西安市2020年九年级上学期期末考试化学试题A卷（模拟）

西安市2020年九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室制取Cl2的原理如下：，则X的化学式AK2MnO4BKMnO4CMnO2DMn（OH）22 . 下列实验现象中,描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，生成白色气体，并放出热量B石蜡在氧气中剧烈燃烧,发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C铁丝在空气中剧烈反应,火星四射,生成白色固体，放出大量热D铜在空气中受热,生成氧化铜固体3 . 下列化学方程式与实际相符，且书写正确的是（ ）A镁条在氧气中燃烧：MgO2MgO2B证明铜比银活泼：Cu+ 2AgNO3 =Cu(NO3)2 + 2AgC不能用铁制容器配制波尔多液： 2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3CuD电解饱和食盐水：NaCl + H2ONaOH + Cl2+ H24 . 观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（ ）A铁锈放入稀盐酸中溶液变浅绿色B酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C紫色石蕊试液滴入稀盐酸溶液中变红色D硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀5 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A燃烧法测定空气中氧气的含量，可用硫代替红磷B空气的成分按质量计算，氧气大约占21%C氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐DCO2在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物6 . 下列生活中的变化属于化学变化的是（ ）A苹果榨汁B滴水成冰C酒精挥发D煤炭燃烧7 . 下列对实验现象的描述正确的是A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D电解水时正极与负极产生气体的质量比为 1：28 . 某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）A该反应中共有三种元素B该反应的本质是原子的重新组合C图中反应物都是单质D该反应前后分子的种类发生改变9 . 燃煤排出的二氧化碳进入大气后，会引起的环境问题是（ ）A温室效应B白色污染C酸雨D臭氧层破坏10 . 下图所示是某种粒子的结构示意图。下列说法中正确的是A该粒子属于非金属元素B该粒子的原子核外第一层有8个电子C该粒子已达到相对稳定结构D该粒子为阴离子11 . 化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系，对下列概念说法正确的是A化合反应与分解反应属于包含关系B氧化反应与分解反应属交叉关系C单质与化合物属于交叉关系D化合物与氧化物属于并列关系12 . 用下图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。实验过程：关闭、打开；关闭、打开。下列说法不正确的是A实验过程中紫色小花不变红B实验过程中紫色小花变红C使紫色小花变红的是二氧化碳D该实验证明二氧化碳能与水发生反应13 . 下列关于溶液的说法，正确的是A溶液都是无色透明的B面粉与水混合可形成溶液C饱和溶液不能再溶解任何物质D硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低14 . 下列物质与水混合能形成溶液的是：A食盐B冰C植物油D面粉15 . 下列说法正确的是（ ）A含有氧元素的化合物一定是氧化物B单质中只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质C在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D一种物质组成的物质一定是纯净物，同种分子构成的物质也一定是纯净物16 . 下列关于溶液的说法中正确的是（ ）A溶液都是均一，稳定、无色的混合物B溶质以分子或粒子的形式均匀分散在溶剂中C溶液中只能有一种溶质，溶质可以是固体、液体或气体D饱和溶液一定是浓溶液17 . 分类法是学习化学常用的一种方法，下列选项不符合如图关系（a、b是并列关系，分别包含c、d）的是选项abcDA氧化物化合物二氧化碳氮酸钾B单质化合物镁条冰水C纯净物混合物高锰酸钾洁净的空气D化学变化物理变化燃烧过滤AABBCCDD18 . 下列有关水的说法不正确的是（ ）A水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B可用蒸馏的方法将自来水进一步净化C水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度D水中有异味时可加入活性炭除味19 . 用“”和“”分别代表两种不同单质A2和 B2的分子，A2和 B2在一定条件下发生化学反应生成新物质 X ，微观过程如图 1 所示。下列说法正确的是（ ）A在反应过程中 A2和 B2分子保持不变B该反应为置换反应C参加反应的A2与 B2分子数之比为 3 : lD物质 X 含 4 种元素二、填空题20 . 