太原市2019-2020学年九年级上学期1月月考化学试题D卷

太原市2019-2020学年9年级上学期1月考试化学考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.下次分析实验结果时，错误的是()A.制造盐溶液时，如果量取水时向下看读数，结果溶液的溶质质量分数相当大B.点燃氢气时发生爆炸可能是因为没有测试氢气的纯度C.将有火星的木块伸展到集气筒里，木块复活，证明瓶子里充满了氧气D.测量空气中氧气的体积分数时，应充分反应，然后将装置冷却到常温，重新读出。否则测量结果低2.以下图像是正确的()A.在一定量的饱和氯化钠溶液中添加硝酸钾固体B.在一定量的硫酸铜溶液中连续添加锌粉C.铁和铜混合粉末中添加稀盐酸D.在完全相同的两个稀盐酸中添加金属3.化学课外活动小组进行了以下实验活动：采集刚掉在地上的雨水水样，用pH计(测量pH的仪器)每5分钟测量一次pH。资料见表。以下测量结果分析中的错误包括测量瞬间17: 0517: 1017: 1517: 2017: 2517: 3017: 35PH4.954.944.944.884.864.854.85A.测量过程中，雨水的酸性逐渐减弱B.这场雨对作物的生长有一定的影响如果在17336940测量，则pH可能为4.85。D.ph=4.95与某些工厂排放的酸性气体有关不能形成混合后溶液的物质组A.二氧化碳和水B.食用油和水C.酒精和碘D.盐和水5.为了巩固所学的化学知识，4名学生分别设计了以下验证实验。关于实验设计、现象、结论不正确的东西选项实验设计现象结论a把CO2气体通过紫色石蕊试验液紫色石蕊试液变成红色CO2气体酸性b取等量瓶里的矿泉水和某处的井水，加入等量浓度的肥皂水井水中形成很多垃圾，泡沫较少。瓶装矿泉水没有垃圾，泡沫更多这里的井水是硬水，瓶装矿泉水是软水c10毫升酒精和10毫升水混合总体积小于20mL分子之间有间隔d把湿了水和酒精的棉花团放在酒灯的火焰里点火浸在水里的棉团没有烧焦。浸湿酒精的棉签着火了燃烧的必要条件之一是可燃物A.aB.bC.cD.D.6.小明在自己的农田里发现了土壤酸化板接合现象，调查结果证实是因为长期使用肥料硫酸铵(NH4)2SO4。硫酸铵A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复混肥料7.在t1下，a，b两种固体物质(不能结晶)各放入装有l00g水的烧杯中，充分搅拌后，如图a所示；如图b所示，加热到T2 时，水分蒸发被忽略。图c是水中a和b两种固体物质的溶解度曲线。以下说法是正确的A.图a中的两个烧杯中，a，b溶液的溶质质量分数相同B.图b的烧杯中，b溶液的溶质质量分数为25%C.图c中的曲线m表示b物质的溶解度曲线D.如果a中混合了少量b，则可以用蒸发结晶方法纯化a8.食品安全法规定：食品添加剂必须符合食品质量、防腐、保存的需要，对人体健康无害。以下日常生活实践符合规定()A.以亚硝酸钠过量为食品防腐剂B.猪的主要生产基地使用瘦肉。C.添加馒头和其他意大利面食品加工合成色素柠檬黄色D.烤面包时适量添加碳酸氢钠9.氢氧化钠溶液中有10%的800克溶质质量分，通过一定量的二氧化碳，如果产生两种盐的质量相同，反应将是二氧化碳的总质量约(提示：Na2CO3 CO2 H2O=2NaHCO3)()A.44gB.61gC.66gD.72g10.右图是芝麻酱的标签，以下芝麻酱的判断是正确的A.微量元素除外B.无糖和希腊C.适合所有人D.钙和铁的含量高于豆腐和鸡蛋测量人生中某些物质的pH值，结果如下：根据上面的图标判断，以下陈述是正确的A.牙膏是中性物质B.草木改良碱性土壤C.胃酸过多的人不能吃太多的橘子D.醋可以使无色酚酞变红以下实验现象说明正确()A.镁在空气中燃烧：银白色的固体燃烧，耀眼的耀眼强光，产生黄白色的火焰B.打开装有浓盐酸的试剂瓶盖：试剂瓶塞子上出现了白色雾C.氢氧化镁添加无色酚酞溶液：无色酚酞溶液变成红色D.银丝放在硫酸铜溶液中：银白色固体表产生紫色固体。溶液从蓝色变成无色13.下一个物质之间的转换不能一次完成()A.CO2 h2co 3B.O2 H2OC.co CaCO3D.KCl O3 KCl14.以下应用及其原理(用化学方程式表示)和基本反应类型正确()A.铁丝在氧气中燃烧：4Fe 3O22Fe2O3，化合反应B.实验室用高锰酸钾制造氧气：2 kmno 4 k2 MnO 2 MnO 2 O2分解反应C.焦炭还原铁的氧化物：3c 2 Fe 2 o 34 Fe 3 CO2还原反应D.生石灰的工业制备：CaCO 3 CO2分解反应二、填空15.溶液在生产和生活中起着非常重要的作用，请回答以下问题。(1)硫酸铜溶液的溶质以_ _ _ _ _ _ _ _的方式存在(填充原子、分子或离子)。