成都市2019-2020年度七年级（上）期中生物试题A卷

成都市2019-2020年度7年级(上)期生物问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题在人体的四个基本组织中，能够表达兴奋和兴奋的是()a .上皮组织b .肌肉组织c .结缔组织d .神经组织2 .在下例所示食物链中，正确的是()a .草鼠蛇猫头鹰b .草鼠蛇猫头鹰c .太阳草老鼠猫头鹰d .昆虫青蛙蛇猫头鹰3 .细胞是生物结构和功能的基本单位。 在下面的相关描述中，错误的是()a细胞通过分裂产生新细胞，通过分化形成不同的组织b .控制物质进出细胞的主要结构是细胞膜c .线粒体是动植物细胞共享的能量转换器d .叶绿体是否含有是区分动植物细胞的重要标志4 .红树林主要生活在潮汐变化的河口、海湾等沼泽泥滩上，树枝繁茂，根系发达，固定在沙滩泥中，可有效防止海浪侵蚀海岸和堤坝()a .生物能适应自己的生活环境b .生物影响生活的环境c .生物依赖环境，影响环境d生物能适应环境，也能影响环境5 .以下生物中，生物适应环境温度的是()a .沙漠里的骆驼尿少b .寒冷海域海豹皮下脂肪较少c .沙漠中的骆驼根系发达d .山顶树木形成旗帜树冠6 .制作临时粘合片时，请将水滴接触盖玻璃的一边，轻轻盖上()a .有利于扩大b .避免产生气泡c .对光有利d .载玻片不易破碎7 .单链的起点和终点分别是()a .起点是哪个生物，终点是哪个生物b .始点为绿色植物，终点为最高营养级动物c .起点是绿色植物，终点是分解者d .起点是无机环境，终点是分解者二、综合问题8 .图1显示的是某个生态系统中食物网的图2是某个食物链中3种生物体所含有的有机物总量的直方图。 请根据设计图回答问题(1)作为完全的生态系统，图1中缺少的成分是非生物部分和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图1中最长的食物链是_个(3)图2中的甲、乙、丙分别表示“草鼠猫头鹰”食物链中3种生物的有机物总量，与丙相对应的生物为_ _。(4)生态系统的_沿着食物链和食物网流动。(5)一般来说，草原上各种生物的数量和所占比例比较稳定。 这说明生态系统具有一定的_能力。下图是植物细胞的示意图，请根据下图回答以下问题。(1)请写下各部分的名称： 4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)用显微镜观察洋葱表皮细胞，最外层是透明的薄层 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在光学显微镜下，植物细胞有看不见的层结构，这种结构叫做_。(4)植物细胞的叶子是绿色的，主要是因为细胞中含有_。(5)人体和动物细胞虽然形态结构不同，但是三、实验研究问题10 .实验内容：鼠女住在瓦块下，住在泥块下，根据以上现象探讨光线对鼠女生活的影响：光线对鼠女生活有影响吗？假设： _设计方案：材料用具：鼠女20只，湿土壤，纸箱1个，纸板，玻璃板1个。实验装置：在纸箱里放入湿土壤，以横轴的中心线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。 这样，箱子里就有了一个环境： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。方法步骤：将鼠女放入箱子，两侧中央放入相同数量的鼠女，静置2分钟。每分钟统计一次亮度和暗处的鼠女人数，统计十次。实验记录：时间和环境不同，老鼠的数量也不同环境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7min8分钟9分钟10分钟11分钟明亮3222232212黑