陕西省神木县第六中学高中政治《41发展生产 满足消费》学案 新人教版必修1

章节：2-4-1 发展生产 满足消费策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、 理解生产与消费的辨证关系；2、 通过对生产与消费之间辨证关系的学习，解释现实经济生活中的相关经济现象，提高透过现象看本质以及观察分析问题的能力；3、 牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念。温馨提示仔细看看学习目标和重点难点，它会让在学习中迷茫的你找到方向【重点难点】重点： 生产与消费的关系社会主义的根本任务是大力发展生产力难点：社会生产总过程各环节之间的关系【使用说明与学法指导】1.课前依据学习目标，通研课本，把握教材体系，掌握重点内容；2.课堂小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标；3.可结合自己家庭消费的变化，深刻领会生产与消费的关系。【我们的生活变化】：1、秦始皇没坐过飞机，汉武帝没乘过电梯，唐太宗没用过手机，朱元璋没吃过肯德基，为什么先辈们没用消费、使用过这些产品呢？2、给啥吃啥有啥吃啥想吃啥吃啥缺啥吃啥。请同学想想，从这两个例子里可以揭示什么样的经济学道理？温馨提示我们一起来分享书中的知识，认真阅读教材28-31页，写上你的收获。【自主学习】知识点一：生产与消费的辨证关系1、生产决定消费。表现在： 是人类社会赖以存在和发展的基础2、消费对生产有重要的_，消费拉动_，促进_。表现在： 消费是生产的 消费的 _导向作用 消费是生产的 消费为生产3、社会再生产过程（1）社会再生产过程有哪些环节？（2）各环节之间的关系？知识点二：大力发展生产力1、为什么要大力发展生产力？根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的现实原因：第一，解决 的要求（我国社会主义初级阶段的主要矛盾 _ ）第二，是 的本质要求（社会主义本质是：解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕）大力发展生产力的现实意义：_发展，对于 ，具有决定性意义。2、如何大力发展生产力？（四要素：路线、人、技术、改革）【疑难点拨】正确把握生产与消费的辩证关系 内容地位要求生产生产决定消费第一位、根本性重视大力发展生产力消 费消费对生产具有反作用第二位、次要的不忽视消费有促进、拉动作用【合作探究】2020年3月“两会”期间，国家发改委主任张平表示，扩大内需是必须牢牢把握的一个战略基点，中国经济发展、中国经济增长主要是靠扩大内需。作为消费的最前沿，餐饮旅游有望成为“两会”之后的投资主线之一。1. 运用生产与消费的关系的有关知识分析，国家为什么要着力扩大居民消费需求？2. 运用经济生活知识说明我国应如何扩大国内需求，特别是消费需求。【当堂训练】1.南京与武汉之间的高速动车组投入运营后，原来几十个小时的车程缩短为3小时；加之高速动车二等票的价格仅为180元，而乘飞机的最低费用一般也要400元以上，致使以往乘坐飞机的人多改乘坐动车。于是2020年夏秋季航班计划取消了武汉南京的所有航班。这种现象说明( )生产决定消费水平 生产决定消费方式消费促进生产结构升级 消费对生产具有向导作用A. B. C. D. 2.月饼是中国传统的节日食品，随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样。除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样的月饼消费（ ）A.取决于月饼消费观念的多样化B.导致了月饼消费结构的变化C.促进了月饼生产的多样化D.促进了月饼质量的提高3.2020年6月以来，全国的猪肉价格在消费淡季逼近历史高位，连续上涨。高价位抑制了一部分猪肉需求，但给生产鸡肉、鸡蛋、水产品、牛羊肉等替代品的商家带来了巨大的生产受益。这说明（ ）A.生产决定消费 B.消费影响生产发展C.消费是生产的目的D.人们的消费结构发生了根本变化4.推进海南国际旅游岛建设发展，不仅可以促进旅游产业的发展，还可以陶冶人们的身心和情操，提高公民的思想道德觉悟，提高劳动者的素质和生