高中物理原创题库（11~20）题参考答案、详细解析和易错提醒

高中物理原题库之一(高中物理原题库之一(11-20题)问题)湖北省恩施高中陈恩谱11，从图中可以看出，一名学生学习了与电场叠加原理相同量电荷的电场线分布图后，在两点电荷连接的垂直线(x轴)上最大的点a，a你认为这个同学的分析是正确的吗？如果两点电荷的位置不变，电荷的数量增加一倍，x轴上最大的点仍然在a，a 两个位置b。保持两点载荷的距离不变，围绕原点o旋转90度，对称固定在z轴上。x轴仍位于a，a，a的两个位置，固定在C. yOz平面上均匀填充的微环，如果环的中心位于原点o，直径等于第一幅图中两点电荷的距离，则x轴仍位于a，a 的两个位置。在yOz平面上固定均匀填充的薄圆形板，如果圆的中心位于原点o，直径等于第一个图形上两点电荷的距离，则在x轴最大的点a和a的两个位置ABC分析中，可以将每个点电荷(2q)看作位于相同位置的两个相同点电荷(q)，上-下两点电荷(q)的电场位于x轴上最大的点a和a的两个位置如对称所示，b是正确的。如果AB在yOz平面中围绕o点将两点电荷旋转到任意位置，或者随机增加两点电荷总量，将x轴上最大的点放在a，a 两个位置，然后将电荷环等分成较小的部分，那么关于o点对称的两个段的电场仍然位于a，a 两个位置，并且所有这些片段对称叠加的结果，电场拍摄了x轴上最大的点如果将薄圆板相对于o点对称地分割成小块(例如c选项)，则内部对称小块间距在x轴上具有最大场强的此点不再位于a，a 两个位置，除了最外圆上o点对的短间距与原始位置相同以外，整个圆板的耦合电场不再在x轴上发挥最大点，也不再位于a，a 两个位置。命题意图考察点电荷的场强确定式、电场的叠加、等量相同电荷的电场线分布和旋转对称。a选项的电荷加倍，从场强最大的位置到o点的距离也加倍，c选项犯了类似的错误。分析d选项时，可能没有注意到内环的场强最大点位置变化。陈恩波老师物理原来可以这样学【参考文献】陈恩谱老师物理原来可以这样学名为“高中物理的美院法高中物理的美院法”的文章。一句话。12，图(1)显示了机车在起动过程中通过阻力f假定恒定阻力的情况下，在足够长的水平道路上以恒定功率p启动的模型。图(3)将质量为m的导体棒垂直于轨道，在水平平行金属导轨和垂直于轨道平面的均匀磁场b上垂直于轨道间距为l，在左端有固定电阻r的水平恒定力f的情况下向右拉。金属棒和导轨没有电阻，总是接触得很好。图(2)和图(4)分别是机车、导体棒运动开始后的v-t图像。其中虚线是v-t图表线的渐近线。以下关于机车和导体棒运动的说明中，正确的是图(1)图(3)aa y x a z y x a a z y x a a z y x a a z y x x图(2)图(4)a . deff v 1m b . 22m lb fr v c .两种动作也就是说，平衡时机车启动问题、0电阻FF、1m fvp、电阻f v 1m、轨道金属杆问题、0 blv 2m、2 2m LB FR v第一次开始运行时，初始速度接近0，机车启动问题，fvp，牵引力无限，maFF阻力表明，汽车的加速度无限。但是轨道金属杆问题，感应电动势接近于0，感应电流接近于0，或者张力f是有限常数值，因此加速度是有限值，c误差；标题中，速度图像仅显示虚线。也就是说，在有限的时间内无法达到截止匀速运动状态，因此会产生d错误。调查功率与速度的关系、牛顿第二定律、平衡条件、运动电动势、闭合电路欧姆定律、左手定律和闭合速度模型，以了解闭合速度模型在理论上未完成的问题。容易误通知随机绘制，开始运动时导体棒的加速度与机车启动问题相同；由于中学教师的教育错误，学生们一般都在有限的时间内完成匀速运动理论，最终加速度接近0，因为avt很容易知道，需要有限的速度变化，无限的时间，所以两者都不能在有限的时间内达到匀速运动状态，所以问题用虚线表示速度时间图像的渐近线。陈恩波老师物理原来可以这样学【参考文献】陈恩谱老师物理原来可以这样学名为“高中物理的美院法高中物理的美院法”的文章。一句话。13、在图中所示的电路中，理想二极管具有单向导电性。输入图a中所示的正弦交变电压后，回路中的电流发生了变化(如图b中所示)，二极管d、固定电阻r两端的电阻发生了变化(图c、d中所示)，导线电阻被忽略。a，mmm UUU RD 32; 定义为有效值(使相应的交变电流通过虚拟值电阻r)，易于识别的二极管，电阻的两端电压的有效值为m 2 U，二极管，通过电阻的电流的有效值为m 2 I。对于设置电阻r，如果存在电压，则存在电流，因此b是正确的，因为2 2 2m rmutp tu r、MMR iup 4 1、可用电流电压的有效值相乘。但是，在二极管d的情况下，前半部分有电流，但没有电压，后半部分有电压，但电流为零，因此二极管d不通过将电源(即0 d p，即电流电压)乘以有效值来计算。这不是二极管d的功率，因此c无效。从能量守恒定律可以看出，整个电路消耗1 4 rdmm pppu I，即电阻r和二极管d消耗的功率之和，因此d是错误的。通过调查交变电流的有效值、功率及能量守恒定律，消除了典型的错误问题2014全国圈2的21问题带二极管的交流电路功率计算的好奇心。