳生成吗？（猜想与假设）猜想一：没有一氧化碳生成；猜想二：还有一氧化碳生成（设计方案）在老师的帮助下，小明设计出如图二实验。为了提高实验效果，小明加大了反应物的用量。老师提示：实验前应先验纯，再将两个开关都打开，再加热，反复挤压气球，将其中的气体排尽，老师这样提示的目的是_。（进行实验）实验操作实验现象实验结论先按老师的提示操作，加热一会儿后，关闭开关2待充分反应，关闭开关1，停止加热。黑色粉末变成红色_逸出液面的气体不是二氧化碳_气体被点燃逸出液面的气体是一氧化碳。猜想二成立。（交流与提高）同学们通过对以上实验的讨论与分析，认为一氧化碳的产生至少源自两个反应：一是试管内反应物直接反应生成；二是生成物又发生反应而生成。请你写出其中一个化学方程式_。实验中生成的二氧化碳被氢氧化钠浓溶液吸收没有明显现象，同学们想进一步检验该反应的生成物，可选用的药品有_（填序号）。酚酞溶液氢氧化钙溶液稀盐酸锌粒氯化钙溶液某同学在做碳还原氧化铜的实验时，碳粉将8g氧化铜完全还原后收集到的气体质量总和为2.4g，则此时生成的气体为_。（评价与反思）经过本次活动，同学们感到，正是因为小明具有质疑精神，我们这次活动才有了更多、更新的收获。同时也认为图一装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把上图装置中的右部分装置换成下列_装置（填字母序号）。七、计算题26 . 测定石灰石中碳酸钙的含量，设计如图所示：取8g石灰石样