(2)解决方案配置的以下说明为_ _ _ _ _ _ _ _(填充选项编号)a长期放置后不分层的液体必须是溶液。b衣服上的油可以用加汽油或洗涤剂的水去除c一瓶合格的生理盐水密封一段时间后，不会出现混浊d实验室经常为了提高反应速度，将固体药物制成溶液，引起化学反应(3)图1是KNO3和KCl的溶解度曲线，a、b在KNO3溶解度曲线中。点a表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32将KNO3溶液的状态从c点切换到b点，可以采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _。如图2所示，在两个分别装有100克水的烧杯中充分搅拌硝酸钾和氯化钾，然后添加现象(t1 的情况)。vicker a的溶质为_ _ _ _ _ _(可充电)；b燃烧器的温度升高到T2 并完全搅拌后(不考虑水的蒸发)，b燃烧器的溶液是饱和溶液吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(是、否、无法验证)。(4)100克硫酸与13g锌完全反应。计算此硫酸中溶质的质量分数。_ _ _ _ _ _ _ _(建立计算程序)16.煮沸水的铝壶里经常有水垢的层(垢的主要成分是CaCO3)，可以用适量的稀盐酸去除，反应的化学公式是_ _ _ _ _17.特定研究小组为了探索Mg，Fe，Cu，Ag 4种金属的活动性，进行了如下实验。(注：使用的金属大小相同，酸的体积浓度相同) a，b试管的实验现象以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、b试管中发生此现象的速度a大于b为基础，具有活动性Mg_Fe(填充 ，=或活动性CuAg是根据c中的现象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来判断的；此后，小组学生们发现该实验无法推导出4种金属的活动性顺序，并在图丁试管中进行了实验，得到了4种金属活动性。MgFeCuAg是补充实验中的试剂a，b分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了减少环境污染，小组学生将b中剩下的铁放在c溶液中，放在回收c溶液溶质的金属中，固体质量到t时间为止不再发生变化，按照上图所示溶液中固体质量的变化，最终得到的固体的组成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，推论问题18.下图显示了特定物质之间的过渡关系(每个反应物没有残留)。a是黑色粉末，a在化学反应前后的化学性质和质量保持不变。b和c成分完全相同，是无色液体。d、e、f、h都是无色气体，f能产生单质的“温室效应”。a、b、c、e和f都是氧化物。回答以下问题(1)G物质的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)反应中，a物质的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)反应化学方程式为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、科学探究问题19.在学校进行消防练习的过程中，教师指导学生使用干粉灭火器进行模拟消防练习。化学兴趣小组收集了灭火后残留的白色固体，探索了其成分。(不考虑杂质的影响)(查看材料)干粉灭火器的主要成分是nah co 3。；碳酸氢钠与氯化钙没有反应。请写下干粉灭火器的消化原理：_ _ _。(提出推测)推测1: na2co 3的固体成分；推测2: nah co 3的固体成分；推测3:固体成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(实验验证)步骤现象结论小明同学们把少量的白色固体带到试管里，加水溶解，然后倒入无色的酚酞溶液中无色酚酞溶液变红推测成立(提出疑问)小红认为小明得出的结论不正确。眺望网知道NaHCO3是医学上治疗胃酸过多症的药剂，推测NaHCO3的水溶液可能显示_ _ _ _ _ _ _ _性，并通过实验验证。小明和小红继续实验：步骤现象结论1.加热少量白色固体，使产生的气体通过清澈的石灰水。澄清石灰水变暗固体包含NaHCO3，用于石灰水浑浊的化学方程式。.2.将少量白色固体浸入水中溶解得到的溶液中，将氯化钙溶液滴落。_ _ _ _ _ _ _固体含有Na2CO3，写出发生反应的化学方程式：_ _ _ _。(得出结论)推测3成立。老师和学生通过交流设计了另一个实验方案。实验装置步骤现象结论m的值为_ _ _ _ _ g。注射器内等质量分数的足数稀盐酸一起放入试管，关闭弹簧夹观察现象。a、b和c的所有三个试管中均生成