陕西省2020版九年级下学期中考一模化学试题B卷（模拟）

陕西省2020版九年级下学期中考一模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是（ ）AHe、NO2、SO2是有害气体B煤、石油、天然气是化石燃料C塑料、纤维、橡胶是天然材料D钙、铁、镉、硒是微量元素2 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A碱溶液的pH都大于7，所以pH大于7的溶液都是碱溶液B有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物CMg、Al等氢前金属都能与稀盐酸反应生成H2，则Na也能与稀盐酸反应生成H2D中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应3 . 下列各组物质除杂方法正确的是（ ）选项物质(括号内为杂质)操作方法ANaCl溶液(Na2SO4)加入适量的BaCl2溶液,过滤BCaO固体(CaCO3)加入过量的水，过滤CO2(H2)把气体通过灼热的铜网DCaCl2溶液(稀HCl)加入适量的Na2CO3溶液AABBCCDD4 . 铁粉中混有少量氧化铜杂质，把这种铁粉放到一定量的稀硫酸中，充分反应后，发现容器底部尚有铁粉剩余，则存在于溶液里的金属阳离子（ ）A肯定是Cu2+和Fe2+B肯定是Cu2+，可能有Fe2+C肯定是Fe2+，可能有Cu2+D肯定是Fe2+，没有Cu2+5 . 下列事例，属于物理变化的是（ ）A食物腐败B钢铁生锈C干冰升华D动植物呼吸6 . 下列物质放入水中，能形成溶液的是A碳酸钙B面粉C食盐D植物油7 . 下列有关元素、原子、分子和离子的说法不正确的是（ ）A决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B不同种元素最本质的区别是质子数不同C原子是化学变化中的最小微粒D原子核都是由质子和中子构成的8 . 生产单质硅的过程中有一个重要反应：SiO2+2C Si+2CO，该反应的基本类型是A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应9 . 下列有关甲乙丙丁关系的说法中，你认为不科学的是（ ）AABBCCDD二、多选题10 . MgSO4和Na2CO3的溶解度表曲线如下。下列说法错误的是（ ）温度/20304050607080溶解度S/gMgSO425.128.230.832.934.335.034.9Na2CO321.539.749.048.546.045.243.9A物质甲是 Na2CO3Ba 点对应的温度 t1 在 20-30之间Ca 点、b 点对应的乙的溶液，溶质质量分数一定相等D等质量的甲、乙溶液从 t2降温到 t1，析出晶体质量：甲一定大于乙三、填空题11 . 请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学用语：构成氯化钠固体的微粒_；改良酸性土壤的碱_；医疗上治疗胃酸过多的盐_；司机饮料中不能含有的物质_。12 . 下图是实验室制取金属铜的流程图：氧化铜与盐酸反应的化学方程式是_；溶液A的溶质组成是_；生成无色气体D的化学方程式_；在固体B中加入过量的_溶液，再通过过滤的分离方法得到金属铜。13 . 甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质，它们有如下关系：甲+乙H2O，乙+丁CO2，丙+乙CO2+H2O则甲是，乙中一定含元素，丙物质是（填一种最简单的有机化合物）14 . 铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_和_等发生化学反应的过程。据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%40%。保护金属资源，人人有责。请写出一条防止铁制品生锈的方法_。铁锈的主要成分是_，通常可用_除去铁表面的铁锈，写出有关反应的化学方程式：_。15 . 写出下列反应的化学方程式，并指明所属基本反应类型：（1）锌与稀硫酸反应_，属于_反应。（2）镁在空气中燃烧_，属于_反应。（3）双氧水制氧气_，属于_反应。（4）铝和氧化铁高温下反应制得氧化铝和铁_，属于_反应。四、实验题16 . 化学是一门以实验为基础的学科根据下图,回答问题（1）仪器a的名称是_,仪器b的名称是_;（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的装置组合是_(填字母序号),其中二氧化锰的作用为_装置E中,铁丝与氧气反应的实验现象为_;（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_,选用的收集装置是_(填字母序号);制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是_;（4）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为:点燃烧酒精灯,加热试管;检查装置的气密性;将高锰酸钾装入试管,在试管口放一小团棉花;用带导管橡皮塞塞紧试管,将试管固定在铁架台上;用排水法收集氧气;熄灭酒精灯;将导管从水槽中取出正确的操作顺序是_;写出该反应的化学方程式_五、简答题17 . 