西宁市2020版九年级上学期期中考试化学试题C卷_第1页
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西宁市2020版九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对相关实验现象的描述错误的是( )A在石灰石上滴上稀盐酸,有大量气泡产生B红磷在空气中燃烧,有大量白烟产生C铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体D将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中,溶液变成红色2 . 氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的图象是( )ABCD3 . 近日,专家否认了“味精致癌”的说法实验表明,味精在100时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠,其对人体的影响甚微对此下列认识正确的是A谷氨酸钠受热不分解B实验是研究问题的一种有效方法C大量食用味精有利于身体健康D谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化4 . 对下列事实的微观解释错误的是( )选项客观事实解释A氧气支持燃烧,氦气不支持燃烧不同种类的分子的化学性质不同B将少量白糖加入水中,不久后白糖“消失”微粒是不断运动的C5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL分子的体积变大D水电解可得到氢气和氧气化学反应中分子可分AABBCCDD5 . 下列实验操作中,正确的( )A过滤B量取液体C测定溶液的pHD浓硫酸的稀释6 . 如图是氧原子的结构示意图和硫元素在元素周期表的相关信息,下列说法中不正确的是( )A硫原子核外有16个电子B硫、氧元素的化学性质相同C硫的相对原子质量为32.06D硫、氧两种元素可以形成两种氧化物7 . 臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂下列说法正确的是A臭氧中氧元素化合价为2价B臭氧是氧化物C臭氧水是单质D1个臭氧分子由3个氧原子构成8 . 下列实验操作中,正确的是A称量固体的质量B向试管中倾倒液体C点燃酒精灯D测定溶液的pH9 . 下列各组物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是( )A氮气蒸馏水B氧化铁湖水C氢气过氧化氢溶液D二氧化碳空气10 . 化石燃料的大量使用导致我国北方地区雾霾天气明显增多,雾霾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的( )A二氧化碳B一氧化碳C二氧化硫D可吸入颗粒物二、填空题11 . 俗话说“酒是陈的香”。白酒的主要成分是乙醇.把酒密封好埋在地下窖藏几年后,其中的乙醇就和白酒中少量的乙酸发生反应.生成一种具有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯(CH3COOC2H5)的物质。上述反应速度较慢,因此,窖藏时间越长、乙酸乙酯含量越多酒就越醇香。阅读上面信息后回答:(1)乙酸乙酯分子中C、H、O三种原子的个数比为.(2)乙酸乙酯中元素的质量分数最大。12 . 钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用根据生活经验推测,汗水中产生咸味的物质可能由_(填原子、分子、离子)构成的碳酸氢钠是发酵粉的有效成分,碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为_盛放氢氧化钠的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠变质氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)_某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成为探究其组成,小华同学进行了如下实验:取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变为红色再向试管中逐滴加入过量氯化钙溶液,观察的有沉淀产生,过滤后溶液仍为红色由实验现象可推测样品中一定含有的物质是_(写化学式),可能含有的物质(写化学式)_食用纯碱中常含有少量的氯化钠现取某食用纯碱样品,加入一定量稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了气体试计算该食用纯碱中碳酸钠的质量分数_13 . 人类生产、生活离不开化学.(1)自然界的水都不是纯水。自来水厂利用沉淀、过滤、_和消毒等方法净化水。在实验室进行过滤操作时,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、_、_自来水厂对水净化的过程中,用到一种新型的消毒剂是+4价氯的氧化物,其化学式为_.(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用_的方法降低水的硬度。(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比可能是_(填字母序号)A1:2 B1:4 C1:5三、实验题14 . 以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题:(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气时应选用气体发生装置_(填标号),若用装置净化气体(氧气中混有水蒸气),则气体应从_(填“a”或“b”)端通入(浓硫酸具有吸水性)。(2)实验室制备CO2气体的化学方程式为_。(3)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,易溶于水,其水溶液称为氨水。加热氯化铵和碱石灰的固体混合物可制取氨气,化学方程式为2NH4Cl+ Ca(OH)2 CaCl2 +2 H2O + 2NH3。制取氨气的发生装置应选取上图中的_(填序号,下同),从上图中找出能够收集氨气的装置为_。(4)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体为了收集较纯净的NO气体,利用右图仪器、,用胶管将_(填导管口字母)相连组成收集装置收集时,应先在中_。(5)装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要_(填仪器名称),该气体应从_(填“a”或“b”)进入中。四、推断题15 . 如图中AF是初中化学常见的物质。在常温下,C、D是气体,A、B是液体,E,F是固体;组成A、B的元素种类相同,物质F为红色金属,图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应:“”表示物质间存在转化关系。(反应条件、部分反应物和生成物已略去)(1)写出化学式:A_,D_。(2)写出反应的化学方程式:AB:_,其基本反应类型为_。(3)若E为淡黄色固体,在C中燃烧发出_色的火焰,生成有刺激性气味的气体。(4)在DF的反应中,体现出物质D具有_性。五、科学探究题16 . 如图一所示是研究温度对微粒运动速率影响的实验,实验时同学们闻到了氨气强烈的刺激性气味。小明查阅资料得知氨气极易溶水,他做了如图二所示的改进实验过程如下:(实验操作)步骤一:向B、D、F三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞试液,振荡,观察溶液颜色;步骤二:向试管A、E中分别加入2mL浓氨水,立即用带有橡皮塞的导管按图二连接好,并将试管E放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论)图一实验中能观察到湿润的酚酞试纸变_色。改进后的实验中使用了试管F,此处运用的实验方法是_。步骤二中将试管E放置在盛有热水的烧杯中,最先观察到的现象是_。试管B、D中先出现颜色变化的是试管_,由此可得出结论:_。与图一实验相比,改进后实验的一个主要优点是_。六、计算题17 . 蛋白质的机体生长及修补受被组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸。蛋氨酸(化学式为)就是其中的一种。请分析计算下列问题:(1)蛋氨酸分子的相对分子质量是_。(2)蛋氨酸中碳元素、氢元素、氧元素、氮元素、硫元素的质量比是_。(3)求蛋氨酸中氮元素的质量分数_(精确到0.1%)(4)若每100g的奶粉,其中的蛋白质能在肠胃中反应产生蛋氨酸大于等于18克,则奶粉为合格。现测定某奶粉每50克中含有氮元素1.5克,通过计算判断这种奶粉是否合格。_(写出计算过程)七、科普阅读题18 . 阅读下面科普短文。说起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物。其实你真的了解SO2吗?难道它只是有害物质吗?SO2与食品工业SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。葡萄酒酿制中适量添加SO2,可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活动。食糖加工过程中可使用SO2进行脱色。按照我国食品添加剂使用标准(GB2760-2014),合理使用SO2不会对人体健康造成危害。标准中部分食品SO2的最大残留量食品蜜饯葡萄酒食糖水果干巧克力果蔬汁最大残留量0.35g/kg0.25g/L0.1g/kg0.1g/kg0.1g/kg0.05g/kgSO2与硫酸工业硫酸是重要的化工原料,工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化。工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下:硫酸工业的尾气中含有少量SO2,若直接排放会污染空气,并导致硫酸型酸雨。工业上可先用氨水吸收,再用硫酸处理,将重新生成的SO2循环利用。SO2与化石燃料化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃烧会产生SO2。为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气,可以采取“提高燃煤质量,改进燃烧技术”的措施,例如,对燃煤进行脱硫、固硫处理;还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程,有效改善了空气质量。现在,你对SO2一定有了新的认识,在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识!依据文章

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