在任何情况下，都错误地认为交变电流的功率可以通过乘以电流电压的有效值来计算，并且不知道功率因数的概念。或者说，错误的是从错误的认识出发，即功率等于电流电压的有效值乘以，能量守恒错误分析问题。陈恩波老师物理原来可以这样学【参考文献】陈恩谱老师物理原来可以这样学“关于交变电流的几个问题的说明，关于交变电流的几个问题的说明”文章。一句话。14，学了动量定理后，t p f表示作用于物体的力等于物体动量与时间的导数(可变率)，MVP是由复合函数推导的规则。t v mv t m t mv t p f)(。其中t m是物体质量的时间变化率，t v是物体的加速度。为了验证他的分析，这个学生设计了以下问题。大家也可以用下面的问题来检验这个学生分析的正确性。如图所示，一名工人沿着水平光滑的轨道推货车运送沙子，沙子通过垂直停止漏斗继续卸下货物。货车(连同已经落在其中的沙子)的质量为m，速度为v，单位时间内收到的车的沙质量为q，我们来判断货车加速和工人的货车推力之间的关系。Mqvf a 分析在很短的时间内，t内落到卡车上的沙子的质量，是TQM沙子落到卡车上后立即与卡车一起加速的动量定理，0 mvtf表明沙子被卡车的力解成qvf的方向是牛顿的第三定律，卡车被沙子的反作用力向后流动。大小为qvf对货车(以及已经掉在那里的沙子)，牛顿的第二定律，马普将m qvf a 解决方案2分解了很短的时间，卡车的沙子质量是TQM以系统为研究对象，由动量定理，Mvvmmtf)(解决VQ MAV t m t vv MF的时间很短，因此qvq对于边沁制，未选择研究对象作为未合资方法，因此不能开始问题。另一方面，牛顿第二定律的问题，习惯于处理一定质量的物体，不能相信牛顿第二定律关于分部推导所显示的可变质量问题的形式。陈恩波老师物理原来可以这样学【参考文献】陈恩谱老师物理原来可以这样学名为“高中物理的美院法高中物理的美院法”的文章。一句话。15、亚里士多德在他的着作物理学中说，一切事物都有一种“自然本性”，那种物体把那种“自然本性”确定的运动称为“自然运动”，事物经过推、拉、拿、动等作用的“自然运动”伽利略、笛卡尔、牛顿等批评继承了亚里士多德的这一主张。牛顿之后，新物理学认为所有物体的“自然本性”是“惯性”。以下关于“惯性”和“运动”的说法不一致.新物理学认为，包括天体在内的所有物体的“自然运动”，是速度恒定的运动停止或恒定的直线运动b .作用于物体的力，是“强迫运动”，即变速运动的原因c .垂直抛出的物体受到重力，不会立即停止，而是进行相反的运动，而是继续向上移动一定距离，然后反向运动，因为物体有惯性，物体的速度只能发生连续梯度。d .可以围绕垂直轴旋转的圆桌旋转得太快，放在水平桌子上的碟子会滑向桌子边缘。这是因为“盘子的向外力”超过了“桌子对板的摩擦力”，所以“回答”ABC“分析当物体受力时，物体的质量不等于零，牛顿第二定律知道物体的加速度是有限值，因此，一定速度的变化必须要有一定的时间才能发生。也就是说，速度不能仅仅通过渐变来突变，所以c是正确的；圆桌旋转得太快会增加盘子旋转圆桌所需的向心力。也就是说，如果所需的静摩擦力增加，所需的静摩擦力超过可提供的最大静摩擦力，则碟子向外滑动，d选项的解释无效。在调查牛顿运动定律、惯性作用、垂直投掷运动定律、静态摩擦临界问题、圆周运动力学的同时，介绍亚里士多德对物理学史中科学概念的阶乘性、物理学的伟大贡献。当物体受到力时，认为惯性不起作用，所以泄漏了c。d选项似乎不是这样。也可以指出，轻物体没有惯性速度，可以突变，要扩大旋转基准系统下的惯性力概念。参考文献参考文献，陈恩波老师物理原来可以这样学物理原来可以这样学，与牛顿第一定律相关的物理学史牛顿第一定律相关的物理学史，力学临界问题动力学的基本类型和处理技术问题的基本类型和处理技术等文章。一句话。16，理论计算表明，天体表面的第二宇宙速度是其表面第一宇宙速度的两倍。如果天体的密度足够大，第二宇宙在其表面的速度超过光速，任何物质，包括光，都不能脱离其表面，这样的天体就是黑洞。地球表面的重力加速度为9.8m/s2，地球半径为6370km，光速为3.0108m/s，为了使地球成为黑洞，地球的总质量约为a .绿豆大小b .桂圆大小C .苹果大小d .西瓜大小d .西瓜大小b 回答分析调查重力与重力的关系，第一宇宙速度以及信息提取和建模能力。黑洞半径r与地球半径r相混淆，不熟悉第一宇宙速度计算基础，数值计算能力不足，缺乏生活经验，不熟悉“桂圆”大小，因此产生误差。陈恩波老师物理原来可以这样学【参考文献】陈恩谱老师物理原来可以这样学关于重力加速度的几点区分及重力加速度分析文章。一句话。17、质量为m的子弹在某一初始速度v0停止，在粗糙的水平地面撞击质量为m的木块，陷入一定深度后，与木块相对静止。甲、乙两图表示在这个过程的开始和结束时子弹和木块的可能相对位置，将地面的粗糙度设定为常量，如果木块对子弹的阻力大小保持不变，那么以下的正确的是a. m大的话，与甲道的情况相同；如果m小，则b，v0小，则可能是图a中所示的方案。如果V