福州市2019-2020年度中考三模化学试题D卷

福州市2019-2020年高中入学考试三模式化学考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.“宏观-微观-符号”三重表达是化学上独特的物质及其变化的表现方法。特定化学反应的微示意图如下所示，不准确的是。A.从反应价值来看：这种反应可以获得清洁能源，延迟温室效应B.在物质分类中：反应包含三种氧化物C.从微观结构的角度来看：四种物质是由分子构成的D.从表达的角度来看：反应的化学方程式如下。2.以下判断正确()A.ph7的雨称为酸雨B.ph越小，酸性越弱C.证明溶液中含有Cl-，只需添加AgNO3溶液D.使酚酞测试呈红色的溶液是碱性溶液以下方法无效()A.用肥皂水区分硬水和软水B.进不开的地下室之前，要做灯火实验C.用酚酞试液区分盐酸和氢氧化钠溶液D.用pH测试条测定溶液pH时，首先要用蒸馏水浸湿测试条4.长子同学的妈妈为了增加营养，午餐菜单是：饭、牛肉馅饼、红烧肉、酱烧豆腐、鸡蛋汤。为了保持营养均衡，她要增加的食物是()A.炒蛋；B.凉拌黄瓜C.煮肉片D.豆奶5.除杂是物质净化的一般方法，以下除杂(括号内的杂质)方法是正确的。 CO(CO2)通过了包含烧碱溶液的气缸。CO2(CO)在空气中点火。O2(水蒸气，CO2)通过装有生石灰的干管；KNO3固体(NaCl固体)溶解在适量热水中混合KNO3的浓缩溶液中，冷却结晶。铜片(表面氧化铜)用稀硫酸浸泡，再水洗，干燥；铁粉(氧化铁)用稀盐酸浸泡后过滤、洗涤、干燥。A.排除B. 排除C. 除外D.全部6.以下陈述是正确的()A.盐酸可以使紫色石蕊试验变成蓝色B.如果将浓硫酸放入空气中，溶质质量分数就会增大C.放在空气中的石灰水其成分不会改变D.打开浓盐酸试瓶，瓶盖就会产生白色的雾下一次实验中，错误的是A.蒸发结晶B.确认机密性C.使用滴点滴眼药水后不洗D.固定橡胶塞二、填空8.图为乙和乙两种物质(都不能结晶)的溶解曲线，并据此回答以下问题。(1) t1 时，a物质的溶解度为g。(2)a的含义如下：a，b两种物质在T2 的溶解度相同(3)溶解度受温度影响较小的物质；(4)从a，b的混合物中分离a物质的一般方法。9.(1)从h、o、c、s、Ca、n、k 7个要素中选择适当的要素，以构成符合以下要求的物质，并将化学表达式留空。可用作干燥剂的金属氧化物_ _ _ _ _ _ _ _；能污染空气的气体有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _能改善酸性土壤的碱_ _ _ _ _ _ _ _；可用作建筑材料的盐_ _ _ _ _ _ _ _；天然气的主要成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；农业中可用作复混肥的盐是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)用上述7种元素构成适当的物质，构成符合以下要求的化学方程式。化学反应_ _ _ _ _ _ _；分解反应_ _ _ _ _ _。10.周期表中的氮信息和原子结构图。信息显示氮元素的相对原子质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32三、实验问题11.下图是在实验室制造和收集一些气体的装置，并回答相关问题：(1)在图中，写下与序列号对应的装置名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)高锰酸钾制造氧气的实验室化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验室制造甲烷的发生装置类似于用KMnO4制造氧气，制造甲烷的反应物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充序列号)。A.ch 3c oona固体和碱石灰B.al4c 3固体和水C.co和H2(4)实验室制造二氧化碳的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _要检查设备a的机密性操作和现象，首先将煤气管的橡胶管插入夹子，形成水柱，然后加水一段时间，然后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)小李要使用图f装置收集更纯氧，首先要将装置装满水，并在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填“a”或“b”)末端通过气体。第四，推论问题12.有一袋白色粉末，包含Ba(OH)2、Na2SO4、FeCl3、Na2CO3、KNO3中的一种或多种。为了确定其成分，我们做了以下实验：取一定量的白色粉末，加入足够的水，振动，静置，白色沉淀，上层清液无色。添加足够的稀盐酸进行过滤，白色沉淀，白色沉淀全部溶解，产生气泡。据此推断：(1)这种白色沉淀的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)这种白色粉末有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 可能包含_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在步骤中，记下发生反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、进程问题13.一个兴趣小组的学生在实验中收取了一桶包含FeSO4，CuSO4的废液。为了回收金属铜和硫酸亚铁晶体，他们设计了以下操作方案。组合方案回答了以下问题。(1)固体a包括和，无色气体x(填充所有化学方程式)。(。(2)在步骤，反应的化学方程式属于四种基本类型中的反应。(3)任务a的名称为。此操作使用玻璃条。(4)理论上得到的硫酸亚铁晶体的质量(填充“”“”或“=”)原始废液中硫酸亚铁的质量。六、科学探究问题14.今天实验课的时候，张明同学发现上周实验用的裸溶液忘了瓶盖。同学们对这溶液是否变质感兴趣，开始实验。(推测假设)猜测(1):溶液不变质，是NaOH溶液。推测(2):溶液全部变质为Na2CO3溶液。猜测(3):溶液部分变质，是NaOH和Na2CO3的混合溶液。(检验资料)Na2CO3溶液是碱性的，CaCl2溶液是中性的(设计方案)请完成下表几组学生讨论的设计方案实验操作可能出现的现象和结论同学评价第1组溶液发红，猜测(2)不成立第2组的同学们认为这个方案的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第2组产生白色沉淀后，反应方程式为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _推测(1)不是。组3的学生认为，这个方案还不确定(2)或(3)是否成立。第3组第一步第二步_ _ _ _ _ _ _ _如果(3)是成立的，则推测。第1组的学生不需要过滤就能达到实验目的的更简单的操作方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(探究实验)综合各组的方案后进行实验。(结论和反思)直出溶液与空气中的二氧化碳反应容易受伤，应保存在_ _ _ _ _ _ _ _中。七、计算问题15.某兴趣小组同学将20g黄铜(假定合金中只包含铜、锌)粉末放入烧杯中，加入80g稀硫酸四次进行实验后，充分反应测量的数据见下表3360第一次第二个第三