济南市2020年九年级上学期期末考试化学试题B卷（模拟）

济南市2020年9年级上学期期末考试化学考试b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题以下化学实验工作正常()A.二氧化碳制造B.氧气测试C.浊度过滤D.溶液pH值的测定2.善于归纳知识，有助于培养质量。以下对某些化学知识点的正确归纳为(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)A.化学和安全B.化学实验数据记录烹饪用油锅着火的话，可以用锅盖盖住重金属中毒可以喝新鲜牛奶解毒在室内放一盆水可以预防煤气中毒用托盘天平测定5.6克铁苹果汁的PH测试条PH值为3.2用10mL桶测定7.25mL的水C.化学与生活D.化学概念的东西必须维生素a缺乏导致夜盲症有骨质疏松的中老年饮食应增加。富含铁的食物洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂有乳化功能碱的水溶液呈碱性，但呈碱性的不一定是碱溶液。单体由同种元素构成。但是，由同种元素组成的物质必须用元素气体延伸到燃烧的树干，或者木棒熄灭的话，气体不一定是二氧化碳A.a b.b c.c d.d以下物质属于纯物质()A.醋B.液氧C.空气D.绿脓杆菌4.实验室有一瓶氢氧化钙和碳酸钙的混合物，一名学生将一定量的样品取到燃烧器上，在其中加入73g质量分数为20%的稀盐酸，正确反应，点火杯中溶剂的质量为63.8g，那么在反应过程中二氧化碳的质量为()A.2.2gB.3.3gC.1.1gD.4.4g5.以下各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化A.冰雪融化，工业氧气B.钢生锈了，纸着火了汽油挥发，食物腐烂D.蜡烛燃烧，蜡烛融化6.在一次化学小聚会上，一些外国留学生的讨论中说错了话A.詹姆斯：墙里面开了花，外面开了香，是因为分子一直在运动B.霍华德：酒精燃烧会释放很多热量，因为所有的化学反应都会释放热量C.海登：燃烧煤炉的时候，可以生火引煤，目的是使温度达到煤的燃点D.保罗：二氧化硫、二氧化氮气体是酸雨的主要原因在下一个实验中，能达到实验目的的是A.MnO2和Fe2O3的催化效应比较B.O2收集和满C.空气中氧含量的测定D.证明二氧化碳的密度大于空气A.a b.b c.c d.d8.下一个实验方法是正确的A.用过滤法降低盐水的咸味B.观察颜色区分木炭粉和二氧化锰粉C.用镊子夹出巨大的大理石D.用燃烧的木条确认氮和二氧化碳。9.正确解释了以下物质在氧气中燃烧的实验现象()A.石蜡在氧气中燃烧时产生水和二氧化碳B.硫在氧气中燃烧时，火焰是浅蓝色的，产生刺激性气味的气体C.红磷点火后延伸到氧气，产生大量的白雾D.铁丝在氧气中燃烧时，火星四处发射，产生黑色固体10.福建全港“碳9”化学物质泄漏导致人员伤亡，鱼缸泡沫腐蚀，污染严重，使用我国开发的固体碳海绵进行事故处理。碳海绵由碳元素组成，其主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是单质的)，具有高弹性和松散的多孔结构。以下关于“碳海绵”的陈述不准确()A.常温下化学性质不活泼B.吸附性强C.燃烧产生二氧化碳D.容易溶于水11.化学知识源于生活，在生活中服务。生活生产中使用化学知识的以下错误之处A.用水合石灰中和酸性土壤B.室内火灾立即打开所有门窗换气C.沸腾蒸馏的方法可以软化硬水D.从餐具中去除油的洗涤剂是“乳化效果”12.据悉，f为-1价格，作为Na2FPO3牙膏的缓蚀剂，p的画家()A.B.C.D.13.用有关分子的知识说明以下生活中的现象，其中错误的是。A.酒香不深。意思是分子不断运动B.热膨胀和冷却收缩表示分子的大小随温度升高而变化C.混合10毫升酒精和10毫升水后，大小小于20毫升，表示分子之间有空隙D.湿衣服说明夏天比冬天干燥容易，随着温度的升高，分子的运动速度加快14.世界抗生素滥用最严重的国家我国每年平均挂“8瓶水”。也有人说抗生素会毁掉中国一代。阿莫西林是一种很常见的抗生素，化学上是C16H19N3O5S。以下关于阿莫西林的陈述是正确的()A.阿莫西林由5种元素组成B.一个阿莫西林分子中有43个原子C.阿莫西林的氢氮质量比为19333693D.阿莫西林含有16个碳原子15.在日常生活的以下实践中，不涉及化学变化A.煤隔绝空气，强化热气体。B.在酸性土壤中添加水合石灰C.请用洗涤剂清洗衣服上的油。D.使用炉子清洁剂除去发动机罩油二、填空16.空气和水是重要的自然资源。(1)暴露在空气中的热变得柔和，表明空气中包含_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)空气污染指数和空气质量的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了减少空气污染，工业将包含SO2的废气处理成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(酸性碱性中性)液体，然后排出。(3)为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议中不可行的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充顺序)。A.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料B.开发太阳能、水力、风力、地热等新能源C.大规模植树造林，禁止乱砍滥伐(4)阵雨过后，空气特别清新，原因之一是空气中的少量氧气(O2)转化为臭氧(O3)，显示为3O22O3。(。以下选项中的正确选项为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.O2和O3的相对分子质量相同。b .这种反应属于物理变化C.相同质量的O2和O3中包含的原子数是相同的D.O2和O3(5)以下净化水方法中最高的净化水平为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.