自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（1）图乙所示反应的基本反应类型为_反应；（2）标出B物质中元素的化合价为_；（3）写出图甲所示反应的化学方程式_。六、流程题18 . 海水晒盐得到的粗盐中含有少量的杂质。将粗盐经过如下流程净化制得纯净氯化钠，再通过电解饱和食盐水得到相应的产物。请回答：（1）根据所学知识推测，稀碱溶液中的溶质化学式为_。（2）在步骤中除了可以按照的顺序添加除杂试剂，其中利用氢氧化钠除去杂质的化学反应方程式为_，除了上述试剂的添加顺序以外，还可以选择的顺序是_（填字母）。A B C （3）在步骤中，滴加稀盐酸的作用是_（4）将20时l36g氯化钠的饱和溶液（20时，氯化钠溶解度为36g）稀释成溶质质量分数为15%的溶液，需要加入水的质量_g，其主要操作顺序_（填字母）。A 计算量取混匀装瓶贴签B 计算称量量取溶解装瓶贴签七、科学探究题19 . 据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。（提出问题）从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属？如何回收？（查阅资料）i手机电路板中的金属及其价格如下表所示：种类FeCuAlNiAuAgPd（钯）市场价格（$/t）3657175.51710.5142354.71077.61052.7107矿石中含量72.40.8729.11.0241200.4手机电路板中含量51310明：Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。iiNi的金属活动性位于氢前；Pd的金属活动性位于氢后；NiCl2溶液为绿色。Iii2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O（实验方案）第一步：选择值得回收的金属。依据资料i中的数据，废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：它们的市场价格较高；_。第二步：设计实验分离、回收部分金属。序号实验步骤实验现象I取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，用镊子将金属电路从塑料板中拽出焊锡熔化II将金属电路放入烧杯中，加入足量稀盐酸浸泡_III取II中未溶解的金属电路，用蒸馏水洗净后，放入如图所示装置中，进行实验。溶液逐渐变成蓝色，仍有微量金属固体未溶解IV过滤III中烧杯中的物质，洗涤滤纸上的物质滤纸上仍有微量金属固体V_得到红色固体（问题讨论）（1）由步骤I中的现象，可推知的焊锡的物理性质是_。（2）步骤II对应的实验现象是_。（3）步骤II所得溶液中，一定含有的金属元素是_。（4）步骤V的操作是_。（反思交流）为了确认步骤IV中滤纸上的金属成分，应进一步查阅的资料为_。八、计算题20 . 根据不同物质的性质，提供物质的方法可以有多种。下面呈现的是化学课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景。（1）甲组抽到的题目是“从30gNaCl和2gKNO3的混合物中提纯NaCl”。同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线，可采用如下物理方法来提纯。上述两固体_（填“能”或“不能”）全部溶解，操作m的名称是_，蒸发结晶后得到NaCl的质量_30g（填“大于”、“小于”或“等于”）。甲组一位同学问道：“能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3，从而达到分离的目的？”请你判断此方法是否可行，并说出理由_。（2）乙组抽到的题目是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”。同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异，可采用如下化学方法来提纯。上图中的X的化学式为_。由于BaCl2溶液的用量不易控制，会使溶液b的溶质有多种情况，导致蒸发后得到的固体可能不纯。（3）同学们对乙组方案中溶液b的溶质成分进行探究。（作出猜想）猜想一：NaCl、BaCl2 猜想二：NaCl 猜想三：_（设计方案）经讨论，大家认为只有一种试剂就能作出判断。实验步骤实验现象实验结论取少量溶液b于试管中，向其中加入_稀硫酸若看到_产生白色沉淀猜想一正确若无明显现象猜想二正确若看到冒出气泡猜想三正确各组依据上述设计方案进行了实验，验证了反应后溶质的确有三种情况。（4）同学们对甲乙两组提纯方法的效果进行了研讨。（反思评价）大家认为用物理方法和化学方法都可以实现物质的提纯。用化学方法提纯还要考虑到反应物用量对提纯效果的影响。（拓展提升）老师说：“合理选择试剂，用化学方法可以从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl，方法是向混合物中加入过量的_，充分反应后，经蒸发结晶就能得到NaCl。”21 . 某同学将6g镁条加入到70mL的稀硫酸中，恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为100g，试计算：（1）原稀硫酸溶液