人类的日常生活、工农业生产都与化学密不可分。请回答：（1）农业上使用的硝酸钾属于_肥。（2）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_方法来降低水的硬度。（3）冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的_性。（4）有机合成材料的出现是材料史上的一次重大突破。下列属于有机合成材料的是_。A不锈钢汤勺 B塑料果盘 C纯棉围巾 D玻璃杯21 . 将如下所列举的各种“现象”相对应的“解释要点”的序号填入横线上。解释要点：A分子在不断地运动B分子之间有间隔C分子间的间隔发生改变D分子能保持物质的化学性质E在化学变化中分子本身发生了改变现象：（1）10mL水与10 mL酒精混合后，体积小于20mL；（2）墙内开花墙外香；（3）温度计能指示气温的高低；（4）水电解后变成氢气和氧气；（5）碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝。难度：一般使用：139次题型：填空题更新：2020/1/11纠错智能换题收藏详情三、实验题22 . 请根据下列实验装置图回答问题。（1）写出仪器a、b的名称，a是_，b是_；（2）制取气体时，组装好仪器后，应先_，再添加药品。（3）实验用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气，选择的发生装置是_（选填装置编号，下同）。反应的化学方程式是_。（4）收集氧气可选用C装置。使用C装置收集氧气时，导管伸到集气瓶底部的原因_。难度：一般使用：44次题型：实验题更新：2019/6/24纠错智能换题收藏详情23 . 实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：仪器a的名称为_。既可以用来制取O2，又可以用来制取CO2的发生装置是_（填字母序号），若用该装置制取O2，反应的化学方程式为：_。收集某气体采用D装置，由此推测该气体具有的性质是_。碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下会分解成三种氧化物，若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成，应将干燥的碱式碳酸铜放入_装置（填字母序号）进行反应，观察到_，证明生成物之一为水。难度：一般使用：162次题型：实验题更新：2015/5/29纠错智能换题收藏详情四、简答题24 . 下图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题。（1）写出实验装置图中仪器名称：甲_；（2）要收集一瓶较纯净的氧气最好选择_装置来收集氧气。装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是_，制取该气体的化学方程式为_。（3）装置B实验观察到的现象是_。（4）装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热量，生成_色固体。在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是_。难度：较易使用：2次题型：简答题更新：2019/11/19纠错智能换题收藏详情25 . 为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：溶解；依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；过滤；加适量盐酸；蒸发、结晶提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液星碱性（1）加入Na2CO3溶液的目的是什么？_（2）最后制得氯化钠的质量大于粗盐中氯化钠的质量，写出一个可使氯化钠质量增加的化学方程式_。（3）请设计实验方案证明操作所得溶液中含有NaOH。（写出实验步骤和现象）_难度：较易使用：30次题型：简答题更新：2019/6/4纠错智能换题收藏详情五、推断题26 . AG是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（“”表示物质通过某反应可以转化为另一种物质，部分反应条件已略去），A、D在常温下均为无色液体，且组成元素相同， B、F均为黑色固体，G是种常见气体，请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_；（2）物质G的名称是_；（3）物质B在反应所起的作用是_;（4）在反应中，属于分解反应的是_；（5）写出反应的化学式表达式_。难度：较易使用：117次题型：推断题更新：2019/12/3纠错智能换题收藏详情六、科学探究题27 . （1）请根据下列实验装置图回答问题写出下列仪器名称：b_若用氯酸钾与二氧化锰固体加热制取氧气，应选择的发生装置是_，若用E装置装满水将水排出收集氧气，则氧气应从_填“c”或“d”口通入装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是_。若用F收集并测量生成的气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是_。（2）某校探究小组，误把稀盐酸倒入盛有氢氧化钙溶液的烧杯中，于是他们对烧杯内溶液中溶质成分进行了探究。I.