蒸馏b .吸附c .沉淀d .过滤(6)水的净化和软化说是正确的，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.他们的原理是一样的B.水的净化和软化可以使水变成纯净水。C.水的净化只是过滤D.水的软化是降低水中Ca2，Mg2的浓度三、实验问题17.照片是甲、乙、丙三名学生探索物质燃烧条件的实验。信息点：吸入或接触五氧化二磷灰尘。五氧化二磷成为粘膜表面、眼睛、皮肤的水分反应和磷酸(H3PO4)，局部腐蚀刺激强，会引起中毒性肺炎、肺水肿以上实验过程，回答以下问题。(1)铜片中，红磷没有燃烧，这意味着物质_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)为了防止空气污染，最好选择具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _优点的_ _ _ _学生的实验方法(3)五氧化二磷和水反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验室制造气体所需的设备包括：(1)装置a的名称为_ _ _ _ _ _ _ _。(2)A和e连接可以制造O2，反应的文本表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。e选择收集O2的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在以下相关实验工作说明中，准确的是_ _ _ _ _ _ _ _(填写数字序列号)。首先确认设备的机密性，然后添加药加热时将试管均匀加热，然后集中加热药品部位导管出现连续均匀气泡时，将导管放入歧管中回收实验结束后，关掉酒井灯，再次从水槽中取出管子(3)B和c连接也可以制造O2，反应的文本表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果把有火星的木块放在集气罐瓶里，则表明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _瓶子里装满了O2。(4)从a度到高锰酸钾制造氧气时，试管入口必须倾斜。这是为了防止_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.金某为了验证质量保存的规律，进行了实验，如图所示。实验中用电子秤和阳关道在表中准确地测定了、和。(在实验中工作正常，的密度为)实验序号12.()/g()/g(试管)/g(试管加热后剩下的固体)/g桶中收集的气体体积(1)飞行员喷嘴略微向下倾斜的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)根据质量守恒定律，和之间存在的等价关系为_ _ _ _ _ _ _ _。(3)每次实验结束后，金某拆卸装置时总是能闻到刺激性的气味。他在加热后从剩下的固体中测定分离和质量，发现总是小于加热前的质量。调查资料后，一般认为加热和混合物反应的过程如下。第一阶段： (有刺激性气味)；步骤2:步骤3:加热后剩下的固体质量小于加热前质量的原因_ _ _ _ _ _ _ _。四、短答型20.碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3热分解产生氧化铜、水和二氧化碳，反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、推论问题21.a和b的反应如下：如果A BC D .固体是干燥剂，则C是蓝色沉淀物。a是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、进程问题能源、环境与生活和社会发展密切相关。(1)一般化石燃料包括煤、石油_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)以下关于能源和能源变化的叙述中，正确的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。a汽油既是燃料，又是好的溶剂，b只有在化学反应中燃烧才能释放热量c人类利用的能源都是通过化学反应得到的d煤制造“蜂窝煤”，是为了增加与空气的接触面积，充分燃烧(3)为了防止二氧化碳过多排放到空气中，实际生产中经常使用溶液“捕捉”，流程图见图(不显示某些条件和物质)。捕捉室内反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。反应室中发生反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。七、科学探究问题23.洞穴主要分布在由碳酸钙构成的石灰岩洞穴中。二氧化碳遇到溶解的水时，反应会产生高溶解度的碳酸钙：CaCO3 CO2 H2O=Ca(HCO3)2。特定化学兴趣小组的学生在碳酸钠溶液中通过一定量的二氧化碳会产生碳酸氢钠吗？所以他们开始探索：结果溶液中包含的溶质成分是什么？(参考资料)碳酸氢钠溶液是碱性的。(推测建议)推测1:溶质是na2co 3。推测2:溶质是nah co 3；猜测3:溶质为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(设计实验)实验阶段实验现象实验结论在试管中加入少量溶液，在其中加入过多的CaCl2溶液。有白色沉淀2 _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“成立”或“不成立”)实验阶段提取了中上等富液，滴下了适量的稀盐酸。气泡涌出推测不成立二氧化碳导致碳酸钠溶液产生碳酸氢钠的推测成立为3。实验阶段编写反应化学方程式：_ _ _ _ _；碳酸氢钠的俗称是_ _ _ _ _ _ _ _ _。小明学生认为，在碳酸钠溶液中通过一定量的二氧化碳后，注入几滴酚酞溶液，可以证明溶液变红会产生碳酸钠。小红班的同学质疑小明同学的结论，原因是_ _ _ _ _ _ _ _；同学们解释石灰水，回忆检查二氧化碳的实验室。伴随着这一知识，如果石灰水继续含有二氧化碳气体，以下哪种图