写出该反应的化学方程式：_探究烧杯内溶液的溶质的成分。（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么？（猜想）猜想一：可能是和猜想二：可能只有；猜想三：_（查阅资料）氯化钙溶液呈中性。（实验探究）实验步骤实验现象实验结论取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液，振荡。_猜想一不正确。取少量烧杯内溶液于另一只试管中，滴加碳酸钠溶液。_猜想二不正确，猜想三正确。（反思与拓展）烧杯中的溶液末经处理直按倒入下水道，可能造成的危害是_写一条。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有，应向烧杯中加入过量的_。难度：一般使用：28次题型：科学探究题更新：2019/3/6纠错智能换题收藏详情七、计算题28 . 葡萄糖（ ）是人体的主要能量来源，可以被人体快速直接吸收利用。请回答下列问题：（1）葡萄糖（ ）中碳、氧、氢元素质量比为_；（2）葡萄糖（ ）中碳元素的质量分数为_；（结果保留0.1%）（3）试计算50g溶质质量分数为30%的葡萄糖浓缩溶液稀释成10%的葡萄糖注射液，需要加入水的质量是_？难度：一般使用：39次题型：计算题更新：2019/11/28纠错智能换题收藏详情三、实验题22 . 请根据下列实验装置图回答问题。（1）写出仪器a、b的名称，a是_，b是_；（2）制取气体时，组装好仪器后，应先_，再添加药品。（3）实验用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气，选择的发生装置是_（选填装置编号，下同）。反应的化学方程式是_。（4）收集氧气可选用C装置。使用C装置收集氧气时，导管伸到集气瓶底部的原因_。23 . 实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：仪器a的名称为_。既可以用来制取O2，又可以用来制取CO2的发生装置是_（填字母序号），若用该装置制取O2，反应的化学方程式为：_。收集某气体采用D装置，由此推测该气体具有的性质是_。碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下会分解成三种氧化物，若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成，应将干燥的碱式碳酸铜放入_装置（填字母序号）进行反应，观察到_，证明生成物之一为水。四、简答题24 . 下图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题。（1）写出实验装置图中仪器名称：甲_；（2）要收集一瓶较纯净的氧气最好选择_装置来收集氧气。装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是_，制取该气体的化学方程式为_。（3）装置B实验观察到的现象是_。（4）装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热量，生成_色固体。在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是_。25 . 为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：溶解；依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；过滤；加适量盐酸；蒸发、结晶提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液星碱性（1）加入Na2CO3溶液的目的是什么？_（2）最后制得氯化钠的质量大于粗盐中氯化钠的质量，写出一个可使氯化钠质量增加的化学方程式_。（3）请设计实验方案证明操作所得溶液中含有NaOH。（写出实验步骤和现象）_五、推断题26 . AG是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（“”表示物质通过某反应可以转化为另一种物质，部分反应条件已略去），A、D在常温下均为无色液体，且组成元素相同， B、F均为黑色固体，G是种常见气体，请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_；（2）物质G的名称是_；（3）物质B在反应所起的作用是_;（4）在反应中，属于分解反应的是_；（5）写出反应的化学式表达式_。六、科学探究题27 . （1）请根据下列实验装置图回答问题写出下列仪器名称：b_若用氯酸钾与二氧化锰固体加热制取氧气，应选择的发生装置是_，若用E装置装满水将水排出收集氧气，则氧气应从_填“c”或“d”口通入装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是_。若用F收集并测量生成的气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是_。（2）某校探究小组，误把稀盐酸倒入盛有氢氧化钙溶液的烧杯中，于是他们对烧杯内溶液中溶质成分进行了探究。I.写出该反应的化学方程式：_探究烧杯内溶液的溶质的成分。（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么？（猜想）猜想一：可能是和猜想二：可能只有；猜想三：_（查阅资料）氯化钙溶液呈中性。（实验探究）实验步骤实验现象实验结论取少量烧杯内溶液于试